Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Causes, mecanismes i efectes de la pressió antropogènica sobre el medi natural: activitats extractives, hiperfreqüentació, creació d’infraestructures, urbanització, eliminació de runes, sobreexplotació del medi, esquilmació de patrimoni, vandalisme, etc. Impacte del canvi en les condicions físico-químiques de l’ambient: canvis en les distribucions, canvis en el comportament, globalització, vulnerabilitat i susceptibilitat de degradació, invasions biològiques, etc. Instruments de conservació in situ (catàlegs, llistes vermelles, convenis, espais protegits) i ex-situ (museus, centres de recuperació, vivers, etc. ) més adequats per a cada tipus d’impacte.
-
Crèdits:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jose Maria Costa Mercadal
/ Jose Gesti Perich
/ Carles Roque Pau
/ Nuria Roura Pascual
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG2. Obtenir i selccionar de manera adequada les fonts i la informació, que permeti desenvolupar una investigació original i que aporti coneixements nous
- CG4. Comunicar-se oralment i per escrit utitizant les tècniques que fan més efectius els dicursos orals
- CG5. Analitzar, avaluar i sintetitzar de manera crítica i creativa idees noves i complexes obtingudes de textos científics
- CG6. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
- CB7. Saber aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinars) relacionats amb la seva àrea d'estudi
- CE4. Ser capaç de desenvolupar actuacions professionals i investigadores de sensibilització sobre la naturalesa del patrimoni com a bé col·lectiu i la gestió sostenible del mateix
- CE5. Identificar i analitzar els processos naturals i antròpics que alteren i posen en risc el patrimoni i planificar i gestionar la preservació dels béns patrimonials amenaçats
- CE8. Tenir l'habilitat d'aplicar tècniques de recollida i anàlisi d'informació per a l'elaboració d'inventaris, catàlegs i informes cientificotècnics de nivell avançat
Continguts
1. Introducció general
2. Cas patrimoni geològic
3. Cas patrimoni botànic
4. Cas patrimoni faunístic
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Altres |
0
|
25,00 |
0
|
25,00 |
| Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
10,00 |
0
|
20,00 |
| Sessió expositiva |
10,00 |
5,00 |
0
|
15,00 |
| Sessió participativa |
10,00 |
5,00 |
0
|
15,00 |
| Total |
30,00 |
45,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Montserrat Vilà, ed. (2008). Invasiones biológicas. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
- Llorenç Sáez (2010). Llibre vermell de les plantes vasculars endèmiques i amenaçades de Catalunya. Barcelona: Argania.
- Lee Hannah (2015). Climate Change Biology (2nd edition). Elsevier.
- Carcavilla Urquí, Luis (2007). Patrimonio geológico y geodiversidad :. Madrid: Instituto Geológico y Minero de España. Catàleg
- Barettino Fraile, Daniel (2000). Patrimonio geológico :. [Madrid]: Instituto Tecnológico Geominero de España. Catàleg
- El patrimonio geológico : (1996). [Madrid]: Centro de Publicaciones Ministerio de Obras Públicas Transportes y Medio Ambiente. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Treball transversal del mòdul de Patrimoni Natural en Ecosistemes Terrestres: part oral 50%, i part escrita 50%. |
S'avaluarà la part del treball transversal del mòdul referent a les Amenaces pel patrimoni natural terrestre de la zona estudiada. Aquesta avaluació serà tant de la part escrita (50% de la nota), com de la defensa oral (50%) del treball realitzat. |
|
Sí |
Qualificació
Assistència obligatòria al 80% de les sessions. L'assignatura només es considerarà superada si l'alumne té una nota mínima de 5 sobre 10.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà la qualificació de 0. Una qualificació final de NP (no presentat) s'obtindrà només quan l'alumne no participi en cap de les activitats d'avaluació
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Els dubtes de l'assignatura es resoldran per correu electrònic i/o mitjançant hores convingudes per correu electrònic. Les hores convingudes es realitzaran de manera presencial i/o mitjançant videoconferència.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Les informacions de caire general sobre l'assignatura (horaris, aules, notícies, etc.) es realitzaran a través del taulell d'Avisos i Notícies del Moodle.
Les informacions més personalitzades (dirigides a una persona o un grup reduït de persones) es realitzaran per correu electrònic, fent ús dels correus indicats al Moodle.
La revisió de les activitats d'avaluació es realitzarà presencialment a les hores fixades pel professorat.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
No hi haurà modificació de les activitats.
Escenari tancament UdG.
Les activitats (classes expositives o participatives) s'adaptaran per a ser realitzades online.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les activitats a l'aula es podran seguir per streaming.
Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
No hi ha haurà modificació de les activitats.
Escenari tancament UdG.
La presentació oral s'adaptarà per a ser realitzada online, mentre que l'informe escrit no es veurà modificat.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
La presentació oral s'adaptarà per a ser realitzada online, mentre que l'informe escrit no es veurà modificat.
Tutoria i comunicació:
El format de les tutories i la comunicació es mantindrà independentment de l'escenari en el qual ens trobem.
L'única modificació que es produirà serà en el format de la revisió dels exàmens i/o les activitats d'avaluació, la qual es realitzarà mitjançant videoconferència a les hores fixades pel professorat.