Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Aquest mòdul pretén desenvolupar en l'alumnat les competències instrumentals, comunicatives i sistèmiques relacionades amb la cultura digital i audiovisual que permetin el seu desenvolupament personal i professional en el context actual, a partir dels següents continguts: - Característiques bàsiques de la societat del coneixement i principals repercussions en els àmbits social, cultural i educatiu. - Components bàsics de la comunicació audiovisual: indústria i procés de producció, les diferents categories dels mitjans i gèneres, els elements que constitueixen el llenguatge audiovisual, la representació que fan els mitjans de la realitat i l'impacte que té els mitjans sobre l'audiència. - Recerca, selecció i processament de la informació, amb l'ús de tècniques i estratègies diverses, segons la font i els suports que s'utilitzen (imprès, audiovisual, digital). - La comprensió i la composició de missatges diferents amb intencions comunicatives o creatives diverses, potenciar les actituds crítiques i reflexives en la validació de la informació disponible, contrastant-la quan sigui necessari, i respectar les normes acordades en l'àmbit professional per regular l'ús de la informació.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Eulalia Guiu Puget

Competències

  • 4. - Comunicar-se a una llengua extrangera
  • 5. - Utilitzar les TIC i els mitjans i recursos audiovisuals en l'àmbit d'estudi i context professional
  • 6. - Gestionar l'informació
  • 13. - Aprendre de forma autònoma al llarg de la vida
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. Unitat formativa 1: Estudi dels mitjans

          1.1. • característiques i influències • etapes dels canvis tecnològics i culturals

          1.2. Tipus de textos. Multimodalitat

2. Unitat Formativa 2: Alfabetització digital. Educació en mitjans

3. Unitat formativa 3: L'ús de les TIC en l'àmbit socioeducactiu. Recursos pels professionals

          3.1. a. Documentar-se b. Obtenir, guardar, interpretar dades c. Presentar i comunicar informació d. Compartir o elaborar de forma conjunta: dades, expedients, memòries, informes e. Dissenyar propostes per afavorir : aprenentatge autònom, relacions interpersonals, treball comunitari....

4. Unitat formativa 4: L'ús de les TIC en l'àmbit socioeducactiu. Experiències de referència en els diferents àmbits

          4.1. a. Infància b. Joves c. Adults d. Gent gran e. Dones

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 36,00 36,00
Exposició dels estudiants 3,00 10,00 13,00
Lectura / comentari de textos 1,00 15,00 16,00
Prova d'avaluació 2,00 4,00 6,00
Sessió pràctica 55,00 0 55,00
Treball en equip 0 30,00 30,00
Tutories de grup 2,00 2,00 4,00
Total 63,00 97,00 160

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball de grup: amb diverses activitats pautades Assistència a les classes pràctiques. Complir amb els requisits de l'activitat. Correcció lingüística. Puntualitat en la tramesa. 50
Tutoria del grup pel seguiment de treballs
- Assistència a la tutoria /es
- Treball desenvolupat pels diferents membres de l'equip col•laboratiu
- Preparació prèvia de l'activitat que es demana
- Presentació de la proposta i participació, durant la tutoria
10
Exposició dels treball d'equip - Assistència a la presentació
- Treball desenvolupat pels diferents membres de l'equip col•laboratiu
- Preparació prèvia de l'activitat que es demana
- Presentació de la proposta i participació, durant la sessió
- Claretat i originalitat de la proposta
10
Prova individual: preguntes sobre els continguts del curs - Adequació de les respostes als continguts treballats
- Ús correcte de la terminologia relacionada amb l'àmbit
- Correcció en el redactat i en l'ortografia
30

Qualificació

L’avaluació del mòdul 6 es farà a través de les següents activitats:

• Prova escrita individual

• Elaboració de treballs en petits equips col•laboratius : d’anàlisi, revisió, valoració d’informacions, pràctiques, propostes... i de creació de materials

• Tutoria i exposició dels treballs

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El mòdul no es podrà avaluar, és a dir es considerarà NO PRESENTAT, si no s’entreguen les activitats en la data assignada o no s’adquireix un suficient en totes i cadascuna de les activitats d'avaluació.

Observacions

És molt important l'assistència a totes les sessions.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.