Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2008
Descripció:
L'Educació per al Desenvolupament: conceptes, àmbits i evolució. Anàlisi de les problemàtiques socioambientals del nostre planeta que generen desigualtats socials i desequilibris ambientals. Propostes d'actuació a nivell individual i col·lectiu per a potenciar l'Educació per al Desenvolupament. El civisme, la solidaritat i la cooperació com a eixos transversals en l'àmbit escolar. Metodologia didàctica per l'Educació per al Desenvolupament.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
EMILI PUIG VILARO

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 15:30-19

Altres Competències

  • Contribuir al desenvolupament de mestres crítics, reflexius i amb capacitat per desenvolupar projectes d'Educació per al Desenvolupament. Conèixer i prendre consciència de les arrels de la desigualtat, de la injustícia i els desequilibris Nord – Sud i contribuir a la formació per a combatre aquestes situacions des d’un compromís individual i grupal. Assolir pautes i capacitats per al disseny i elaboració d’activitats d’educació per al desenvolupament.

Continguts

1. Concepte de Desenvolupament.

2. Concepte d’Educació per al Dessenvolupament i la seva evolució.

3. Els eixos transversals del Currículum.

4. Els currículums de Primària i de Secundària i l’Educació per al Desenvolupament.

5. Objectius i continguts de l’Educació per al Desenvolupament.

6. Àmbits de l'Educació per al Desenvolupament: escolar, mediàtic, ONGD.

7. Continguts bàsics de Ciències Socials per entendre el Desenvolupament i el Subdesenvolupament: globalització, comerç internacional, comerç just, moviments migratoris, agricultura, drets humans, ...

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 0 0
Total 0 0 0

Bibliografia

  • L'Estat del món (19??-). Barcelona: Centre Unesco de Catalunya.
  • Gratacós, Pep, Carrillo, Albert, il., (2006). L'Agenda de don Paulo. [Girona]: Comissió Agenda Llatinoamericana de Girona.
  • Carrizo, Aguilar (2005). Aprendre a veure el món : testimonis de l'alumnat. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.
  • Seminario El Proceso de globalización mundial hacia laciudadanía global : 1999 : Barcelona), Aranguren Gonzalo, Luis Alfonso, (2000). El Procés de globalizatció mundial : envers la ciutadania global : ponències, Barcelona, octubre-novembre 1999. Barcelona: Intermón.
  • Per entendre el món : conceptes clau: relacions nord-sud (DL 1995). Barcelona: Intermón.
  • Polo, Ferran, (2004). Cap a un currículum per una ciudadania global. Barcelona: Intermón Oxfam.
  • Ware, Helen, (2007). Els Conflictes i la pau. [Barcelona]: Intermón Oxfam.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L’avaluació és realitzarà a partir de dos elements:
Primer, l’elaboració per part de l’alumne d’una carpeta pedagògica o dossier on es reculliran els resums i reflexions de les lectures i de les activitats i treballs pràctics fets a classe.
Segon, la elaboració d’una Unitat de Programació sobre l’Educació per al Desenvolupament que es farà en petits grups (2 o 3 persones)
La qualificació final sorgirà de:
1. La valoració de la carpeta pedagògica o dossier de lectures, treballs de classe i reflexions.
2. La valoració de la unitat de programació.
Cal presentat i superar els dos elements d’avaluació per a tenir una nota final.
L’assistència i la participació podran matisar la qualificació final.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.