Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- El treball final de màster comporta la realització, per part de l'estudiant i de manera individual, d'un projecte, estudi o memòria que reflecteixi els conceptes i les habilitats adquirides durant el màster. El treball es fonamentarà en una anàlisi experimental / empírica i requerirà construir escenaris, dissenyar estratègies i aplicar instruments i tècniques per a una gestió més sostenible dels vectors ambientals, del medi natural i del territori.
Preferiblement el treball hauria d'estar vinculat a una línia d'investigació (dels grups de recerca vinculats al màster) o una administració o empresa del sector públic / privat que investigui o treballi en projectes de planificació i gestió relacionats amb el canvi ambiental. Entre la universitat i l'empresa se signarà un conveni de col•laboració.
-
Crèdits:
- 12
Grups
Grup J
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Josep Maria Bas Lay
/ Jordi Bou Manobens
/ Maria Rosa Fraguell Sansbello
/ Jose Luis Garcia Marin
/ Gabriel Jover Avella
/ Carolina Marti Llambrich
/ Josep Mas Pla
/ Marta Muñoz Frigola
/ Sergi-Girona Nuss Girona
/ David Pavon Gamero
/ Josep Pintó Fusalba
/ Federica Ravera Cerda
/ Anna Maria Ribas Palom
/ Nuria Roura Pascual
/ Maria Dolors Verdaguer Murla
/ Joan Vicente Rufi
/ Josep Vila Subiros
/ Lluis Vilar Sais
-
Idioma de les classes:
- Català (45%), Castellà (45%), Anglès (10%)
Grup S
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Josep Maria Bas Lay
/ Jordi Bou Manobens
/ Maria Rosa Fraguell Sansbello
/ Jose Luis Garcia Marin
/ Gabriel Jover Avella
/ Carolina Marti Llambrich
/ Josep Mas Pla
/ Marta Muñoz Frigola
/ Sergi-Girona Nuss Girona
/ David Pavon Gamero
/ Josep Pintó Fusalba
/ Federica Ravera Cerda
/ Anna Maria Ribas Palom
/ Nuria Roura Pascual
/ Maria Dolors Verdaguer Murla
/ Joan Vicente Rufi
/ Josep Vila Subiros
/ Lluis Vilar Sais
-
Idioma de les classes:
- Català (45%), Castellà (45%), Anglès (10%)
Competències
- CG2 - Obtenir i seleccionar les fonts i la informació utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació, especialitzades, per desenvolupar una investigació original i que incorpori idees, de manera crítica i creativa.
- CG3 - Comunicar-se oralment i per escrit utilitzant les tècniques que fan més efectius els discursos
- CG4 - Analitzar situacions noves i complexes i dissenyar diverses estratègies alternatives per a la seva solució.
- CG5 - Treballar de manera autònoma sospesant i aprofitant al màxim les potencialitats personals per a la millora professional i de la investigació.
- CE1 - Aplicar el concepte de complexitat a l'anàlisi ia la interpretació dels processos i canvis ambientals.
- CE2 - Analitzar i interpretar els processos de canvi i els conflictes mediambientals recorrent a marcs conceptuals de diverses disciplines
- CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals
- CE4 - Aplicar instruments i tècniques de planificació sostenible i construir escenaris i polítiques mediambientals orientats a protegir, millorar i recuperar el territori i els vectors ambientals.
- CE5 - Jerarquitzar, en base al concepte d'escala, els factors que incideixen en els casos d'estudi, des de l'àmbit local fins a l'àmbit internacional.
- CE6 - Aplicar i interpretar mètodes i dades estadístiques i Sistemes d'Informació Geogràfica en la planificació del territori i en la conservació de la biodiversitat.
Continguts
1. El treball final de màster comporta la realització, per part de l'estudiant i de manera individual, d'un projecte, estudi o memòria que reflecteixi els conceptes i les habilitats adquirides durant el màster. El treball es fonamentarà en una anàlisi experimental / empírica i requerirà construir escenaris, dissenyar estratègies i aplicar instruments i tècniques per a una gestió més sostenible dels vectors ambientals, del medi natural i del territori.
Preferiblement el treball hauria d'estar vinculat a una línia d'investigació (dels grups de recerca vinculats al màster) o una administració o empresa del sector públic / privat que investigui o treballi en projectes de planificació i gestió relacionats amb el canvi ambiental. Entre la universitat i l'empresa se signarà un conveni de col•laboració.
Si el treball està vinculat a una línia d'investigació aquest estarà dirigit per un professor del màster, i si està vinculat a una empresa estarà tutoritzat per una persona de l'empresa i per un professor vinculat al màster.
En iniciar el període de realització del treball final de màster s'organitzaran uns seminaris en els quals es donin les pautes per a la realització del treball i s'insisteixi en els processos per buscar informació i documentació científica.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
0
|
0
|
10,00 |
Elaboració individual de treballs |
5,00 |
158,00 |
0
|
163,00 |
Exposició dels estudiants |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
Seminaris |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
Sortida de camp |
0
|
120,00 |
0
|
120,00 |
Total |
22,00 |
278,00 |
0
|
300 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Realització del treball/projecte |
a) desenvolupament del treball (tutor –i cotutor, si escau– del TFM): 30 %
b) memòria escrita (tribunal): 30 %
|
60 |
No |
Defensa del treball/projecte |
c) acte de presentació i defensa (tribunal): 40 % |
40 |
No |
Qualificació
La qualificació del TFM es calcularà a partir del barem següent:
a) desenvolupament del treball (tutor –i cotutor, si escau– del TFM): 30 %
b) memòria escrita (tribunal): 30 %
c) acte de presentació i defensa (tribunal): 40 %
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no presenti el treball constarà, a les actes, com a NO PRESENTAT
Avaluació única:
No hi han modificacions
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre 10
Tutoria
En la MODALITAT PRESENCIAL el professorat establirà unes hores per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes en el despatxos de la Facultat de Ciències o Facultat de Lletres
En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a traves de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
L’alumnat i el professorat es comunicaran a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o de l'e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces
Observacions
Les activitats descrites poden ser subjecte a modificació. A principi de curs es donarà un guió més detallat i també una apreciació de les activitats que es duran a terme al llarg del curs, que podran ser modificades en funció de la dinàmica del mateix.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de l’estructura del TFM està pensat per realitzar-se en un escenari amb docència presencial. En un escenari de semipresencialitat o de no presencialitat, l'alumne i el tutor del TFM reconsideraran l’estructura, el procés i, si s’escau, la temàtica.
Modificació de l'avaluació:
No hi ha canvis.
En un escenari de semipresencialitat o de no presencialitat, la defensa es podrà fer on-line
Tutoria i comunicació:
En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o de l' e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces