Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:

2006

Descripció:

Els referents teòrics i la interculturalitat. Diversitat cultural i educació. La interculturalitat i la pràctica educativa. Aproximació a alguns col·lectius. Les organitzacions interculturals i l'educació intercultural. Els professionals de l'educació, la recerca i l'interculturalitat

Crèdits:

4,5

Idioma principal de les classes:

Sense especificar

S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:

Sense especificar

S’utilitzen documents en llengua anglesa:

Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:

Semestral, 2n semestre

Professorat:

Josep Tort Coma

Horaris:

Activitat	Horari	Aula
Teoria1	dt-dj 20-21:30	32
Pràctiques d'aula1	dt-dj 20-21:30	32

Altres Competències

• Fer-se conscient de les percepcions, creences, prejudicis, actituds i discursos envers la diversitat cultural, la desigualtat social i la interculturalitat i reconstruir-los sobre noves bases a través de la crítica teòrica, empírica i ètica i de l’autoreflexió.
• Aprendre a elaborar projectes d’intervenció social i educativa en el camp de la interculturalitat, que incloguin tant el diagnòstic de necessitats com el seu desplegament, seguiment i avaluació.
• Analitzar i valorar els plans d’integració i de convivència, conèixer els diversos àmbits d’intervenció, els seus límits i possibilitats.
• Conèixer les funcions i actuacions de les administracions educatives, entitats i associacions que treballen en el camp de la interculturalitat, tenir consciència clara de la realitat multicultural catalana i iniciar-se en la recerca.

Continguts

Activitats

Tipus d’activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Total	0	0	0

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%

Qualificació