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Dades generals

Curs acadèmic:
2005
Descripció:
Fonaments de l'elecció intertemporal. Explotació de recursos renovables. Resultats genèrics i aplicació a recursos específics. Explotació de recursos no renovables. Resultats genèrics i recursos específics. Debat sobre sostenibilitat i altres temes actuals.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Renan Ulrich Goetz

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dj 16-18

Altres Competències

  • El estudiante debe conocer la teoría de la economía del medio ambiente y de los recursos naturales. La asignatura pretende ayudar al estudiante a descubrir y formular la contribución de la economía para resolver cuestiones relacionadas con la utilización del medio ambiente y de los recursos naturales. En cuanto al primer aspecto el estudiante debe ser capaz de caracterizar el problema en términos económicos. En el segundo aspecto el estudiante debe formular la decisión de un individuo o de la sociedad en términos formales.

Continguts

1. Tema 1: La economía y el medio ambiente Interdependencias entre la economía y el medio ambiente Leyes de la termodinámica Conceptos económicos del desarrollo sostenible Tema 2: La ética de la economía del medio ambiente El fundamento ético El descuento del futuro Tema 3: La economía del bienestar y el medio ambiente La economía del bienestar: Eficiencia, optimalidad y fallos de mercado Fallos de mercado y política pública: Externalidades y bienes públicos Tema 4: Análisis de la política ambiental Digresión: La polución del medio ambiente y sus características Políticas descentralizadas Estrategias de regulación directa y control Estrategias basadas en incentivos: Impuestos y subsidios a las emisiones Estrategias basadas en incentivos: Permisos negociables de descargas Tema 5: Teoría de la demanda ambiental Disponibilidad a pagar, disponibilidad a aceptar Tipos de bienes ambientales (valores de uso y de no-uso) La demanda del consumidor de bienes ambientales Funciones de demanda y de gasto restringidos El excedente compensatorio y equivalente Precios hedónicos (el consumidor, productor y el equilibrio del mercado) Producción de hogar Gastos de la reducción del impacto ambiental Costes del viaje a uno o varios sitios Mercados construídos Preferencias manifestadas: valoración contingente (VC) Diseño de un estudio de VC y sus problemas Mercados experimentales: experimentos de campo y de laboratorio Segunda parte: La economía y política de los recursos naturales Tema 6: Economía de los recursos naturales no renovables Minerales y energía Ejemplo I: El mercado de la electricidad en España /UE Ejemplo II: La bolsa electrónica de la electricidad Suelo Tema 7: Economía de los recursos naturales renovables La econonomía de la pesca La política de la pesca (UE / EEUU) La economía y política de la silvicultura (rotación óptima y multifuncionalidad) La economía y política de los recursos hídricos (PHN, riego)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Perman, Roger, Yue Ma, James McGirvrayy Michael Common (2004). Natural Resource and Environmental Economics (tercera). London: Pearson.
  • Hartwick, John y Nancy Olewiler (1998). The Economics of Natural Resource Use (segunda). New York: Addison Wesley.
  • Hanley, Nick, Shogren, Jason F, White, Ben (1997). Environmental economics in theory and practice. London: MacMillan.
  • Kolstad, Charles D (cop. 2001). Economía ambiental. México: Oxford University Press.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

La evaluación se basará en un examen al final de curso que aporta 80% de la nota final (convocatoria junio o septiembre). El restante 20% recoge la cantidad y calidad del trabajo del alumno durante el curso, tanto por los ejercicios y lecturas sugeridos como también por su participación activa en las clases.



Observacions

A lo largo del curso y de acuerdo al ritmo del progreso, se van a proponer diferentes ejercicios y/o lecturas de los temas detallados en el programa teórico. Para algunos de los temas, también se contempla la possibilidad de proponer ejercicios que requieren utilitzar técnicas estadísticas o econométricas. Además se enseñan el programa GAMS para resolver simples problemas de optimización.

Cada clase se presentará en base a transparencias. Estas transparencias estan disponible antes de cada clase en una página web indicada por el profesor al principio de la asignatura. Los alumnos estan invitados a bajar las transparencias del web y utilizarlas como base de sus apuntes.

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