Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Estructura dels comptes anuals, incloent-hi el flux de fons i el procés de comptabilització. Principis de valoració generalment acceptats. Inflació i comptabilitat. Comptabilitat de societats.
Crèdits:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:

Altres Competències

  • Com qualsevol assignatura de caràcter introductori, aquesta pretén en primer lloc, familiaritzar a l’estudiant amb els conceptes i la terminologia que es desenvoluparà al llarg de tota la carrera. L’objectiu principal és dominar el procés comptable, és a dir, capacitar a l’alumne, teòricament i pràctica, per poder elaborar, a partir d’uns fets econòmics, informació en termes quantitatius i qualitatius, correctament valorada que serveixi per a conèixer el passat, present i futur d’una unitat econòmica, així com l’estructura bàsica dels estats comptables, és a dir, el balanç de situació i el compte de resultats.

Continguts

1. Introducció

          1.1. Introducció a la teoria de la circulació econòmica de l’empresa.

2. Teoria de les estructures patrimonials

          2.1. Estàtica i dinàmica patrimonial.

3. La instrumentació comptable

          3.1. Teoria dels comptes.

          3.2. Els estats comptables.

          3.3. Els llibres de comptabilitat.

4. La representació i mesura comptable de les magnituds econòmiques

          4.1. Problemàtica comptable de les disponibilitats líquides.

          4.2. Problemàtica comptable dels drets de cobrament.

          4.3. Problemàtica comptable de les existències.

          4.4. Inversions mobiliàries.

          4.5. Problemàtica comptable de l’actiu fix.

          4.6. Teoria de l’amortització.

          4.7. Teoria comptable del finançament aliè.

          4.8. Teoria comptable del finançament propi.

          4.9. Les despeses de l’exercici.

          4.10. Els ingressos de l’exercici.

          4.11. El resultat extern.

          4.12. El cicle comptable.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Baraldés Capdevila, Marissa (coordinació), autors varis. (2009). Quadern Didàctic d'introducció a la Comptabilitat. 1 Història (2009). Girona: Universitat de Girona. Catàleg
  • Baraldés i Capdevila, Marissa, Morera Basuldo, Pilar (2002). Guia didàctica per a l'estudi de la comptabilitat general. Girona: Universitat de Girona.
  • Fernández Pirla, José M (1977). Teoría económica de la contabilidad, : introducción contable al estudio de la economía (9ª ed). Madrid: ICE.
  • Mallo,Carlos, Pulido, Antonio (2008). Contabilidad Financiera. Un enfoque actual. Madrid: Paraninfo.
  • Omeñaca García, Jesús (1991). Manual de contabilidad. Bilbao: Deusto.
  • Sáez Torrecilla, Ángel (DL 1995). Contabilidad general (4ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill.
  • Sáez Torrecilla, Ángel (cop. 1995). Casos prácticos de contabilidad general (4ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill.
  • Serra Salvador, Vicente, Giner Inchausti, Begoña, Vilar Sanchis, Eduardo (1994). Sistemas de información contable, : una introducción a la contabilidad. Valencia: Tirant lo Blanch.
  • Urías Valiente, Jesús (cop. 1997). Introducción a la contabilidad, : teoría y supuestos. Madrid: Pirámide.
  • Vela Pastor, Manuel, Montesinos Julve, Vicente, Serra Salvador, Vicente (1996). Manual de contabilidad (4a ed. corr. y puesta al día). Barcelona: Ariel.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

Mètodes docents:
El programa d’aquesta assignatura està constituït per 17 temes, els quals són consecutius, és a dir, han estat ordenats de forma que permetin un coneixement progressiu de la matèria, en la que es va incorporant gradualment una major complexitat, a partir dels temes assolits, per tant, es recomana que l’estudiant segueixi l’ordre establert a l’hora de treballar.
Els continguts dels temes són bàsics i cal assolir-los progressivament, tal com han estat programats.
L’avaluació de l’assignatura consistirà en fer un examen al gener/febrer que tindrà una puntuació del 25% sobre la nota final de la convocatòria de juny, i un examen al mes de juny que tindrà una puntuació del 75% restant.
Pels alumnes que no hagin superat l’assignatura hi haurà un segon examen al juny que representarà el 100% de la nota.
Totes les proves es realitzaran per escrit i en elles s’especificarà la puntuació de cada pregunta o de les possibles parts de que pot constar l’examen.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.