- Conèixer tècniques i recursos didàctics per treballar la comprensió lectora - Reflexionar sobre la importància de l'ensenyament de la comprensió lectora
1. Concepció de la lectura 2. El procés lector i l'ensenyament de la comprensió lectora 3. Tipus de lectura i objectius 4. La lectura com a objecte de coneixement 5. La lectura com a instrument per a l'aprenentatge 6. La lectura com a plaer 7. Habilitats i estratègies per a la comprensió 8. Tècniques, recursos i activitats per a treballar la comprensió 9. Avaluació de la comprensió lectora
Mètodes docents: Combinació de sessions teòriques sobre el tema i sessions pràctiques que demanaran una participació activa dels alumnes Elaboració d'activitats per a l'escola Comentari de lectures relacionades amb el tema ACTIVITATS PRÀCTIQUES Activitats de debat a partir de diferents lectures i anàlisi d'aquestes -Experimentació i anàlisi de materials didàctics -Producció de materials didàctics Tipus d'exàmens: La qualificació final sorgirà de: - Treballs pràctics individuals /en grup realitzats a dins i fora de l'aula (70%) - assistència i participació a classe (30%) Caldrà haver fet tot l'acordat per a poder ser qualificat. Segons hem acordat els professors de l'àrea de coneixement de Didàctica de la llengua, tant en els treballs com en els exàmens serà indispensable el domini de la llengua oral i escrita.