Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Origen del debat político-criminal. La seva relació amb el Dret Penal i la Criminologia. Models de política criminal existents al món occidental durant els segles XVIII, XIX, XX i XXI. La irrupció de la il•lustració. Els models humanitaristes. Els models democràtics. Crisi dels models tradicionals. Expansió del control penal i societat del risc. Model penal de la Seguretat i Dret Penal de l'enemic. Perspectives de futur per a un model de política criminal benestarista.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
IGNASI BERNAT MOLINA

Competències

  • CG6. Analitzar i relacionar les competències professionals adquirides, amb les necessitats de l'entorn laboral, especialment de l'àmbit local
  • CG8. Treballar en equip.
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit
  • CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia
  • CE5. Analitzar la diversitat de polítiques criminals per afrontar la criminalitat i els seus diferents fonaments
  • CE13. Argumentar els aspectes (teòrics, empírics i ètico-polítics) de la criminologia en les anàlisis i propostes que es realitzin
  • CE14. Analitzar els models de prevenció i intervenció de la criminalitat i seleccionar aquells que resultin més adequats per a cada problema específic
  • CE17. Identificar i descriure els diversos factors que poden incidir en el fenomen criminològic investigat
  • CE31. Valorar de forma argumentada els resultats dels programes de prevenció o intervenció sobre la delinqüència
  • CE32. Exposar i argumentar amb claredat, davant un públic especialitzat (professors i professionals convidats) i no especialitzat (companys), l'anàlisi realitzada sobre un problema de conflicte o de criminalitat i les seves respostes
  • CE35. Analitzar situacions diverses d'aplicació del principi de justícia social (especialment el tracte digne dels processats i penats) a la pràctica professional argumentant les raons ètiques
  • CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes

Continguts

1. 1-Diferències entre política criminal, dret penal i criminologia.

2. 2-La política criminal de les escoles de pensament criminològic. 3-L’autoritarisme político-criminal: nazisme, feixisme, soviètic. 4-El constitucionalisme social: Orígens del Welfare. 5-El constitucionalisme social: Dret Penal Mínim, Abolicionisme i Realisme d’esquerres. 6-Crisi del Welfare i les seves repercussions en la cultura política europea. 7-Crisi del Welfare i model anglosaxó. 8-Discursos polítics sobre la inseguretat. 9-Gobernanza local de la seguridad. 10-Criminologia Pública. 11-Justícia restauradora.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 2,00 2,00 4,00
Elaboració individual de treballs 0 25,00 25,00
Exposició dels estudiants 0 5,00 5,00
Prova d'avaluació 24,00 24,00 48,00
Total 26,00 56,00 82

Bibliografia

  • Rivera Beiras, Iñaki (2005 ). Política criminal y sistema penal : viejas y nuevas racionalidades punitivas . Barcelona: Anthropos. Catàleg
  • Garland, David (2005 ). La Cultura del control : crimen y orden social en la sociedad contemporánea . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Garland, David (1999 ). Castigo y sociedad moderna : un estudio de teoría social . Madrid: Siglo Veintiuno editores. Catàleg
  • Simon, Jonathan (2007 ). Governing through crime : how the war on crime transformed American democracy and created a culture of fear . Oxford, [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
  • Wacquant, Loïc J. D (2006 ). Castigar els pobres : el nou govern de la inseguretat social . Barcelona: Edicions de 1984. Catàleg
  • Díez Ripollés, José Luis (2007 ). La Política criminal en la encrucijada . Buenos Aires: B de F. Catàleg
  • Larrauri, Elena (2007 ). Criminología crítica y violencia de género . Madrid: Trotta. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen sobre el temari de l'assignatura La comprensió del temari en relació als objectius. L'habilitat per relacionar diferents conceptres en base a la literatura emprada a classe. La claredat en l'escriptura. 40
Participació a classe i als seminaris S’avaluarà la participació de l'alumnat en base a les lectures. L’avaluació es basarà en els criteris següents: - Coherència de la intervenció amb els continguts estudiats - Comprensió de les lectura prèvies obligatòries - Claredat i adequació en la expressió de idees - Raonament i esperit crític. 5
Exposició en els seminaris d'un tema o lectura com si es tractés d'una comunicació en un congrés. La claredat en l'exposició de les idees principals i en presentar les conclusions. La capacitat per respondre a les qüestions que es plantegin. L'adeqüació al temps. 15
Treball individual sobre un tema del programa. La capacitat per aprofundir sobre un tema. Consultar i emprar bibliografia complementària. La claredat en l'escritura, la capcitat de síntesi, de valorar aspectes positius i negatius. L'extensió aproximada haurà de ser 8-10 pàgines 40

Qualificació

1. Ponderació de les activitats:
- Exposició en els seminaris d'un tema o lectura com si es tractés d'una comunicació en un congrés amb el pòster corresponent: 15%
- Treball individual sobre un tema del programa: 40%
- Examen 40%
- Participació a classe i als seminaris en base a les lectures programades 5%

2. Condicions par a l'avaluació
a) Tot l'alumnat té dret a ser avaluat.
b) L'estudiant que no participi en una activitat subjecta a avaluació la nota corresponent a l'activitat serà 0.
c) Per tal d'aprovar l'assignatura cal:
- Assitir a un 70% de cadescuna de les activitats.
- Treure una nota mínima de 4 a l'examen. En cas contrari la nota defintiva serà la de l'examen que no fara promig amb la resta.
- trure una nota mitjana de 5

3. Recuperacions
D'acrod amb la normativa d'avaluació de la UdG, el professor ha de fixar les activitats que es poden recuperar i els procediments per fer-ho.
Son recuperables:
- Els controls de lectures. La recuperació de les lectures es farà mitjaçant una prova similar sobre els mateixos textes.
- El treball de camp. La recuperació d'aquesta avaluació es farà mitjançant un informe d'una activitat paral·lela (semblant) que haurà de desenvolupar-se per part de l'alumnat per la seva compta.
- L'examen. La recuperació de l'examen es fara mitjançant la presentació d'una prova similar.
Les proves de recuperació es faràn en les dates establertes per la Facultat per a aquesta finalitat.

No són recuperables:
- l'avaluació de la participació en les classes participatives, seminaris i laboratoris.
- Donat el caracter irrepetible d'aquestes activitats, la seva avaluació no es pot recuperar.

NOTA MOLT IMPORTANT: La copia parcial o total, en qualsevol de les activitats d'avaluació donarà lloc a una nota definitiva per l'assignatura de 0 (SUSPÉS) i, si es cau, a l'obertura d'un expedient disciplinari.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es posarà la nota de NO PRESENTAT quan:
- No s'assiteixi al 70% de qualsevol de les activitats d'avalaució o
- No es presenti a l'examen.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.