Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:

2004

Descripció:

Apropament a la realitat sòciocultural de la llengua anglesa Coneixement del costums i tradicions. Anàlisi de materials per utilitzar a l'aula de primària

Crèdits:

4,5

Idioma principal de les classes:

Sense especificar

S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:

Sense especificar

S’utilitzen documents en llengua anglesa:

Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:

Semestral, 2n semestre

Professorat:

DAVID MARTIN ESTRADA LUTTIKHUIZEN

Horaris:

Activitat	Horari	Aula
Teoria1	dj 3:30-5	57
Pràctiques d'aula1	dj 3:30-5	57

Altres Competències

• The course aims at encouraging students’ awareness of the linguistic and cultural components of the English language. It offers a general view of the history of the English language and the social history of English-speaking peoples as they spread all over the world.

Continguts

1. (1) The Celts and the Romans in the British Isles; (2) the origins of the English language; (3) the Middle Ages; (4) the age of Shakespeare; (5) religious reformation; (6) Scotland; (7) the Age of Reason; (8) North America; (9) Black English; (10) Cockneys; (11) Australia; (12) Ireland; (13) the Commonwealth; (14) the future of English.

Activitats

Tipus d’activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Total	0	0	0

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%

Qualificació

Mètodes docents:
Lectures in English; individual and oral readings; open debates; use audiovisual material and authentic material; reading assignments; book reports.
Tipus d'exàmens:
(1) Class participation through comments and debates; (2) four exams; and (3) two book reports: one on an essay book, the other on a work of fiction. The choice of books must be decided in tutorial meetings.

Observacions

www.bibliophilebooks.com Great shopping web with plenty of bargains: from Wordsworth Classics to Raymond Briggs’s The Snowman.