Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient, en funció dels objectius que s'han proposat. Analitzar criticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius i rellevants. Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques. Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic. Utilitzar les principals eines informàtiques, matemátiques i estadístiques per a la resolució de problemes econòmics. Dominar i aplicar els models economètrics en l'anàlisi estructural, en el contrast d'hipòtesis teòriques, en la predicció i en la simulació. Formalitzar matemàticament les característiques principals d'un procés o fenòmen econòmic.
1. Tema I Instrumentos para análisis de tendencias y ciclos en las variables económicas. I.1. Características de las series económicas. I.2. Tendencias y ciclos. I.3. Descomposición ciclo-tendencia en las series económicas. I.4. Indicadores adelantados del ciclo económico. I.5. Comovimientos entre las principales series económicas. I.6. Características de los ciclos económicos. 2. Tema II. Instrumentos para el análisis de la coyuntura económica. II.1. Interpretación de los cuadros macroeconómicos. II.2. Escenarios y previsiones económicas. II.3. Indicadores de desequilibrios macroeconómicos. II.4. Convergencia nominal y real II.5. Desequilibrios macroeconómico y estabilización económica. II.6. La inflación como indicador de desequilibrio interno. II.7. Dinámica del desempleo: Enfoque de flujos II.8. Indicadores de productividad y costes laborales. II.9. Déficit público como indicador de desequilibrio interno. II.10. Indicadores de desequilibrio interno-externo en la economía. 3. Tema III. Instrumentos para el análisis económico: Introducción a los modelos de equilibrio general computable. III.1 Los Hogares I: La decisión entre consumo y ahorro. III.2 Los Hogares II: La decisión entre trabajo y ocio. III.3 Las Firmas: La maximización de beneficios y la contratación de factores de producción. III.4 El comportamiento del gobierno. III.5 El equilibrio general computable. III.6. Introducción a la calibración y simulación del modelo de equilibrio general computable. III.8. Evaluación empírica y análisis de sensibilidad del modelo. III.9. Instrumentos de política económica en los modelos de equilibrio general computable: Una perspectiva de corto plazo. 4. Tema IV. Instrumentos para el estudio de la economía de largo plazo: Crecimiento y convergencia económica IV.1. Definiciones de convergencia económica. IV.2 Contabilidad del crecimiento. IV.3. Otros indicadores de largo plazo. IV.4. Capital humano y convergencia. IV.5. Las fuentes del crecimiento económico. IV.6. Instrumentos de política económica: Una perspectiva de largo plazo.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 6,00 20,00 26,00 Sessió expositiva 20,00 40,00 60,00 Sessió pràctica 19,00 45,00 64,00 Total 45,00 105,00 150
Argandoña, A., C. Gámez y F Mochón (1997). Macroeconomía Avanzada II. Fluctuaciones cíclicas y crecimiento económico. McGraw Hill. Angel de la Fuente (1995). Notas Sobre la Economía del Crecimiento I: Algunos modelos Básicos. Instituto de Análisis Económico. Andrés, J., y Doménech, R. (2001). Notas de Macroeconomía Avanzada. Universidad de Valencia. Conesa, J.C. y C. Garriga (2005). Teoría Económica del Capital y la Renta. . Recuperat , a http://pareto.uab.es/~jconesa/libro/libro.htm La Caixa. Informes de coyuntura de la Caixa. Recuperat , a http://www.lacaixa.comunicacions.com/se/ieimon.php?idioma=esp&cpn=001000 David Weil (2005). Economic Growth. Pearson, Addinson Wesley. Catàleg Mankiw, Gregory (1997). Macroeconomía. Antoni Bosch Editor. Catàleg Sala-i-Martin, Xavier (2000). Apuntes de Crecimiento Económico. Segunda Edició. Catàleg Silva, B. José Ignacio (2009). Notas de Clase. Recuperat , a pendiente
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Clases prácticas sobre cada uno de los temas. Entrega de ejercicios y prácticas 35 Tres pruebas de evaluación de los contenidos. Una primera prueba teórica y otras dos prácticas con la ayuda del ordenador La primera prueba representa el 25% de la nota, mientras que las dos pruebas prácticas representan, cada una, el 20% de la nota final. 65
La entrega de ejercicios y prácticas representan en 35% de la nota final. Los ejercicios serán corregidos y puntuados por el profesor. Por su parte, el alumno debe presentar tres pruebas de evaluación.
Se utilizará el programa Excel para resolver los modelos de equilibrio general computables y el programa econométrico Gretl para aplicar las herramientas estadísticas y econométricas. Aproximadamente el 50% de los materiales de la asignatura serán en inglés. El profesor se encargará de que los alumnos puedan entender y traducir el significado de las palabras claves, especialmente en lo que respecta a los instrumentos para el análisis económico.