Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Els organismes vegetals marins i estuàrics, el seu hàbitat, i els factors físics, químics i abiòtics que afecten al seu desenvolupament.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Concepció Rodríguez Prieto

Grup RA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Concepció Rodríguez Prieto

Competències

  • CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • CG5. - Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius.
  • CE2 - Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius.
  • CE3 - Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
  • CE4 - Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
  • CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius del ecosistema i els seus components, la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.

Continguts

1. Introducció a l’assignatura. La frontera entre la terra i el mar. Diferències entre les plantes terrestres i les marines

2. L’arbre de la vida. Els regnes d’organismes eucariotes. Els vegetals marins. Línies evolutives i bases per a la sistemàtica

3. Característiques generals dels vegetals marins. Morfologia, nivells d’organització, característiques citològiques, pigments, substàncies de reserva, estructura del tal•lus, creixement, reproducció i cicles biològics

4. Principals característiques dels diferents grups de vegetals marins

5. Les algues com a font d’alimentació. Les algues a la indústria, gestió ambiental i aqüicultura. Impactes adversos de les algues. El futur de les algues en els afers humans

6. Fitoplàncton. Factors que afecten al desenvolupament del fitoplàncton. Distribució vertical i horitzontal. Variacions estacionals i successió

7. Fitobentos. Factors que afecten al desenvolupament del fitobentos. Substrat, moviment de l’aigua, llum y temperatura. La zonació litoral

8. Distribució geogràfica de les plantes marines bentòniques. Classificació fitogeogràfica de les flores marines. La flora mediterrània

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 0 4,00
Exposició dels estudiants 2,00 10,00 12,00
Sessió expositiva 17,00 25,00 42,00
Sessió pràctica 7,50 10,00 17,50
Total 30,50 45,00 75,5

Bibliografia

  • Ballesteros, E. & Ros J. (1989). Els ecosistemes bentònics. En: Història Natural dels Països Catalans, vol. XIV (Folch G., R., ed). Barcelona: Enciclopèdia Catalana SA. Catàleg
  • Clayton, M.N. & King, R.J. (eds.) (1990). Biology of marine plants. Melbourne: Longman Cheshire. Catàleg
  • Dawes, C.J. (1998). Marine Botany. New York: John Wiley & Sons, Inc.. Catàleg
  • Llimona X. et al. (1985). Plantes inferiors. En: Història Natural dels Països Catalans. Vol. IV (Folch G., R., ed). Barcelona: Enciclopèdia Catalana SA. Catàleg
  • Hoek, C. van den, Mann, D.G. & Jahns, H.M. (1995). Algae. An introdution to phycology. Cambridge: University Press. Catàleg
  • Lee, R.E. (1999). Phycology (3a ed). Cambridge: University Press. Catàleg
  • Reviers, B. de. (2002). Biologie et phylogénie des algues. Paris: Berlin. Catàleg
  • Ros J.D., Romero, J., Ballesteros, E. & Gili, J.M. (1989). Buceando en aguas azules. El bentos. In: El Mediterráneo Occidental (Margalef, R., ed). Oxford: Pergamon Press Ltd..
  • Rodríguez-Prieto, C.; Ballesteros, E.; Boisset, F.; Afonso-Carrillo, J. (2013). Guía de las macroalgas y fanerógamas marinas del Mediterráneo occidental (1). Barcelona: Omega.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Prova d'avaluació de les classes expositives Treball individual. Es valoraran els continguts teòrics de l'assignatura 50
Prova d'avaluació sobre les classes pràctiques S'avaluaran els coneixements obtinguts a les classes pràctiques relacionant-los amb les classes teòriques (no recuperable) 20
Treball Treball individual (no recuperable). 30

Qualificació

Observacions

A la biblioteca de Montilivi es disposa d'un herbari de consulta (4 volums) pels estudiants.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.