Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi del passat polític i cultural europeu (de l'època medieval a l'actualitat) mitjançant l'anàlisi d'algunes conjuntures i temàtiques significatives.
Crèdits ECTS:
18
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANGEL DUARTE MONTSERRAT  / Anna M. Garcia Rovira  / Javier Torres Sans  / Mª Elisa Varela Rodríguez

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CED17. Conèixer i usar les bases teòriques i metodològiques de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CEP24. Capacitat de definir temes d'investigació que puguin contribuir al coneixement i al debat historiogràfic
  • CEP25. Capacitat d'exposar narrativament i d'acord amb els cànons acadèmics hipòtesis i resultats de la investigació pròpia
  • CEP26. Capacitat d'identificar, localitzar, tractar i interpretar les fonts de la disciplina

Continguts

1. Pensament i debats polítics a l'Edat mitjana (segles XII-XV)

          1.1. El rei teocràtic i feudal

          1.2. La monarquia feudal

          1.3. Definició i articulació social

          1.4. Debats i "querelles" a la tardor de l'Edat Mitjana

2. Política i religió a l'Europa moderna (segles XVI-XVII)

          2.1. Una societat sense Estat?

          2.2. Un vocabulari: religió, nació, revolució

          2.3. Teories i llenguatges polítics

          2.4. Una Europa de "monarquies compostes"

          2.5. Les revolucions polítiques

3. Nacionalisme, colonialisme, imperialisme (segles XVIII-XXI)

          3.1. Nacions i nacionalisme: un debat

          3.2. Nacions i nacionalisme a l'època de les revolucions

          3.3. Imperis i colònies

          3.4. Nacionalisme de masses: estats-nació, nacions-estat

          3.5. Després de 1945: un nacionalisme banal?

4. Repúbliques i republicanisme a la contemporaneïtat (segles XVIII-XXI)

          4.1. La República en les societats liberals revolucionàries i postrevolucionàries

          4.2. República i societat de masses: democràcia representativa i drets polítics

          4.3. Republicanisme avui

          4.4. Un estudi de cas al llarg de la contemporaneïtat: el republicanisme a Catalunya

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 30,00 155,00 185,00
Prova d'avaluació 0 37,00 37,00
Sessió participativa 125,00 100,00 225,00
Total 155,00 292,00 447

Bibliografia

  • Research Group Querelle (2003). The Querelle des Femmes in The Romania. Studies in honour of Friederike Hassauer (2003). Viena: Turia+Kant. Catàleg
  • Ullman, W (1983). Historia del pensamiento político en la Edad Media (1983). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Kantorowicz, Ernst (2000). Oeuvres: L'empereur Frédéric II. Les deux corps du roi (2000). Paris: Gallimard. Catàleg
  • Asch, R. G. i Duchhardt, H. (eds.) (2000). El Absolutismo, ¿un mito? Revisión de un concepto historiográfico clave (2000). Barcelona: Idea Books. Catàleg
  • Benigno, Francesco (2000). Espejos de la revolución. Conflicto e identidad política en la Europa moderna (2000). Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Skinner, Quentin (1985). Los fundamentos del pensamiento político moderno (1985). Mèxic: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Hobsbawm, Eric J. (1991). Naciones y nacionalismo desde 1780 (1991). Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Pettit, Philip (1999). Republicanismo. Una teoría sobre la libertad y el gobierno (1999). Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Duarte, Àngel (2004). Història del republicanisme a Catalunya (2004). Vic: Eumo. Catàleg
  • Bayly, C. A. (2010). El nacimiento del mundo moderno, 1780-1914. Conexiones y comparaciones globales (2010). Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Bessis, Sophie (2002). Occidente y los otros: historia de una supremacia (2002). Madrid: Alianza. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes participatives Una prova objectiva amb preguntes a desenvolupar argumentativament en el bloc 4 de l'assignatura. 17
Seminaris, debats i exposicions orals Participació activa. Argumentació. Conclou amb la presentació d'un "paper" personal 21
Treballs, "papers" i ressenyes A través del lliurament dels treballs corresponents 62

Qualificació

1. La qualificació global de l'assignatura és el resultat de la suma següent:
Bloc 1:
Ressenyes (2): 11% del total
Bloc 2:
Realització al llarg del curs d'un assaig històric ("paper"): 40%
Bloc 3:
Participació i debats: 5%
Treball: 11%
Bloc 4:
Participació i seminaris: 16%
Prova objectiva. 17%

Es recalca que per fer la mitjana global cal haver obtingut una puntuació mínima per bloc de 3.5.

3. Es recorda que no s'acceptaran treballs:
- Fora de termini
- Sense la presentació acadèmica adient (índex, paginació, notes a peu de plana, bibliografia citada correctament, etc.)
- Que siguin una mera còpia en qualsevol mena de suport
- Enviats per correu electrònic

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera "No presentat" l'estudiant que:
1. No faci totes les activitats avaluables indicades
2. No assisteixi a classe regularment sense justificació.

Observacions

El contingut d'aquesta fitxa és orientatiu i podrà ser esmenat previ coneixement dels alumnes matriculats i si les circumstàncies del curs així ho exigissin

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.