Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Dominar els fonaments de l'anàlisi de les variables econòmiques agregades i aplicar el coneixement al món real
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maria Angela Xabadia Palmada

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 11-12:30, dv 12-13:30

Competències

  • Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes.
  • Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques.
  • Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic.
  • Aplicar els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i dels mercats
  • Formalitzar matemàticament les característiques principals d'un procés o fenòmen econòmic.
  • Analitzar les causes dels cicles econòmics i del creixement econòmic.
  • Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre i explicar la realitat econòmica que ens envolta.
  • Entendre els diferents models de desenvolupament i creixement econòmic.

Continguts

1. Factors de creixement econòmic. La comptabilitat del creixement

2. Model de creixement de Solow

3. Models de creixement endogen

4. Fonaments microeconòmics de les decisions de consum i estalvi

5. Model keynesià bàsic, monetarisme, expectatives racionals i neokeynesians

6. Fonaments de macrodinàmica

7. Polítiques fiscals i monetaries dinàmiques

8. Dinàmica de tipus de canvi: overshooting

9. Inversió i models d’opcions reals

10. Dinàmica sota incertesa

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,00 10,00 15,00
Prova d'avaluació 2,00 10,00 12,00
Resolució d'exercicis 10,00 20,00 30,00
Sessió expositiva 28,00 50,00 78,00
Sessió participativa 5,00 10,00 15,00
Total 50,00 100,00 150

Bibliografia

  • Wyplosz, Charles (1994 ). Macroeconomía : un texto europeo . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Dixit, Avinash K. (1994 ). Investment under uncertainty . Princeton: Princeton University Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes en les quals els alumnes hauran de fer exercicis i comentar i defensar les seves anàlisis macroeconòmiques Es valoraran els exercicis realitzats i el seguiment de les lectures, i altres activitats recomanades, així com la participació activa a les classes 10
Resolució d'exercicis i pràctiques (a nivell individual i/o en grup) relacionades amb l'anàlisi formal de les relacions macroeconòmiques emfasitzant els aspectes dinàmics - Pràctica de comptabilitat del creixement
- Pràctica de creixement econòmic. Simulació de la trampa de la pobresa i anàlisi de polítiques amb excel
- Pràctica de modelització dinàmica d’agregats macroeconòmics
30
Anàlisi crítica de textos i informes macroeconòmics Comentari a manera d'informe de conjuntura sobre algun tema actual de política macroeconòmica posant l'èmfasi en els efectes dinàmics 10
Examen global compost de preguntes sobre aspectes teòrics, exercicis, problemes i/o comentaris de textos i notícies Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes així com la rigorositat en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts 50

Qualificació

Els criteris són els mateixos per a les dues convocatòries:

- El treball realitzat a classe es valorarà tant per la realització d'exercicis i lectures suggerides com per la participació activa a les classes.

- A l'examen es valoraran: les respostes ajustades a les qüestions plantejades; l’expressió escrita clara i entenedora; la justificació i l’argumentació de les respostes.

- A la resolució d'exercicis es valorarà: la resposta justificada als exercicis proposats; la correcció del procés de resolució i del resultat.

- A l'anàlisi de textos i a les pràctiques es valorarà: l’organització i la coherència del contingut; el seguiment de l’esquema proposat (Introducció, cos del treball, conclusions, annexes,...); la claredat del text; l’ús del llenguatge amb el registre adequat; l’argumentació de les idees exposades.

La nota de l'expedient serà la mitjana ponderada de les diferents activitats, sempre i quan s'hagi tret una nota superior o igual a 4 sobre 10 a l'examen. Quan en aquest últim s'hagi tret una nota inferior a 4 sobre 10, la nota de l'expedient serà la nota de l'examen.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qui no es presenti a la prova d'avaluació de la convocatòria oficial de l'assignatura tindrà un no presentat a l'acta

Observacions

Pel que fa a les competències, el seu desenvolupament es fonamentarà en les capacitats i habilitats adquirides en assignatures anteriors, especialment a Macroeconomia. A diferència de les assignatures de primer cicle, on l'anàlisi és eminentment estàtica, es posarà l'emfàsi en la dinàmica macroeconòmica i es deixarà per a assignatures posteriors el desenvolupament de les competències d'anàlisi detallada de la conjuntura i les previsions de futur.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.