Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Concepte i fonaments de l’educació social. La dimensió social del fet educatiu: socialització, comunicació i grup en l’educació. L’educació social en relació amb l’educació formal, no formal i informal. Les figures educatives que intervenen en l’educació social. Els àmbits d’intervenció de l’educador social. Sectors, institucions, funcions i tasques pròpies de l’educador/a social en els diferents àmbits d’intervenció.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
MARIA CARMEN MARGARIT VILA  / MARIA PALLISERA DIAZ

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt-dj 12:30-14 01

Altres Competències

  • OBJECTIUS
  • Conèixer els elements que defineixen l'educació social com un espai educatiu predominantment no formal
  • Conèixer el procés de professionalització de l'Educació Social al nostre país, i relacionar-lo amb l'evolució de les condicions socials i polítiques de la nostra història recent
  • Fer una aproximació als grans perfils de l'Educació Social al nostre context, dels seus elements definitoris i diferencials. Els principals camps d'intervenció dels educadors i les educadores socials: sectors tradicionals i nous àmbits de treball per aquests professionals

Continguts

1. UNITAT FORMATIVA 1: L’EDUCACIÓ AL MÓN CONTEMPORANI. EDUCACIÓ SOCIAL I EDUCACIÓ NO FORMAL. EDUCACIÓ SOCIAL I INTERVENCIÓ EN L’ESPAI SOCIAL.

          1.1. L’educació al món contemporani. Les formes d’exclusió, vulnerabilitat i cohesió. El paper de l’educació.

          1.2. Educació formal, Educació no formal i Educació informal. L’Educació Social com a espai educatiu predominantment no formal.

2. UNITAT FORMATIVA 2: LA CONFIGURACIÓ DE L’EDUCACIÓ SOCIAL AL NOSTRE CONTEXT

          2.1. La configuració de l’Educació Social al nostre context.

          2.2. El procés de professionalització dels educadors socials

3. UNITAT FORMATIVA 3: ELS ÀMBITS D’INTERVENCIÓ EN EDUCACIÓ SOCIAL. EL PAPER DE L'EDUCADOR SOCIAL.

          3.1. Aproximació a alguns dels principals àmbits d'intervenció en Educació Social. Els Serveis Socials d'Atenció Primària i els Serveis Socials d'Atenció Especialitzada.

          3.2. Aproximació al paper de l'educador social als diferents espais d'intervenció.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Aranguren et al (2000). El proceso de globalización mundial. Barcelona: INTERMON.
  • Fullana, Judit (1999). Els àmbits de treball de l'Educador Social. Girona: Col·lecció Educació Social.
  • Gimeno Sacristán, J (2001). El significado y función de la educación en la sociedad y cultura globalizada. Revista de Educación,, 121-142
  • Petrus, A (Coord.) (1997). Pedagogia Social. Barcelona: Ariel.
  • Romans, M; Petrus, A.; Trilla, J. (2000). De profesión: educador(a) social. Barcelona: Papers de Pedagogia.
  • Soler, P. (2005). L'Educació Social avui. Girona: Col·lecció Educació Social.
  • Trilla, J. (2003). La educación fuera de la escuela: ámbitos no formales y educación social. Barcelona: Ariel.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L'avaluació es farà en base als següents elements:
1. Crèdits teòrics: 7 punts.
-Modalitat A: Realització d'una prova escrita individual que es farà durant el període d'exàmens,
-Modalitat B: Avaluació per carpetes o portafolis. A principi de curs es lliurarà un dossier amb les indicacions sobre aquesta metodologia d'avaluació. Per poder ser avaluat seguint aquesta metodologia cal una presencialitat d'un 80%.

2. Crèdits pràctics:3 punts. Pràctica d'Aula. Treball en grup. A principi de curs ès concretarà en què consisteix aquest treball.

Observacions

Es donarà bibliografia específica per temes.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.