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Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Anàlisi dels articles 1 i 2 de la Carta de Nacions Unides. Resolució 2625 de l'Assemblea General. Capítols sisè, setè i vuitè de la Carta de Nacions Unides. Articles 33 a 53 de la Carta de Nacions Unides.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jose Benito Acosta Estevez

Competències

  • CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics.
  • CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
  • CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
  • CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic
  • CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
  • CG5. Redactar correctament textos jurídics.
  • CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG6. Aprendre de manera autònoma
  • CG7. Conèixer una llengua estrangera
  • CG8. Aprendre de manera autònoma
  • CG8. Treballar en equip
  • CG9. Treballar en equip
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic
  • CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes
  • CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials
  • CE6. Analitzar el llenguatge jurídic i comentar-ho
  • CE19. Conèixer la política internacional

Continguts

1. lección 1.- La sociedad internacional contemporánea y las Naciones Unidas.- La prohibición del uso de la fuerza y sus excepciones.- El Capítulo VII de la Carata de las Naciones Unidas

2. Lección El sistema de seguridad colectiva: el poder discrecional político del Consejo de Seguridad en la calificación de los hechos.- La ampliación del concepto de mantenimiento de la paz y seguridad internacional.

3. Lección 5.- El Capítulo VII de la Carta y la creación de órganos judiciales ad hoc: El Tribunal Penal Internacional para la ex Yugoslavia y las Resoluciones 808 (1993) y 827 (1993).- El Tribunal Penal Internacional para Ruanda y la Resolución 955 (1994).

4. Lección 3.- Las medidas previstas en el sistema de seguridad colectiva: Las medidas provisioonales.- Las medidas que no implican el uso de la fuerza.- Las medidas que implican el uso de la fuerza.- El ejercicio de las acciones que implican el uso de la fuerza armada.

5. Lección 4.- El sistema de segridad colectiva como legitimación del uso de la fuerza armada mediante una autorización del Consejo de Seguridad: El conflicto armado Iraq-Kuwait y las Resoluciones 661 (1990), 665 (1990), 678 (1990) y 687 (1990).- La crisis haitiana y la Resolución 940 (1994).- La situación de Timor Oriental y la Resolución 1264 (1999).- La situación en Libia y la Resolución 1973 (2011).

6. Lección 6.- El uso de la fuerza al margen de la Carta de las Naciones Unidas: La intervención armada de la OTAN contra Serbia con motivo del conflicto de Kosovo, la Resolución 1244 (1999) y la convalidación a posteriori por el Consejo de Seguridad del uso unilateral de la fuerza.- La Operación "Libertad iraqui" y las Resoluciones 1441 (2002), 1483 (2003) y 1511 (2003) y la formalización de la situación.

7. Lección 7.- Autorizaciones a Operaciones de Naciones Unidas para usar la fuerza en el desempeño de sus misiones: El conflicto del Congo y las Resoluciones 161 (1961) y 169 (1961).- LA situación en Somalia y la Resolución 794 (1992).- El conflicto Bosnia-Herzegovina y las Resoluciones 836 (1993) y 914 (1994).- La situación en Ruanda y la Resolución 929 (1994).- El conflicto de Sierra Leona y las Resoluciones 1270 (1999) y 1289 (2000).

8. Lección 8.- Las insuficiencias del sistema de seguridad colectiva y las operaciones de mantenimiento de la paz: La Resolución Unión Pro Paz.- Las características y fundamento de las OMP.- LAs OMP y conflictos concretos.

9. Lección 9.- La legítima defensa: Noción y características. LA operación "Libertad Duradera" y el marco jurídico de la legítima defensa.- Las Resoluciones 1368 (2001) y 1373 (2001).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 15,00 45,00 60,00
Exposició dels estudiants 3,00 12,00 15,00
Total 18,00 57,00 75

Bibliografia

  • Manuel Diez de Velasco (2003). Las organizaciones internacionales. Madrid: Tecnos.
  • Ortega Carcelén, M (1991). La legítima defensa del territorio del Estado. Madrid: Tecnos.
  • Paniagua Redondo, R y Acosta Estévez, J (1994). La crisis haitiana y Naciones Unidas. Barcelona: ANUE.
  • Acosta Estévez, J (1994). La crisis Ikaq Kuwait. Responsabilidad de Iraq y respuesta internacional. Barcelona: PPU.
  • Carrillo Salcedo, J (1992). El Consejo de Seguridad y el mantenimiento de la paz. Cursos de Derecho Internacional de Vitoria Gasteiz,,
  • Acosta Estévez, J (2004). El capítulo VII de la Carta de NU y el ejercicio de la fuerza armada contra.... Anuario Mexicano De Derecho Internacional,,
  • Acosta Estévez, J (2005). La operación libertad duradera y la legítima defensa a la luz de.... Anuario Mexicano de Derecho Internacional,,
  • Cardona Llorens, J (1995). La aplicación de medidas que implican el uso de la fuerza armada.... Revista Española de Derecho Internacional,,
  • Acosta Estévez, J y Piñol Rull, J (1994). Legitimidad, legalidad y proporcionalidad en el uso de la fuerza armada.... Anuario de Derecho Internacional,,

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Conceptos e instituciones relacionadas con la material objeto de la asignatura Estructura. Sistemática. Bibliografía. Conocimientos. Aspectos formales 60
Exposición del trabajo elaborado Conocimientos. Oralidad 40

Qualificació

Asistencia, participación en clase, exposición oral de un trabajo y presentación escrita del trabajo expuesto.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Los alumnos que no realicen la exposición oral ni entreguen el trabajo escrito no podrán presentarse a la prueba de recuperación convocada a tal efecto en la convocatoria ordinaria.

Observacions

Se recomienda que los alumnos que se matriculen de esta asignatura tengan cursadas -y aprobadas- las asignaturas de Derecho internacional I y II.

Assignatures recomanades

  • Dret internacional públic I
  • Dret internacional públic II

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