Estudia

• CG1 Adquirir coneixements i interpretar documents de l'àmbit sociopolític amb la finalitat de comprendre el món i el paper de l'educació
• CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
• CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles
• CT3 Aprendre de manera autònoma a través de l'ús d'habilitats, procediments i estratègies que permetin un aprenentatge continu durant tota la vida.
• CG5 Analitzar amb perspectiva històrica i actual situacions de discriminació entre homes i dones en contextos educatius i socials, així com elaborar metodologies per a la seva transformació
• CG6 Analitzar les implicacions ètiques i de sostenibilitat de les actuacions professionals, des del punt de vista ecològic, econòmic i humà
• CT8 Liderar grups i iniciatives, projectes i equips professionals
• CG12 Col.laborar en xarxes i equips de forma cooperativa amb altres professionals des d'una perspectiva multidisciplinar
• CE2 Analitzar els referents culturals, polítics i legals de caràcter local i global de les propostes educatives i formatives
• CE6 Organitzar i gestionar projectes i serveis de benestar social
• CE5 Realitzar estudis i avaluacions educatives i interpretar els resultats

1. INTRODUCCIÓ

2. L'OFERTA, LA DEMANDA I EL MERCAT: APLICACIONS

          2.1. L'equilibri en el mercat

          2.2. El comportament del consumidor i l'elasticitat

          2.3. L'empresa: producció, costos i beneficis.

3. DETERMINACIÓ DE PREUS EN MERCATS NO COMPETITIUS

4. EXTERNALITATS, BÉNS PÚBLICS I EL PAPER DEL SECTOR PÚBLIC

5. MODELS I AGREGATS MACROECONÒMICS

6. PRODUCCIÓ I MERCAT DE TREBALL

7. LA POLÍTICA ECONÒMICA

          7.1. POLÍTICA FISCAL

          7.2. POLÍTICA MONETÀRIA. EL SISTEMA FINANCER

          7.3. POLÍTIQUES D'OFERTA. KEYNESIANS I MONETARISTES

8. ALTRES TEMES: MACROECONOMIA I GLOBALITZACIÓ, DISTRIBUCIÓ DE LA RENDA, EQUITAT I JUSTÍCIA

• Mochón Morcillo, Francisco (2010). Principios de Economía (4a). McGraw Hill.
• Mankiw, Gregory (2004). Principios de Economía (3a). McGraw Hill.
• Torres Lopez, Juan (2005). Economía Política (3a). Pirámide.

Activitats d'avaluació:

Un 10% de la nota s'obtindrà de la participació i elaboració d'informes en les activitats dirigides.
Un 45% s'obtindrà de la nota del portafoli de pràctiques.
El 45% restant serà la nota mitjana dels examens parcials i/o final.
Hi haurà un examen final per aquells estudiants que no hagin superat l'assignatura a través de l'avaluació continuada que suposarà el 100% de la nota.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No Presentat aquell qui no es presenti a examen, o bé no tingui un 50% de l'assistència a les pràctiques.