Estudia

• CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
• CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
• CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
• CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
• CE2 - Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius.
• CE3 - Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
• CE5- Analitzar i avaluar els problemes ambientals des de una perspectiva multidisciplinar
• Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
• CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.
• Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.

1. INTRODUCCIÓ. Objectius i abast de la Microbiologia Ambiental. Composició, estructura i funcionament dels microorganismes. Importància i impacte dels microorganismes en el medi ambient.

2. FONAMENTS DE TAXONOMIA I ECOLOGIA MICROBIANES. El món dels microorganismes. Taxonomia i filogènia dels procariotes. Grups fisiològics. Diversitat microbiana: bacteris i arqueus d'importància ambiental. Factors ambientals que influeixen en les poblacions microbianes. Estructura i dinàmica de les comunitats microbianes: estratègies poblacionals, interaccions, distribució espaial, successions.

3. COMUNITATS MICROBIANES A LA NATURA. Els microorganismes en els ambients aquàtics (rius, llacs i oceans): característiques, grups tròfics, estratègies, distribució. Els microorganismes del sòl: microhàbitats edàfics, distribució i diversitat, la rizosfera. Microorganismes en altres ambients com el subsòl, l'aire i els ambients extrems (surgències termals superficials i submarines, llacs hipersalins, ambients àcids).

4. FUNCIONS DELS MICROORGANISMES A LA NATURA. Producció primària i descomposició de matèria orgànica: els microorganismes i el cicle del Carboni. Els microorganismes com a agents biogeoquímics. Paper dels microorganismes en el cicle del Nitrogen. Transformacions microbianes dels compostos de Sofre, Ferro i altres metalls, metaloids i altres elements.

5. MÈTODES EN MICROBIOLOGIA AMBIENTAL. Tècniques per al treball de camp. Observació i recompte. Cultiu microbiològic i experimentació fisiològica. Tècniques isotòpiques. Identificació i quantificació: metodologies clàssiques i tècniques moleculars.

6. MICROORGANISMES I PROBLEMÀTIQUES AMBIENTALS. Contaminació microbiana: patògens i indicadors. Biopel·lícules i biodeterioració. Biodegradació, compostos recalcitrants i eutrofització. Efectes dels microorganismes sobre el canvi global. Tractament de residus i bioremediació: contaminants orgànics, xenobiòtics, metalls pesants. Utilització de microorganismes en mineria. Utilitat dels microorganismes per a l'agricultura.

• Atlas, Ronald M (cop. 2002 ). Ecología microbiana y microbiología ambiental (4a ed.). Madrid: Pearson Addison Wesley. Catàleg
• Maier, Raina M (cop. 2000 ). Environmental microbiology . San Diego [etc.]: Academic Press. Catàleg
• Madigan, Michael T. Guerrero, Ricardo (cop. 2009 ). Brock biología de los microorganismos (12ª ed.). Madrid [etc.]: Pearson Educación. Catàleg
• Prescott, Lansing M (cop. 2004 ). Microbiología . Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg

Activitats d'avaluació:

La qualificació de l'assignatura es farà amb un sistema combinat que inclou tres tipus d'avaluació diferents:

A) Avaluació continuada (35% de la nota final): Consta dels exercicis que es faran a l'aula, en classes de grup mitjà, i les proves parcials individuals sobre els continguts teòrics de l'assignatura. Els diferents tipus d'exercicis (problemes, resolució de casos, comentari de textos, etc.) es valoraran de forma ponderada a partir dels resultats diversos que es generaran quan s'analitzin aquestes activitats a l'aula, en les classes de grup mitjà, o bé mitjançant els recursos on-line del moodle. La qualificació que s'obtingui valdrà un 5% de la nota final. Es realitzaran també tres proves parcials breus, amb preguntes d'elecció múltiple, sobre els continguts teòrics de l'assignatura. La primera, amb un valor gairebé simbòlic del 1,5%, serà una prova per avaluar el nivell inicial dels estudiants sobre microbiologia i ecologia microbiana (aspectes relacionats amb el tema 1 i la primera part del tema 2). La segona prova, sobre els continguts del tema 2, valdrà un 9,5% de la qualificació final, mentre que la tercera, sobre els continguts dels temes 3 i 4, valdrà un 19% de la qualificació final. Aquests exàmens parcials no seran eliminatoris de matèria per a l'examen global (apartat C) i cap d'aquestes activitats d'avaluació continuada serà tampoc recuperable al final del semestre.

B) Treball en Grup i Exposició (30% de la nota final): Aquest exercici majoritàriament no presencial consistirà en la realització d'un treball en grup, tutoritzat pel professor, sobre un tema específic a escollir entre diferents temàtiques dels temes 5 i 6, i la seva exposició a l'aula. Per a la seva realització, els components del grup de treball hauran de consultar diferents fonts d'informació, elaborar-la de manera clara i entenedora i exposar-la en una presentació a l'aula, en una data posterior a la finalització de la docència presencial de l'assignatura. Alguns dels continguts d'aquests treballs s'hauran de tenir en compte per a l'examen global de l'assignatura. En aquest exercici, no recuperable, s'avaluaran tant els continguts del treball (20% de la nota final) com la seva exposició (10%).

C) Examen global (35% de la nota final): Consistirà en un examen escrit que es realitzarà al final del semestre, dintre del període d'avaluació final, amb preguntes curtes de tipologies diverses sobre tots els aspectes tractats en els diferents tipus d'activitats d'aprenentatge que es treballin a l'aula, tant en les classes teòriques con en les activitats realitzades en les classes de grup mitjà i, en menor grau, els treballs exposats pels estudiants. Les preguntes estaran plantejades per a què l'alumne demostri la seva comprensió dels coneixements teòrics que ha assimilat en aquesta assignatura i les competències específiques que ha assolit, així com l'expertesa en les capacitats de relació, anàlisi, comparació i síntesi, a més de la interpretació de dades i resultats i l'estudi i resolució de casos i problemes, més que la seva capacitat memorística. Caldrà obtenir una nota mínima de 40 (sobre 100 punts) en aquesta activitat d'avaluació per poder optar a aprovar l'assignatura. Aquesta nota serà recuperable mitjançant una prova similar que es realitzarà durant el període de recuperació, i que substituirà la nota obtinguda inicialment.

Per aprovar l’assignatura no serà necessari aprovar individualment cadascuna d’aquestes tres activitats (o categories d’avaluació), però caldrà obtenir una nota igual o superior a 5 sobre 10 punts al final del curs en la qualificació ponderada global. En el supòsit de no obtenir una qualificació mínima de 40 (sobre una puntuació màxima de 100) en l'examen global, la nota final de l'assignatura que constarà en l'acta no serà en cap cas superior a 4 sobre 10 punts, encara que la mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en el conjunt de les activitats d'avaluació superi aquest valor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Rebran la qualificació de No Presentat aquells alumnes que no es presentin a l'examen global i/o no realitzin el treball/exposició i que, a més, hagin deixat de fer com a mínim una de les dues proves parcials d'avaluació continuada realitzades durant el semestre (la prova de nivell inicial no es té en compte en aquesta consideració).

Per cursar aquesta assignatura cal tenir prèviament uns coneixements bàsics de microbiologia general, especialment en composició, estructura i funcionament dels microorganismes. També és convenient adquirir coneixements d'ecologia general, sobretot en aquells aspectes relacionats amb les problemàtiques ecològiques i ambientals, així com dels conceptes químics bàsics, les metodologies emprades en tractaments d'aigües i residus i les tècniques científiques més habituals, tant en el camp com en el laboratori.

• Biologia
• Ecologia
• Pràctiques d'ecologia
• Química
• Tècniques científiques integrades II
• Tècniques científiques integrades III
• Tractament d'aigües i residus