Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Anàlisi dels recursos informàtics més adients a l'etapa de l'educació infantil. Aplicació curricular
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA TERESA BAUS ROSET

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dc 17-18:30
Pràctiques d'aula informàtica1 dj 17-18:30

Altres Competències

  • Aprofundir en el coneixement dels recursos informàtics aplicables a l'Educació Infantil
  • Analitzar les seves possibilitats educatives.
  • Dissenyar i elaborar una aplicació curricular emprant aquests recursos
  • Avaluar els materials desenvolupats a partir de la seva experimentació amb un grup de nens i nenes d'Ed.Infantil.

Continguts

1. ELS RECURSOS INFORMÀTICS A L'EDUCACIÓ INFANTIL

          1.1. Avaluació de materials informàtics per a l'Educació Infantil

                    1.1.1. Anàlisi dels aspectes tècnics.

                    1.1.2. Anàlisi dels aspectes pedagògics

          1.2. Característiques de la seva aplicació didàctica

2. DISSENY DE MATERIALS CURRICULARS MULTIMÈDIA

          2.1. Disseny d'un material curricular adequat a un context i unes necessitats determinades

          2.2. Funcionalitat de cadascun dels llenguatges emprats: imatge, text, so.

3. EDICIÓ DE MATERIALS CURRICULARS MULTIMÈDIA EMPRANT RECURSOS I LLENGUATGES D'AUTOR ESPECÍFICS.

          3.1. Edició dels elements multimèdia

                    3.1.1. Edició d'imatge digital

                    3.1.2. Edició de so digital

          3.2. Els llenguatges d'autor com a eines per a preparar materials interactius: JCLIC

                    3.2.1. Edició de paquets d'activitats amb JCLIC

                    3.2.2. JCLIC Reports com a eina per a obtenir dades

4. APLICACIÓ DIDÀCTICA I AVALUACIÓ DELS MATERIALS

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Cabero Almenara, Julio (cop. 2001). Tecnología educativa : diseño y utilización de medios en la enseñanza. Barcelona [etc.]: Paidós.
  • Cabero Almenara, Julio, Gisbert Cervera, Mercè (DL 2005). La Formación en internet : guía para el diseño de materialesdidácticos. Sevilla: MAD.
  • Cabero Almenara, Julio y Romero Tena, Rosalía (2004). Nuevas tecnologías en la práctica educativa. Arial Editorial. Catàleg
  • Estebanell, Meritxell (1998). Els Productes multimèdia a l'ensenyament, : integració curricular a l'educació infantil: estudi d'un cas. .
  • Gros, Begoña (Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya). El Ordenador invisible : hacia la apropiación del ordenador en la enseñanza. Barcelona: Gedisa: EDIUOC.
  • Martínez Mendoza, Franklin (2004). La informática en educación infantil. Laguna de Duero: Editorial de la infancia.
  • Monereo, Carles (2005). Internet y comp. básicas: ap. a colaborar, a comunicar, a participar, a aprender. Graó.
  • Pina, Alfredo (2004). Informática educativa y nuevas tecnologías: aplicaciones en educación.. Pamplona: Universidad pública de Navarra.
  • Silva, Sonia (2006). Usos educativos en internet: la red como soporte didáctico.. Vigo: Ideas propias.
  • Squires, David, McDougall, Anne. Cómo elegir y utilizar software educativo : guía para elprofesorado. Madrid: MorataLa Coruña.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

AVALUACIÓ

L'avaluació es farà tant del treball diari de classe com del material curricular que s'ha d'elaborar.

Els criteris seran els següents:

10% - Disseny del projecte de treball.
10% - Informe de progrés.
10% - Presentació del paquet JClic als companys i companyes de classe.
40% - Qualitat del paquet JClic elaborat.
30% - Proposta d'aplicació curricular, avaluació del material i proposta de millora.

Observacions

Prerequisits:
Haver aprovat l'assignatura troncal "Noves tecnologies aplicades a l'Educació"

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.