Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Seguretat en l'ús de productes químics. Símbols i pictogrames de perillositat. Frases R i S Organització del laboratori i seguretat. Emmagatzemament de productes. Gestió de residus de laboratori. Actuacions en cas d'emergència. Risc biològic al laboratori. Riscs i seguretat en el treball de camp Fonts d'informació científica. Recerca d'informació científica. Com citar informació científica. Propietat intel•lectual de la informació. Disseny i planificació d'un estudi estadístic. Tècniques d'obtenció de dades. Anàlisi exploratòria estadística univariant de dades. Anàlisi exploratòria estadística bivariant de dades. Els recursos estadístics dels programes de programari lliure com R, G-Stat i altres de similars i/o de Microsoft Office Excel.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
EDUARD BARDAJI RODRIGUEZ  / EMILI BESALU LLORA  / MIQUEL BOFILL ARASA  / MARIA BUXO PUJOLRAS  / CLAUDIA FONTAS RIGAU  / JOSEP MARIA LUIS LUIS  / FRANCISCO MARTIN VERDEJO  / MARIA ANGELES MARTINEZ LORENTE  / MARIA GLORIA MATEU FIGUERAS  / JOAN MIRO AMETLLER  / MARTA PLANAS GRABULEDA  / XAVIER RIBAS SALAMAÑA  / MARIA ISABEL ROMERO GARCIA  / PEDRO SALVADOR SEDANO  / JUAN MANUEL SANCHEZ NAVARRO  / SILVIA SIMON RABASEDA  / JOSEP SUY FRANCH  / SANTIAGO THIO FERNANDEZ DE HENESTROSA  / MATEU VILLARET AUSELLE

Competències

  • CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina.
  • CE1 - Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar el funcionament del medi físic i la naturalesa de la matèria i dels éssers vius.
  • Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina.

Continguts

1. Bloc I. Anàlisi exploratòria de dades

          1.1. Anàlisi exploratòria de dades univariants

                    1.1.1. Tipologia de les dades

                    1.1.2. Estudi de dades categòriques

                    1.1.3. Estudi de dades numèrqiues

          1.2. Anàlisi exploratòria de dades bivariants

                    1.2.1. Estudi conjunt de dues variables categòriques

                    1.2.2. Estudi conjunt de dues variables numèriques. Recta de regressió

          1.3. Introducció a la llei Normal

                    1.3.1. Càlcul d'arees i percentils

                    1.3.2. Diagrames Q-Q

2. Bloc II.Fonts d'informació científica

          2.1. La cerca d'informació

                    2.1.1. Estratègia i planificació d'una cerca: sinònims, termes en anglès, intersecció de les paraules a buscar.

                    2.1.2. Eines per accedir a la informació electrònica.

                    2.1.3. Avaluació de la inforamció trobada

                    2.1.4. Citació de la informació: referències bibliogràfiques.

3. Bloc III. Seguretat al laboratori i a les sortides de camp

          3.1. Seguretat en l'ús de productes químics.

                    3.1.1. Símbols i pictogrames de perillositat.

                    3.1.2. Frases R i S

                    3.1.3. Organització del laboratori i seguretat

          3.2. Gestió de residus al laboratori

          3.3. Risc de foc al laboratori

          3.4. Elements de protecció personal al laboratori (EPP)

          3.5. Fitxes de seguretat dels productes (MSDS)

          3.6. Risc biològic al laboratori

          3.7. Risc i seguretat en el treball de camp.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2 2 4
Cerca d'informació 2 15 17
Classes expositives 25 25 50
Classes pràctiques 10 10 20
Elaboració de treballs 6 32 38
Exposició dels estudiants 2 10 12
Prova d'avaluació 7 2 9
Total 54 96 150

Bibliografia

  • Pagano, Marcello (cop. 2001 ). Fundamentos de bioestadística . México: International Thomson. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Sessions de documentació i cerca d'informació (AA2,AA10,AE3). Sessió impartida per Biblioteca sobre fonts d'informació científica.
L'avaluació es portarà a terme a partir de un treball sobre citacions bibliogràfiques. En aquesta activitat s'avaluarà:
- Assistència a les sessions
- Qualitat del treball presentat
10
Valoració d'informes d'anàlisi exploratòria de dades (AE3, AE7). Qualitat del treball presentat i dels resultats estadístics obtinguts 15
Sessió de laboratori sobre aspectes de seguretat (AA2, AE3, AE7) Qüestionari on s'haurà de demostrar el nivell d'assoliment de les aplicacions pràctiques dels aspectes de seguretat al lab. 5
Elaboració d'un dossier de seguretat previ a una pràctica (AA10, AE3). - Haver buscant informació en diverses fonts i haver-la contrastat.
- Posar correctament els pictogrames
- Indicar correctament les frases R
- Indicar correstament les frases S
- Saber indicar el grup de residus corresponent
- Presentació
10
Treball de documentació (AA10, AE3) S'aplicaran tres criteris d'avaluació fonamentalment del treball resultant:
- Ajust a la mida establerta de l'informe
- Ús i citació correcta de la bibliografia
- Contingut del texte escrit, fent emfasi en que tingui claredat i sigui coherent. Puntuarà negativament que es basi en un retallar i enganxar o que es detecti que s'hagi fet en varies parts i s'hagin juntat sense tenir un fil conductor coherent.
10
Presentació Oral de Treball de Documentació (AE8) - Ajust al temps de presentació establert.
- Presentació del treball
- Organització de la feina
- Qualitat de la presentació
- Expressió i capacitat comunicativa durant l'exposició
- Nivell de resposta a les qüestions posteriors a la presentació
10
Prova final d'avaluació (AE4) La prova consistirà en dues parts:

- Prova escrita de qüestions curtes i tipus test on es mesuraran conjuntament els nivells de coneixement assolits a totes les activitats expositives.

- Cas pràctic on s'hauran d'aplicar els coneixements de seguretat i anàlisi explotari de dades al cas particular que es proposi.
40

Qualificació

L'assistència a les Activitat d'Aprenentage pràctiques (AA2) és obligatòria. En cas de faltar a alguna de les sessions de forma injustificada es suspendrà directament l'assignatura (independentment de la nota que pugui suggerir el "qualificador" del Moodle). En aquest cas, caldrà presentar-se de forma obligatòria a la prova de recuperació per aspirar a aprovar l'assignatura.

L'avaluació es realitzarà mitjançant un sistema d'avaluació continuada amb diferentes proves, treballs i presentacions (indicades a les activitats d'avaluació).

La qualificació de totes les proves és independent i només cal obtenir una mitjana => 5.0 per superar l'assignatura (a més d'haver assistit a totes les sessions pràctiques). En el cas d'obtenir una mijtana <5.0 (inclou el 4.9) és necessari presentar-se a la prova de recuperació per aspirar a aprovar l'assignatura.

La prova de coneixements (AE4) es basarà en un examen escrit amb preguntes curtes i/o tipus test en el que s'haurà de demostrar el nivell de coneixements assolit. En el cas de no arribar als criteris mínims, aquestes proves són recuperables al final del curs. La recuperació es portarà a terme mitjançant una prova escrita que també englobarà els continguts i competències corresponents a la prova AE4 que s'haurà portat a terme durant el curs. El pes de la prova final a la recuperació serà d'un 40% i s'eliminen el valor obtingut a AE4.

La resta de proves corresponents a presentacions de treballs/informes (AE3), presentacions oral (AE10) i pràctiques (AE7) no son recuperables via examen teòric. El propi procés d'avaluació continuada preveu un seguiment de l'evolució i desenvolupament d'aquests treballs via tutorització, amb varies opcions de millora dels treballs presentats durant el procés.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'assistència a qualsevol de les proves d'adquisisó de coneixements o bé la presentació d'un dels treballs dóna lloc a tenir nota de l'assignatura.

Observacions

Recordeu que aquesta és una assignatura "unitària". Això vol dir que superar les proves d'avaluació d'un bloc no implica que es conservin aquestes notes i que aquest bloc es consideri superat. S'ha de superar el conjunt de l'assignatura.