Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ELISEU CARBONELL CAMOS  / SAIDA PALOU RUBIO  / CARLES SERRA SALAME

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ELISEU CARBONELL CAMOS  / SAIDA PALOU RUBIO  / CARLES SERRA SALAME

Competències

  • CG1 Adquirir coneixements i interpretar documents de l'àmbit sociopolític amb la finalitat de comprendre el món i el paper de l'educació.
  • CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
  • CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles.
  • CT3 Aprendre de manera autònoma a través de l'ús d'habilitats, procediments i estratègies que permetin un aprenentatge continu durant tota la vida.
  • CT4 Incorporar i defensar els principis i valors ètics relacionats amb el respecte i la defensa dels Drets Humans, plantejant solucions a les problemàtiques de la intervenció professional que contemplen i estan basades en aquests valors i principis.
  • CG5 Analitzar amb perspectiva històrica i actual situacions de discriminació entre homes i dones en contextos educatius i socials, així com elaborar metodologies per a la seva transformació.
  • CE2 Analitzar els referents culturals, polítics i legals de caràcter local i global de les propostes educatives i formatives.
  • CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social.
  • CE9 Diagnosticar les necessitats socials, de persones, famílies, grups i comunitats.

Continguts

1. L'antropologia social i cultural

          1.1. L'antropologia en el context de les ciències socials

          1.2. L'objecte d'estudi de l'antropologia social i cultural

          1.3. Característiques de l'aproximació antropològica a l'estudi de la cultura i la societat: etnografia i comparació intercultural

2. Cultura i identitat

          2.1. Etnocentrisme i relativisme cultural

          2.2. Etnicitat. La construcció dels límits entre cultures. Continguts culturals i identitat cultural

          2.3. Cultures, nacions, nacionalismes

3. Teories de la cultura i la societat

          3.1. Evolucionisme

          3.2. Difusionisme

          3.3. Particularisme

          3.4. Funcionalisme

          3.5. Marxisme

          3.6. Estructuralisme

          3.7. Materialisme cultural

          3.8. Ecologia cultural i neoevolucionisme

          3.9. Postmodernisme

4. Principals àmbits d'estudi

          4.1. Família i parentiu

          4.2. El gènere i la perspectiva de gènere en les ciències socials

          4.3. L'antropologia política: els sistemes polítics i l'organització del poder

          4.4. Antropologia religiosa: l'estudi dels sistemes de creences i la religió

          4.5. Antropologia econòmica: l'anàlisi de la producció i la distribució

5. Antropologia aplicada

          5.1. L'anàlisi del racisme

          5.2. Antropologia, educació minories ètniques i immigració

          5.3. Antropologia del cos i de la salut

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 72 78 150
Total 72 78 150

Bibliografia

  • Kottak, Conrad Phillip (cop. 2007 ). Introducción a la antropología cultural : espejo para la humanidad (5a ed.). Madrid: McGraw-Hill. Catàleg
  • Harris, Marvin (1983 ). El Desarrollo de la teoría antropológica : historia de las teorías de la cultura (4ª ed.). Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Harris, Marvin (2004 ). Introducción a la antropología general (7ª ed.). Madrid: Alianza. Catàleg
  • Prat i Carós, Joan (1996 ). Ensayos de antropología cultural : homenaje a Claudio Esteva-Fabregat . Barcelona: Ariel. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Proves d'avaluació Al llarg de l'assignatura es faran dos exàmens parcials. Als examens s'avaluarà l'assoliment dels continguts i la capacitat d'anàlisi que els estudiants hagin desenvolupat entorn als temes tractats al llarg de l'assignatura. Qui no superi algun dels exàmens tindrà dret a un examen que es realitzarà cap al final del semestre 40
Lectura de textos, anàlisi i redacció d'un comentari Al llarg de l'assignatura es lliuraran tres dossiers de lectura amb un guió per al seu comentari. Cada alumne haurà de lliurar en els terminis indicats com a mínim dos dels tres comentaris. Es ibligatori lliurar-ne dos (que equivalen al 30% de la nota final). Si es lliura el tercer, l'avaluació d'aquest tercer comentari servirà per millorar la nota final (si no és que s'ha fet per compensar l'absència a alguna de les activitats de dilluns de l'assignatura) 30
Activitat d'observació participant i redacció d'un document de caràcter etnogràfic. Per a l'avaluació del treball es tindrà en compte la qualitat i aprofundiment de l'observació realitzada, així com la capacitat de plasmar-ho en un text de caràcter etnogràfic 20
Assistència als 3 seminaris d'antropologia i a la visita al Museu Etnològic de Barcelona que es realitzaran dins de les activitats de dilluns de l'assignatura L'avaluació d'aquestes activitats es farà en funció de l'assistència (no es demanarà cap treball escrit addicional). Els continguts de les activitats formen part de l'assignatura (els il·lustren o els amplien) i tenen el mateix caràcter obligatori que la resta de sessions presencials 10

Qualificació

Per aprovar l'assignatura:
1. Cal aprovar els exàmens: cadascun dels dos exàmens parcials o, si se n'ha suspès algun de parcial, l'examen final de l'assignatura (només caldrà fer l'examen final de les parts suspeses o, si l'alumne ho vol, podrà fer-lo per tal de pujar la nota del primer examen).
2. Cal haver fet i/o lliurat dins del termini establert totes les activitats d'avaluació que es demanen a l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat aquell estudiant que no hagi fet alguna de les proves d'avaluació o que no hagi lliurat algun dels treballs necessaris per a l'avaluació de l'assignatura