Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Interacció; Realitat social; Teories psicologia, sociologia; Construcció realitat social. Processos psicosocials; Estereotips i falsa realitat; Identitat i la gestio dels altres; Influència, comformitat i conflicte. Canvi social.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
SANTIAGO PERERA IZQUIERDO

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
SANTIAGO PERERA IZQUIERDO

Competències

  • CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
  • CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles
  • CT3 Aprendre de manera autònoma a través de l'ús d'habilitats, procediments i estratègies que permetin un aprenentatge continu durant tota la vida.
  • CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals
  • CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats
  • CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat
  • CE4 Treballar amb els comportaments que representen un risc en el sistema, identificant i avaluant les situacions i circumstàncies que configuren aquest comportament i elaborant estratègies de modificació dels mateixos
  • CE4 Diagnosticar situacions complexes per afavorir el desenvolupament i aplicació de metodologies adaptades a les diferències socioeconòmiques, culturals i personals
  • CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social
  • CE9 Diagnosticar les necessitats socials, de persones, famílies, grups i comunitats

Continguts

1. Unitat 1: Psicologia social. Interacció, realitat social i objectes socials. Visió psicosocial. 1.1: Definició i focus d'estudi de la psicologia social. Interacció i els seus resultats. La realitat social i els objectes socials. 1.2: Diferents aproximacions: l'aproximació psicològica, l'aproximació psicosocial, l'aproximació antroplògica, l'aproximació sociològica. 1.3: Models teòrics: conductisme, gestalt, sociocognitivisme, interaccionisme simbòlic.

2. Unitat 2: Percepció social i la comprensió dels altres. 2.1: Categorització social. La formació de categories i les seves implicacions 2.2: Estereotips i prejudicis 2.3: Es poden modificar els estereotips? 2.4: El paper dels mass-media 2.5: Sistemes explicatius

3. Unitat 3: Relacions intergrupals i identitats socials. 3.1: L'autoconcepte i la identitat social 3.2: La gestió de la identitat social: el context intergrupal 3.3: Identitats socials i els seus continguts: identitat sexual, identitat religiosa, identitat nacional,etc.

4. Unitat 4: Obediència, conformitat i conflicte. 4.1: Obediència a l'autoritat 4.2: Influència social: concepte i modalitats 4.3: El paper de la conformitat: el model funcionalista 4.4: El paper del conflicte, motor del canvi social?: el model d'influència minoritària

5. Unitat 5: Les relacionsinterpersonals 5.1: Altruisme 5.2: Agressivitat: prevenció i control 5.3: Atracció interpersonal: l'amistat i l'amor.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Prova d'avaluació 70,00 80,00 150,00
Total 70,00 80,00 150

Bibliografia

  • Aronson (2000). El animal social. Alianza. Catàleg
  • Baron, Robert (1998). Psicología social. Prentice Hall. Catàleg
  • Moscovici (1985). Psicología social. Paidós. Catàleg
  • Smith (1997). Psicologia social. Ed. Médica Panamericna. Catàleg
  • Morales (1999). Psicología social. McGraw Hill. Catàleg
  • Tajfel (1984). Grupos humanos y categorías sociales. Herder. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
treball sobre estereotips anàlis curós d'estereotips 25
Treball identitat anàlisi adequat de les dades recollides i preentació 25
examen reflexió i ús adequat dels conceptes 50

Qualificació

Per aprovar la prova d'examen és necessari treure un 5 sobre 10. La resta de la nota (50%) forma part de les dues activitats d'avaluació grupal.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats els estudiants que no es presentin a la prova d'avaluació d'examen i/o no realitzin una de les proves d'avaluació grupal.

Observacions

Els criteris d¡avaluació poden variar entre el periode de matrícula i el semestre de l'assignatura, dit d'una altre manera, com que queda temps encara puc pensar i millorar els criteris d'avaluació. Com que el "sistema" obliga a omplir la fitxa, és el que he fet. A l'inici de l'assignatura podem parlar de les possibles novetats, canvis, millores, etc.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.