1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració. CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies també creatives per a la seva solució CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita 7. Comprendre les teories polítiques contemporànies. CG9. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CE1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració CE7. Comprendre les teories polítiques contemporànies 21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social. 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació. 25. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies també creatives per a la seva solució. 27. Capacitat de comunicació oral i escrita. CE21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social 32. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals.
1. El llenguatge polític i el llenguatge polític. 2. El liberalisme polític 2.1. El liberalisme com a expressió política 2.2. El liberalisme igualitarista (Rawls) 2.3. ¿És suficientment liberal la teoria rawlsiana? 2.4. ¿Es suficientment igualitària la teoria liberal? 3. Els crítics del liberalisme 3.1. Les propostes de Dworkin 3.2. G.A. Cohen i la seva crítica radical 3.3. Feminisme i liberalisme. 4. El comunitarisme 4.1. La crítica comunitarista al liberalisme 4.2. El comunitarisme "conservador" de McIntyre 4.3. Sandel i la revisió del comunitarisme 4.4. Multiculturalisme 5. El republicanisme 5.1. El republicanisme com a teoria autònoma 5.2. ¿Què és el republicanisme? 5.3. Pressupòsits del republicanisme 5.4. La diferència del republicanisme amb altres doctrines 6. Republicanisme i democràcia 6.1. El republicanisme com a teoria de la democràcia 6.2. Democràcia deliberativa 6.3. ¿Qui delibera i sobre què? 6.4. La ficció del "poble"
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 36,00 40,00 Prova d'avaluació 1,00 31,00 32,00 Sessió participativa 28,00 0 28,00 Total 33,00 67,00 100
Gargarella, Roberto (cop. 1999 ). Las Teorías de la justicia después de Rawls : un breve manual de filosofía política . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Martí, José Luis (2006 ). La república deliberativa : una teoría de la democracia . Barcelona: Marcial Pons. Catàleg MacIntyre, Alasdair C (1987 ). Tras la virtud . Barcelona: Crítica. Catàleg MacKinnon, Catharine A (DL 1995 ). Hacia una teoría feminista del estado . [València]: Universitat de València]. Catàleg Pettit, Philip (cop. 1999 ). Republicanismo : una teoría sobre la libertad y el gobierno . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Rawls, John (DL 2009 ). Una Teoria de la justícia . Barcelona: Papers amb Accent. Catàleg Seleme, Hugo Omar (2004 ). Neutralidad y justicia : en torno al liberalismo políticode John Rawls . Madrid: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales. Catàleg Waldron, Jeremy (2005 ). Derecho y desacuerdos . Madrid: Marcial Pons. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Càs pràctic sobre les crítiques al liberalisme: l'abortament. Es valorarà la comprensió de contingut teòric estudiat sobre el liberalisme i la capacitat d'aplicar-lo a un problema de disseny de polítiques públiques. 25 Republicanisme i democràcia: cas pràctic sobre la noció de "poble". Es valorarà la comprensió de contingut teòric estudiat sobre el republicanisme i la capacitat d'aplicar-lo a un problema polític, com és la comprensió de la noció de "poble". 25 Test teòric sobre el material de l'assignatura. El test constarà de 20 preguntes de resposta múltiple. Caldrà tenir una puntuació final de 10 punts sobre 20 per a superar la prova. Les respostes errònies descomptaran 0'25 punts. 50
L'alumne haurà de seguir l'avaluació continuada de l'assignatura per superar-la. Per a tenir dret a qualificació d'avaluació continuada, haurà d'assistir al 75% de les classes. L'avaluació consistirà en dues pràctiques, que caldrà entregar en les dates previstes en aquesta fitxa i en un test teòric al final del curs. El test tindrà el valor del 50% de la nota i cada una de les pràctiques tindrà un valor del 25%. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'alumne tindrà la qualificació de no-presentat si no assisteix a més 75% de les classes o bé si no entrega alguna de les pràctiques previestes o no fa el test teòric.