CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics. CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia. CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic CG5. Redactar correctament textos jurídics. CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic CG7. Conèixer una llengua estrangera CG8. Aprendre de manera autònoma CG9. Treballar en equip CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials CE6. Analitzar el llenguatge jurídic i comentar-ho
1. Qué es argumentar? Les nocions d'argument: premises i conclusió Veritat i validesa El llenguatge en acció Les definicions 2. La lògica com a model de l'argumentació correcta Llenguatges artificials i sistemes formals La lògica elemental Normes i lògica 3. Fal·làcies i argumentació Les fal·làcies formals Les fal·làcies no formals Remeis contre les fal·làcies no formals 4. La interpretació jurídica Enunciats interpretatius Teories de la interpretació jurídica Justificación interna i justificació externa 5. Els arguments jurídics. A contrari. Analogia legis. Analogia Iuris. A fortiori. Històric. Teleològic. Sistemàtic. Econòmic.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 8,00 20,00 28,00 Exposició dels estudiants 7,00 5,00 12,00 Prova d'avaluació 7,00 15,00 22,00 Resolució d'exercicis 8,00 5,00 13,00 Total 30,00 45,00 75
Moreso, Josep-Joan (2006 ). Lógica, argumentación e interpretación en el derecho . Barcelona: UOC. Catàleg Casanovas, Pompeu (1998 ). Argumentació i pragmàtica del dret . Barcelona: Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg Martínez Zorrilla, David (2010 ). Metodologia jurídica . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg Martínez Zorrilla, David (2010 ). Tècniques d'expressió, argumentació i negociació . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Resolució d'exercicis de lògica formal. 20% de la nota final L'estudiant haurà de resoldre 10 exercicis de lògica formal. 20 Exposició oral: les fal·làcies als medis. 20% de la nota final L'estudiant exposarà a classe tres fal·làcies trobades als medis de comunicació. (Premsa, radi, televió, digital o convencional) 20 Prova objectiva de 20 preguntes test. 30% de la nota final 20 preguntes tipus test de continguts del curs. 30 Esposició dels arguments d'un cas judicial o d'un cas jurídic. 30% de la nota final Exposició oral dels arguments d'un cas judicial 30
L'estudiant obtindrà 4 notes al llarg del curs. La resolució dels excercicis de lògica formal tindrà un valor del 20% de la nota final. L'exposició oral de tres fal·làcies aparegudes als medis tindrà un valor del 20% de la nota final. La prova objectiva de 20 preguntes tipus test tindrà un valor del 30% de la nota final. Les respostes incorrectes no tindran penalització normal. L'exposició oral dels arguments d'un cas judicial o jurídic tindrà un valor del 30% de la nota final. Les qualificacions de les dues proves escrites (exercicis de lògica i prova tipus test) podran ser recuperades en data 8 de juny. Les qualificacions de les proves oral no són recuperables Criteris específics de la nota «No Presentat»:Els estudiants que no realitzin cap de les proves escrites ni durant el curs ni en la data de recuperació constarà com a NO PRESENTAT al curs.
El seguiment del curs i la seva superació es tornen molt difícils si no hi ha una assistència regular a classe, especialment si es té en compte que el desenvolupament és de tan sols 7 setmanes.