Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Els elements químics i l'enllaç químic. Fonaments de química orgànica i inorgànica. Termodinàmica i equilibri químic. Equilibris en dissolució. Cinètica química.
Crèdits ECTS:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP DURAN CARPINTERO  / CLAUDIA FONTAS RIGAU  / ANNA PLA QUINTANA  / ALFONS POLO ORTIZ

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP DURAN CARPINTERO  / JOSEP MARIA LUIS LUIS  / ANNA PLA QUINTANA  / ALFONS POLO ORTIZ

Grup C

Durada:
Anual
Professorat:
EMILI BESALU LLORA  / JOSEP DURAN CARPINTERO  / MONTSERRAT HERAS COROMINAS  / MONICA IGLESIAS JUNCA

Grup D

Durada:
Anual
Professorat:
EMILI BESALU LLORA  / MONICA IGLESIAS JUNCA  / MARIA ANGELES MARTINEZ LORENTE

Competències

  • CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina.
  • CE1 - Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar el funcionament del medi físic i la naturalesa de la matèria i dels éssers vius.
  • Adquirir els fonaments científics i aplicar el mètode científic per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina.

Continguts

1. Els elements químics. 1.1. Fonaments d'estructura atòmica. 1.2. Taula periòdica.

2. Enllaç químic. 2.1. Enllaç covalent i geometria molecular. 2.2. Enllaç iònic. Cicle de Born-Haber. Enllaç metàl·lic. 2.3. Enllaços intermoleculars (química supramolecular).

3. Fonaments de química orgànica i inorgànica. 3.1. Compostos orgànics. 3.2. Elements de química inorgànica.

4. Termodinàmica i equilibri químic. 4.1. Principis de la Termodinàmica. Termoquímica. 4.2. Equilibri químic.

5. Equilibris en dissolució. 5.1. Introducció: dissolucions. 5.2. Equilibris de transferència de protons. Concepte d'àcid i base. Constant d'acidesa. Concepte de pH. 5.3. Càlcul del pH. 5.4. Solubilitat i complexació. 5.5. Reaccions d'oxidació-reducció. Piles electroquímiques. Electròlisi.

6. Cinètica química. 6.1. Cinètica química formal i mecanismes de reacció.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 8 8
Cerca d'informació 0 5 5
Classes expositives 44 20 64
Classes participatives 15 20 35
Lectura / comentari de textos 0 10 10
Prova d'avaluació 9 42 51
Resolució d'exercicis 18 26 44
Seminaris 6 2 8
Total 92 133 225

Bibliografia

  • Atkins, P. W.|q(Peter William), (1989 ). General chemistry . New York: Scientific American Books. Catàleg
  • Bell, Jerry Martínez Álvarez, Roberto Rodríguez Yunta, María Josefa Sánchez Martín, Luis (cop. 2005 ). Química : un proyecto de la American Chemical Society . Barcelona: Reverté. Catàleg
  • Petrucci, Ralph H. (cop. 2003 ). Química general (8ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Whitten, Kenneth W. (1998 ). Química general (3a ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Colacio Rodríguez, Enrique (DL 2004 ). Fundamentos de enlace y estructura de la materia . Madrid: Grupo Anaya. Catàleg
  • Saña i Vilaseca, Josep (1993 ). Química per a les ciències de la naturalesa i de l'alimentació . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • García Campaña A.M., Cuadros Rodríguez L. (2004). Introducción al equilibrio químico. Anaya. Catàleg
  • De Manuel Torres E. (2004). Lo esencial sobre las reacciones químicas. Anaya.
  • Sales i Cabré, Joaquim (1994 ). Introducció a la nomenclatura química : inorgànica i orgànica (4a ed.). Barcelona: Edunsa. Catàleg
  • López Cancio, José Antonio (DL 2000 ). Problemas de química . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Navarrete Guijosa, A., García Rodríguez A., (2004). La resolución de problemas en Química. Anaya. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Informes, treballs o problemes. Temes 1 i 2 (AE1,AA5). Entrega o resolució a classe de problemes i/o treballs relacionats amb els continguts del període acadèmic corresponent. Aquesta activitat no és recuperable. 10
Informes, treballs o problemes. Temes 3, 4, i 6 (AE1,AA5). Entrega o resolució a classe de problemes i/o treballs relacionats amb els continguts del període acadèmic corresponent. Aquesta activitat no és recuperable. 10
Informes, treballs o problemes. Tema 5 (AE1,AA5). Entrega o resolució a classe de problemes i/o treballs relacionats amb els continguts del període acadèmic corresponent. Aquesta activitat no és recuperable. 10
Prova final del 1er parcial (AE4). Temes 1 i 2. Resolució de problemes i altres exercicis, incloent qüestions teòriques. Es realitza en acabar un període acadèmic i temàtic. 20
Prova final del 2n parcial (AE4). Temes 3, 4 i 6. Resolució de problemes i altres exercicis, incloent qüestions teòriques. Es realitza en acabar un període acadèmic i temàtic. 20
Prova final del 3er parcial (AE4). Tema 5. Resolució de problemes i altres exercicis, incloent qüestions teòriques. Es realitza en acabar un període acadèmic i temàtic. 20
Informes, treballs o problemes. Treball en grup (AE3,AA5,AA6,AA7,AA10). Entrega de problemes, informes, treballs o anàlisis de casos. Activitat especialment dedicada a desenvolupar competències com el treball en grup, recerca d'informació, etc. Aquesta activitat no és recuperable. 10

Qualificació

Criteris generals
Al llarg del procés d'avaluació continuada es realitzaran diverses proves que puntuaran parcialment.
La no compareixença en alguna d'aquestes proves atorga un zero a la nota a ponderar corresponent.
Només es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan no s'hagi comparegut a cap prova.

Inicialment s'obtindrà la nota de l'assignatura a partir de les notes de totes les activitats d'avaluació (recuperables i no recuperables) ponderant amb els percentatges respectius.
S'aprova amb una nota de 5.0 o superior.

Activitats i opcions de recuperació
Només en el cas de no aprovar, per tal de superar l'assignatura l'estudiant te l'opció de tornar-se a examinar en una sola prova de totes les activitats que siguin recuperables, les quals atorguen un 60% de la nota final de l'assignatura (el conjunt de totes les proves finals de cada parcial).
Aquesta recuperació només es pot fer una vegada i implica ser avaluat de nou i en bloc de tots els temes de l'assignatura.
Accedir a la recuperació també implica renunciar a la nota atorgada prèviament a la part recuperable.

Observacions

Les activitats d'avaluació recuperables són tres. Es tracta de les proves finals de cada parcial, les quals sumen un 60% de la nota final de l'assignatura.
En primera instància cadascun d'aquests parcials compta un 20% de la nota final de l'assignatura.
Tot i això, en el cas de poder i voler accedir a la recuperació, aquesta es farà obligatòriament per a totes les tres proves en bloc.
Això implica renunciar a les notes de les tres parts i renovar de nou la nota que cal ponderar en un 60% sobre la nota final de l'assignatura.