Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Alimentació i comportaments de risc. Addiccions. Sexualitat i comportaments de risc.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA AYMERICH ANDREU

Competències

  • 2. - Organitzar i planificar la dedicació a activitats
  • 8. - Analitzar críticament les pròpies actuacions i intervencions i les dels altres professionals
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 15. - Afrontar les situacions professionals de forma creativa
  • 23. - Dissenyar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 24. - Aplicar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 25. -Avaluar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa en els diferents àmbits de treball
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. Aspectes generals

          1.1. L'adolescència

          1.2. Els comportaments de risc

2. Comportaments de risc vinculats a la ingesta alimentària

          2.1. L'obesitat.

          2.2. Els trastorns de la conducta alimentària: AN, BN, TA, TCANE

3. Consum i addicció a substàncies psicoactives: alcohol, tabac, opiacis, cocaïna, altres.

4. Addiccions psicosocials: mòbil, internet, joc entre d'altres

5. Comportaments sexuals de risc

          5.1. Embarassos no desitjats

          5.2. Malalties de transmissió sexual

6. Educació per a la salut: programes preventius dels comportaments de risc en l'adolescència.

          6.1. Continguts de la intervenció.

          6.2. Metodologia de la intervenció.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 1,50 9,00 10,50
Elaboració individual de treballs 0 10,00 10,00
Exposició dels estudiants 5,00 3,00 8,00
Sessió participativa 25,00 10,00 35,00
Visionat/audició de documents 7,50 4,00 11,50
Total 39,00 36,00 75

Bibliografia

  • Costa, Miguel|q(Costa Cabanillas) (DL. 2008 ). Educación para la salud : guía práctica para promover estilos de via saludables . Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Castro Fornieles, Josefina (2004 ). Anorexia nerviosa : el peligro de adelgazar . Barcelona: Morales y Torres. Catàleg
  • Labrador, Francisco Javier Echeburúa Odriozola, Enrique Becoña Iglesias, Elisardo (2009 ). Adicción a las nuevas tecnologías en adolescentes y jóvenes . Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Fernández Montalvo, Javier (1997 ). Manual práctico del juego patológico : ayuda para el paciente y guía para el terapeuta . Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Guía sobre Drogas (2008). . Recuperat , a http://pserv.udg.edu/Portal/Uploads/4209338/GuiaDrogas%20MSC%202008.pdf
  • Raich Escursell, R.M. (2002). Més enllà del desig d'aprimar-se. Com detectar els indicis d'anorèxia, bulímia i. Viena.
  • Madison A. (2009). Cómo hablar de sexo con los adolescentes para que te escuchen. Oniro. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectura i exposició dels efectes i els ricos de les drogues més consumides entre els adolescents S'especificaran a l'inici de l'activitat 10
Cerca,presentació i valoració crítica de programes preventius en els comportaments de risc més freqüents en l'adolescència. S'especificaran a l'inici de l'activitat 20
Presentació dels continguts més rellevants per part de la professora i documentació de suport, dels que se'n realitzarà avaluació mitjançant examen S'especificaran a l'inici de l'activitat 70

Qualificació

Per APROVAR l'assignatura cal superar tant la prova escrita relativa als continguts (70%) com la part de treballs pràctics (30%), amb un mínim de 5.

L'assistència és obligatòria. Els alumnes que tinguin més d'un 50% d'absències, hauran de realitzar un treball "complementari" per poder compensar la no assistència al treball d'aula.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran NO PRESENTATS, els treballs:
- entregats fora de la data de termini estipulada.
- enviats a la professora per mail.
Aquestes dues condicions seran innegociables.

Observacions

L'ASSISTÈNCIA és obligatòria. Els alumnes que tinguin més d'un 50% d'absències, hauran de realitzar un treball "complementari" per poder compensar la no assistència al treball d'aula.

Es RECOMANA disposar de coneixements sobre el disseny de programes d'intervenció per tal de poder adaptar-los als comportaments de risc en l'adolescència tractats a l'assignatura

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.