Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
El concepte de policia: policia i control social. Naixement i evolució de la policia moderna a Europa, Espanya i Catalunya. Marc jurídic del sistema de seguretat pública a Espanya. El model policial català. Criminologia i policia: la cultura policial; investigacions criminològiques i pràctiques policials; mitjans de comunicació i policia. Poders policials i discrecionalitat: dimensions i control. Noves tàctiques policials. La pluralització de les tasques policials en les societats contemporànies. La internacionalització de la policia.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
VICENTE VALENTIN LOPEZ

Competències

  • CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
  • CG8. Treballar en equip.
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CE8. Analitzar i aplicar el marc legal i el model de funcionament dels diferents agents de control del delicte, en diferents situacions
  • CE14. Analitzar els models de prevenció i intervenció de la criminalitat i seleccionar aquells que resultin més adequats per a cada problema específic
  • CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció
  • CE18. Analitzar situacions complexes referides a la conflictivitat i la criminalitat, utilitzant les teories criminològiques i els seus fonaments psicològics i sociològics
  • CE23. Proposar i argumentar mesures preventives a situacions criminològiques
  • CE31. Valorar de forma argumentada els resultats dels programes de prevenció o intervenció sobre la delinqüència
  • CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes

Continguts

1. Introducció

2. Models policials i estat de la questió

3. Policia i seguretat

          3.1. La seguretat. De la seguretat de l’Estat a la seguretat ciutadana i la seguretat humana.

          3.2. Seguretat objectiva i seguretat subjectiva. Instruments per a la seva mesura. El paper dels mitjans de comunicació.

          3.3. La necessitat de delimitar l’àmbit material de la seguretat. Del delicte a la convivència harmònica i sense riscos.

          3.4. La policia. Funció i òrgan.

          3.5. La policia i la seguretat: una equivalència impossible. La pluralitat d’actors: Administracions, sector privat, ONG, associacions.

4. Marc jurídic

          4.1. La creixent internacionalització. El Consell d’Europa, la Unió Europea i els convenis internacionals.

          4.2. La Constitució espanyola de 1978 i la legislació estatal i autonòmica sobre policia i seguretat. Regulacions sectorials de seguretat, especialment de policia.

          4.3. El sistema de seguretat pública de Catalunya. La Llei 4/2003, de 7 d’abril, d’ordenació del sistema de seguretat pública de Catalunya i el seu desenvolupament.

5. Policia i la societat

          5.1. Models de relació de la policia amb la societat. Model de servei públic o de policia comunitària, model de policia governativa i model professional.

          5.2. Les relacions amb la ciutadania: necessitats i dificultats. Les diferents comunitats.

          5.3. La policia com a servei públic permanent. Les virtuts i els perills.

          5.4. La legitimat, l’auctoritas de la policia.

          5.5. L’ètica policial: els mitjans i els fins, la corrupció, les gratuïtats i els textos internacionals.

          5.6. Els mecanismes de responsabilitat de la policia.

6. Policia i la llei

          6.1. La policia com a Law Enforcement Agency

          6.2. La llei com a legitimació i com a límit.

          6.3. La impossibilitat d’una aplicació omnicomprensiva de la llei.

          6.4. La insuficiència d’una aproximació exclusivament legal.

          6.5. La discrecionalitat policial.

7. Policia i delicte

          7.1. La persecució del delicte com a funció policial. Mite o realitat?

          7.2. La prevenció del delicte. La prevenció situacional. Pot fer la policia altres tipus de prevenció?

          7.3. La patrulla policial i la delinqüència: d el’experiment de Kansas City a l’smart policing.

          7.4. 4 Desordre i delicte. De les finestres trencades al Zero Tolerance: un vincle no demostrat.

8. Punitivisme i tolerancia 0

9. Policia i gestió de conflictes i de l'ordre públic

          9.1. La policia davant les conductes antisocials i els conflictes.

          9.2. L’ordre públic en democràcia: seguretat pública.

          9.3. Estratègies i tàctiques d’ordre públic.

10. Organització policial

          10.1. La professió policial. La cultura i l’organització

          10.2. L’accés a la policia. L’entrada única versus la doble via.

          10.3. L’especialització versus els generalistes

          10.4. Les unitats centrals i les territorials, un equilibri permanentment inacabat.

          10.5. Les unitats especials: els grups especials d’intervenció i els afers interns

          10.6. Els funcionaris no policials.

          10.7. Els sindicats policials.

          10.8. Els nous partners interns: vigilants, auxiliars, voluntariat

11. Sistemes policials. Tendències.

          11.1. convalidació d'assignatures cursades per estudiants Erasmus

          11.2. La policia governativa: França, Itàlia, Espanya, Portugal.

          11.3. La policia com a servei públic. La policia comunitària de base local: el Regne Unit.

          11.4. Un nou model bàsicament local: Bèlgica.

          11.5. Els models federals: Alemanya, Estats Units i Canadà.

          11.6. Un model “des-centralitzat”: Espanya

          11.7. Tendències actuals en els sistemes policials del món occidental.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 100,00 100,00
Lectura / comentari de textos 2,00 30,00 32,00
Prova d'avaluació 3,00 30,00 33,00
Seminaris 3,00 20,00 23,00
Sessió participativa 28,00 30,00 58,00
Sortida de camp 11,00 20,00 31,00
Total 47,00 230,00 277

Bibliografia

  • GUILLEN, Francesc (2012). Policia i seguretat.. Bellaterra: Servei de Publicacions UAB. Catàleg
  • Curbet, Jaume (2009 ). El Rey desnudo : la gobernabilidad de la seguridad ciudadana . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Newburn, Tim (2003 ). Handbook of policing . Cullompton: Willan. Catàleg
  • NEWBURN, T. (2005). Policing key Readings. Willan.
  • Aguado i Cudolà, Vicenç (2007 ). Derecho de la seguridad pública y privada . Cizur Menor: Thomson Aranzadi. Catàleg
  • Barcelona Llop, Javier (cop. 1997 ). Policía y constitución . Madrid: Tecnos. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Seminari Pel seminari cal fer 5 lectures obligatories que s'avaluaran dintre del seminari 30
Control de lectura es fa un control de lectura de llibre: CURBET, J. (2010). El rei nu. Una anàlisi de la (in)seguretat ciutadana. CCG Edicions (Hi ha una versió en castellà) 30
examen Es farà una prova escrita sobre els continguts desenvolupats en les classes participatives i les lectures indicades. 40

Qualificació

L'avaluació es fa mitjançant 3 activitats:

- Un control de lectura del llibre:CURBET, J. (2010). El rei nu. Una anàlisi de la (in)seguretat ciutadana. CCG Edicions (Hi ha una versió en castellà). Aquesta prova té un valor del 30% de la nota.

- Un seminari: la participació degudament documentada serà objecte d'avaluació. Aquesta prova té un valor del 30% de la nota.

- Prova escrita: Es farà una prova escrita sobre els continguts de l'assignatura. Aquesta prova té un valor del 40% de la nota. Per fer mitjana, s'ha de tenir una mínima de 3 en aquesta prova.

Son recuperables totes les proves d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindràn la nota de NO PRESENTAT l'alumnat que no es presenti a dos de les tres proves d'avaluació, sent, en tot cas una d'elles l'examen.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.