Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Aquest curs vol ser una introducció a l’ètica com a disciplina filosòfica, és a dir, com a reflexió sobre la moral. Tanmateix, també vol ser una introducció a l’ètica centrada en la perspectiva i els problemes morals de caràcter públic, problemes que més o menys ens afecten a tots en tant que ciutadans.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan Vergés Gifra

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00
Pràctiques d'aula1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG08 Dissenyar propostes creatives
  • T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
  • CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai
  • CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los
  • CE2. Emprar doctrines filosòfiques històriques per il·luminar debats contemporanis
  • CE3/N2: Conèixer les teories i arguments centrals en l'Ètica i la Filosofia Moral
  • CE10. Jutjar l'èxit d'arguments filosòfics típics
  • CE11. Identificar arguments filosòfics en els textos i sotmetre la seva estructura i implicacions al judici crític
  • CE19. Investigar més enllà de les fronteres tradicionals de la disciplina, examinar les limitacions i virtuts d'altres disciplines i pràctiques, i reconèixer doctrines filosòfiques en contextos no acadèmics

Continguts

1. El problema moral

          1.1. Naturalesa moral dels humans

          1.2. Moralitat i vida bona

2. Ètica cívica: conceptes

          2.1. Drets i drets humans

          2.2. Obligacions i deures

          2.3. Llibertat

          2.4. Igualtat

          2.5. Justícia

          2.6. Solidaritat, comunitat

3. Ètica cívica: problemes

          3.1. Vida i mort: avortament, eutanàsia, suïcidi

          3.2. Religió i secularisme

          3.3. Els límits de la tolerància: el "hate speech"

          3.4. Disseny genètic i discapacitats

          3.5. La discriminació positiva

          3.6. Desobediència civil i objecció de consciència

          3.7. Pornografia i sexisme

          3.8. Mitjans de comunicació i privacitat

          3.9. Pobresa mundial

          3.10. Guerra justa

          3.11. Tracte dels animals

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Assistència a actes externs 0 21,00 21,00
Elaboració individual de treballs 8,00 34,00 42,00
Exposició dels estudiants 45,00 0 45,00
Prova d'avaluació 2,00 40,00 42,00
Total 55,00 95,00 150

Bibliografia

  • Peter Singer (1995). Compendio de ética. Madrid: Alianza. Catàleg
  • Simon Blackburn (2002). Sobre la bondad. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Victòria Camps (ed.) (1988). Historia de la ética. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Alasdair MacIntyre (1976). Historia de la ética. Barcelona: Paidós.
  • John Rawls (2010). Una teoria de la justícia. Accent. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Dues ressenyes de textos obligatoris. Que estigui bé, segons el criteri del professor. 30
Participació a classe i en els debats Que estigui bé, segons el criteri del professor. 20
Resum i participació en les conferències externes Que estigui bé, segons el criteri del professor. 10
Prova d'avaluació Que estigui bé, segons el criteri del professor. 40

Qualificació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No participar en les activitats corresponents a un 50% o més d'avaluació

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.