1. TEMA 1. La intervenció de l’educador social: el marc legal general.
2. TEMA 2. Qüestions que es plantegen a l’entorn de la intervenció de l’educador social i els drets i les llibertats fonamentals de la ciutadania.
3. TEMA 3. El respecte als drets dels usuaris dels serveis i establiments i dels administrats en general en les intervencions socials. L’exigència del compliment dels deures.
4. TEMA 4. El posicionament de l’educador davant de determinades situacions familiars: matrimoni, separació, divorci, filiació, adopció, violència domèstica, atenció a persones dependents.
5. TEMA 5. La intervenció en menors i persones incapacitades: la minoria d’edat, l’emancipació, la incapacitació i les institucions tutelars.
6. TEMA 6. La intervenció de l’educador en relació als delictes i les penes: la responsabilitat criminal, la víctima, les penes privatives de llibertat i les mesures alternatives, la justícia juvenil.
Mètodes docents:
Es realitzaran sessions teòriques i també 4 pràctiques d’aula impartides per professionals del sector que s’adreçaran a l’aprofundiment dels principals temes tractats a les classes teòriques. Sobre cadascuna d’aquestes pràctiques d’aula s’haurà de presentar un treball de reflexió i opinió.
Tipus d'exàmens:
Per a l’avaluació es tindran en compte els següents criteris:
§ La participació en les sessions teòriques 20%
§ La participació en les pràctiques d’aula 20%
§ Examen final de l’assignatura 60%
La participació es valorarà d’acord amb la presentació dels treballs de reflexió i opinió realitzats a partir dels temes i debats de les pràctiques d’aula.