Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
La construcció i l'aplicació de la normativa gramatical del català.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan Ferrer Costa

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 11:30-13:00, dc 11:30-13:00
Pràctiques d'aula1 dl 11:30-13:00, dc 11:30-13:00

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG08 Dissenyar propostes creatives
  • T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai
  • E10. Valorar la interacció entre les llengües i altres dimensions socials i analitzar problemes lingüístics concrets tenint en compte aquestes dimensions

Continguts

1. Normativa: concepte, documents normatius i informació disponible a Internet

2. Ortografia: les lletres, els signes diacrítics, la grafia dels mots, la grafia de les abreviacions, els signes de puntuació, els tipus de lletra

3. Morfologia flexiva (I): la flexió dels noms i els adjectius (el gènere i el nombre), la morfologia dels pronoms personals, la morfologia dels determinants, la morfologia dels quantificadors

4. Morfologia flexiva (II): la flexió verbal, els verbs regulars, els verbs irregulars

5. Els pronoms febles: aspectes formals i funcionals

6. Els relatius

7. Els interrogatius i els exclamatius

8. Les preposicions

9. Els adverbis

10. Les perífrasis verbals

11. La predicació verbal i els complements

12. Les predicacions no verbals: els verbs ser i estar

13. Les conjuncions

14. La formació de paraules

15. El lèxic: frases fetes, refranys, locucions

16. Dubtes i dificultats

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2,00 18,00 20,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 10,00 10,00 20,00
Assistència a actes externs 0 3,00 3,00
Debat 2,00 2,00 4,00
Elaboració individual de treballs 0 20,00 20,00
Exposició dels estudiants 1,00 1,00 2,00
Lectura / comentari de textos 0 15,00 15,00
Prova d'avaluació 1,00 10,00 11,00
Sessió expositiva 30,00 0 30,00
Sessió participativa 2,00 4,00 6,00
Sessió pràctica 2,00 2,00 4,00
Treball en equip 0 15,00 15,00
Total 50,00 100,00 150

Bibliografia

  • Institut d'Estudis Catalans (2010). Gramàtica de la llengua catalana. Recuperat , a http://www2.iec.cat/institucio/seccions/Filologica/gramatica/default.asp
  • Acadèmia Valenciana de la Llengua (2006). Gramàtica normativa valenciana. Recuperat , a http://www.avl.gva.es/PDF/GNV.pdf
  • Raspall i Juanola, Joana (1986 ). Diccionari de locucions i de frases fetes (7ª ed.). Barcelona: Edicions 62.
  • Ruaix i Vinyet, Josep (1997-1998 ). Català complet : curs superior de llengua . Moià: L'autor. Catàleg
  • Bruguera i Talleda, Jordi (2000 ). Diccionari de dubtes i dificultats del català . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Correcció de les redaccions o dictats fets pels alumnes de l'assignatura a fi de detectar i corregir els errors normatius. Es valorarà la capacitat de detectar els errors normatius i de corregir-los adequadament. 5
Analitzar i corregir des del punt de vista normatiu textos publicats en mitjats diversos (premsa, publicitat, Internet). El professor valorarà la capacitat de detectar els errors i de corregir-los adequadament. 5
Assistir a conferències o a altres activitats culturals que es programin al llarg del curs Caldrà redactar un informe-memòria de l'acte escrit amb elegància i correcció. 2
El professor presentarà de manera creativa les línies de força dels continguts de l'assignatura El professor valorarà l'assistència a l'assignatura, la participació activa en les classes i l'interès manifestat. 30
Proposta de traducció al català de textos senzills redactats en llengua anglesa. Prendrem com a model fragments de textos traduïts per grans escriptors catalans. La qualitat de la prosa i la correcció normativa són els criteris d'avaluació. 4
Anàlisi i correcció de textos de gèneres diversos. Es valorarà la capacitat de detectar errors normatius i de corregir-los de manera adequada. 4
Anàlisi d'algun tema d'actualitat que tingui una relació especial amb la llengua catalana. El professor valorarà l'interès manifestat en el debat i la qualitat de les aportacions fetes oralment i per escrit en una síntesi del tema que els alumnes hauran de presentar. 2
Caldrà escriure un treball personal sobre un llibre o un tema, que el professor indicarà, que tingui relació amb la normativa de la llengua catalana. El professor avaluarà la qualitat lingüística i dels continguts del treball presentat. 6
Caldrà exposar a classe en un espai breu de temps i de manera original algun aspecte relacionat amb la normativa que el professor indicarà. El professor avaluarà la qualitat de la llengua oral utilitzada així com la precisió de la informació comunicada. 2
Caldrà fer una lectura i un comentari sobre algun llibre que el professor indicarà que tingui relació amb la llengua catalana. El professor avaluarà la qualitat del treball fet i de la llengua emprada. 10
Prova final escrita que consistirà en exercicis sobre aspectes de la normativa catalana i la redacció d'algun tema proposat pel professor. La qualitat de les competències en normativa de la llengua catalana que es demostrin en la prova escrita. 20
Anàlisi exhaustiva del lèxic d'alguna obra d'algun dels clàssics moderns que el professor proposarà a cada grup de treball. El professor avaluarà la qualitat dels continguts del treball realitzat. 10

Qualificació

Totes les proves i treballs hauran de ser escrits amb gran cura i respecte per la normativa de la llengua catalana en tots els aspectes (ortogràfic, morfològic, sintàctic i lèxic). Cada error implicarà la pèrdua d'un punt en la qualificació sobre deu.

Observacions

És imprescindible l'assistència a classe atès que constantment s'hi realitzaran pràctiques i exercicis que s'hauran de lliurar i rebran qualificació.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.