Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Coordinació de les polítiques de direcció de persones amb l'estratègia de l'organització. Tècniques d'avaluació del potencial i de competències per al desenvolupament de persones. La gestió del talent: identificació del talent en les organitzacions. Disseny i implantació de polítiques de gestió de plans de carrera i de successió. Plans de comunicació interna i polítiques de motivació de les persones. Optimització de recursos dels membres d'un grup de treball de cara a la cohesió del grup i a la consecució de resultats per desenvolupar el treball en equip.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MONICA POLO MERCADER  / LOURDES TEIXIDOR FELIU

Competències

  • 13.  Dissenyar, aplicar i supervisar polítiques de direcció de persones així com els plans que es derivin d'elles (comunicació, formació, etc.), en coherència amb l'estratègia de l'organització.
  • 14.  Dissenyar, aplicar i valorar tècniques d'avaluació del potencial i de competències per a la implantació i optimització de polítiques de desenvolupament de persones, de treball en equip i de successió.
  • 15.  Planificar i aplicar eines per a la resolució de conflictes, la negociació i mediació en l'àmbit laboral i avaluar la seva eficàcia.
  • 16.  Identificar, mesurar i avaluar factors personals i organitzacionals que influeixen en el clima organitzacional i en la motivació de les persones.
  • 17.  Planificar i aplicar els instruments adequats per avaluar el sistema de gestió de recursos humans, analitzar els resultats, valorar els progressos mitjançant l'aplicació de les metodologies d'auditories de gestió i de millora sistemàtica de processos en Recursos Humans.
  • 18.      Mostrar habilitats interpersonals i de relació professional per al treball i la direcció d'equips interdisciplinaris.
  • 21.      Integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • 26.      Establir i mantenir un sistema de garantia de qualitat per a la pràctica en el seu conjunt.

Continguts

1. Descipció i valoració de llocs de treball.

2. Tècniques d'avaluació del potencial i de competències pr al desenvolupament de persones.

3. La gestió del talent: identificació del talent en les organitzacions.

4. Disseny i implantació de polítiques de gestió de plans de carrera i successió.

5. Plans de comunicació interna i les polítiques de motivavió de les persones. 5.1 Motivació; Teoria i Conceptes. 5.2. El procés i les tècniques de motivació. 5.3. Diferència entre motivació i incentivació. 5.4. Funcions, elements i fonaments bàsics de la comunicació. 5.5. Canals de comunicació. 5.6. Barreres a la comunicació eficaç.

6. Optimització de recursos dels membres d'un grup de treball de cara a la cohesió del grup i la consecució de resultats per desenvolupar el treball en equip. 6.1. Diferències entre grup i equip de treball. 6.2. Avantatges i inconvenients del treball individual i del treball en equip. 6.3. Condicions d'èxit dels equips de treball. 6.4. Els rols de l'equip. 6.5. El clima grupal, tensions i conflictes. 6.6. Com generar confiança). 6.7. Evolució de grup a equip- característiques dels equips d'alt rendiment. 6.8. El líder formal de l'equip - característiques i rol

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 4,00 4,00
Anàlisi / estudi de casos 10,00 15,00 25,00
Debat 2,00 10,00 12,00
Elaboració individual de treballs 0 25,00 25,00
Lectura / comentari de textos 0 4,00 4,00
Resolució d'exercicis 9,00 0 9,00
Sessió expositiva 24,00 0 24,00
Sessió participativa 24,00 0 24,00
Treball en equip 4,00 10,00 14,00
Visionat/audició de documents 1,00 8,00 9,00
Total 74,00 76,00 150

Bibliografia

  • Michael West (2004). Los secretos de la gestión de los equipos de trabajo. Blume.
  • Nicky Hayes (2002). Dirección de equipos de trabajo. Thomson. Catàleg
  • Stephen M.R. Covey (2007). El factor confianza. Paidós empresa.
  • Beverly Hare (2003). Sea asertivo, la habilidad directiva clave para comunicar eficazmente. Gestión 2000. Catàleg
  • Debra Fine (2009). Saber conversar. Ediciones Temas de Hoy.
  • Bob Nelson (1997). 1001 formas de motivar. Gestión 2000. Catàleg
  • A Gestick. C. Elton (2006). El empleado invisible. Una guia para descubrir el potencial oculto de cada emple. Gestión 2000.
  • S. L. Dolan i altres (2004). Los 10 mandamientos en la dirección de personas. Gestión 2000. Catàleg
  • Varios (2009). Los diez retos de Sílvia, clave para la gestión de personas en tiempos de cambio. Top Ten Busines Experts nº 5.
  • Allan y Barbara PEASE (2006). El lenguaje del cuerpo. Editorial Amat, SL.
  • Mònica Polo (2010). Manual de l'assignatura (2010/2011). No hi ha.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboració de treballs Els alumnes han d'entregar dos treball:cadascun 15% de la nota
1. Descripció i valoració lloc de treball.
2. Motivació.
30
Treball en equip (màx. 3 persones) S'informarà als alumnes del contingut i procés de realització del treball. 70

Qualificació

- Treball individual: Descripció i avaluació lloc de treball
- Comunicació/Treball en equip: Realització d'un treball escrit.
- Optimització dels recursos...: realització d'un pla de millora.
- Treball final en equip (màxim 3 persones): els termes del treball es definiran durant l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
- La no realització d'alguna de les activitats d'avaluació.
- Assistència inferior al 80% de les activitats presencials.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.