CG4. Analitzar les característiques socioculturals d'àmbit disciplinar i personal per aplicar-les de manera constructiva CG5. Explicar i relacionar els propis coneixements amb el marc epistemològic i històric. CG6. Analitzar i relacionar les competències professionals adquirides, amb les necessitats de l'entorn laboral, especialment de l'àmbit local CG7. Utilitzar la llengua anglesa. CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia CE9. Descriure i analitzar la realitat multicultural en relació a situacions de l'àmbit criminològic CE18. Analitzar situacions complexes referides a la conflictivitat i la criminalitat, utilitzant les teories criminològiques i els seus fonaments psicològics i sociològics CE36. Analitzar casos i simular situacions que requereixen utilitzar un llenguatge no discriminatori i respectuós de les diverses parts implicades en el conflicte i en la criminalitat CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes
1. Conceptes i pràctiques als estudis de Dret i Societat. 2. Funcions socials del Dret. Regulació de conductes i control social. Resolució de conflictes. Legitimació del poder. 3. Immigració 4. Gènere 5. Globalització 6. Noves tecnologies. Seguretat i control.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Exposició dels estudiants 4,00 20,00 24,00 Lectura / comentari de textos 2,00 25,00 27,00 Prova d'avaluació 24,00 40,00 64,00 Treball en equip 15,00 20,00 35,00 Total 45,00 105,00 150
Bernard Beckett (2009). Genesis. Barcelona: Salamandra. Juan Antonio García Amado (Coord.) (2001). El derecho en la Teoría Social. Diálogo con catorce propuestas sociales actuales. Dykinson. Añón Roig, María José (1998 ). Derecho y sociedad . Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Dimecres 2 de març. Lliurament d'un comentari crític sobre els temes de fons a la novel·la Génesis L'estudiant redactarà, en un màxim de tres folis, una opinió crítica sobre els temes seleccionats a classe tractats a la novel·la Génesis (Veure bibliografia) 20 Dimecres 30 de març. Prova objectiva 20 preguntes tipus test. Prova objectiva de 20 preguntes tipus test sobre el corresponents temes del programa, de la bibliografia recomenada durant el curs. 25 Dimecres 13 d'abril o 27 d'abril (segons els subgrups de pràctiques) exposició oral a classe. Durant els dies 13 i 27 d'abril els estudiants exposaran el resultat de l'aprenentatge fet a les classes pràctiques. Es tindrà en compte l'estructura expositiva, la claredat dels arguments i la precisió de la informació. 20 Dimecres 25 de maig. Prova objectiva 20 preguntes tipus test Prova objectiva de 20 preguntes tipus test sobre el corresponents temes del programa, de la bibliografia recomenada durant el curs. 25 Participació activa a les classes teòriques i pràctiques El 10% de la nota final s'obtè de la participació activa als debats sobre visionat de documents, el lliurament d'excercicis a les classes pràctiques i la resta de tasques a l'aula. 10
Al llarg del curs l'estudiant obté 5 qualificacions. 1. 25% de la nota global (o un màxim de 2,5 punts de la nota final) s'obté de la prova objectiva del dia 30 de març. Les respostes incorrectes no penalitzen. 2. 25% de la nota global (o un màxim de 2,5 punts de la nota final) s'obté de la prova objectiva del dia 25 de maig. Les respostes incorrectes no penalitzen. 3. 20% de la nota global (o un màxim de 2 punts de la nota final) s'obté de la redacció del comentari crític. Extensió màxima 3 folis. 4. 20% de la nota global (o un màxim de 2 punts de la nota final)s'obté d'una exposició oral a classe. Dies 13 o 27 d'abril, segons el grup de pràctiques de matrícula. Estructura, claredat i precisió són els elements rellevants per la nota. 5. 10% de la nota global (o un màxim d'1 punt de la nota final) s'obté de la participació activa a classe durant tot el curs. El dia 15 de juny a les 10 del matí els estudiants que no hagin superat alguna de les proves objectives tipus test, o que vulguin millorar la qualificació obtinguda d'alguna d'aquestes proves, podran presentar-se a fer-ne altres dues equivalents (només una o totes dues). EN AQUEST CAS, PERÒ, LA PROVA TE PENALITZACIÓ NORMAL, es a dir cada 4 respostes incorrectes descompten una de correcta. L'èxit dels tots els resultats depèn de l'assistència i participació a classe. Es recomana l'us de les tutories disponibles per a la preparació de les proves objectives. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'estudiant que no hagi fet CAP de les proves tipus test, ni durant les dates de curs, ni amb data 15 de juny, CONSTARÀ COM A NO PRESENTAT, amb independència de que hagi participat i lliurat altres activitats i rebut qualificació per aquestes.
AL CURS ES NECESSITA DES DEL PRIMER DIA EL LLIBRE "Génesis" LA REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA DEL QUAL ES TROBA A L'APARTAT DE BIBLIOGRAFIA. Els materials concrets per a les proves objectives s'indicaran a l'inici de curs.