CG1 - Treballar en equip, sobretot a nivell multidisciplinar, procurant incorporar les aportacions fruit d'una reflexió compartida. CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals CE4 - Aplicar instruments i tècniques de planificació sostenible i construir escenaris i polítiques mediambientals orientats a protegir, millorar i recuperar el territori i els vectors ambientals.
1. Amenaces a la Biodiversitat 2. Aspectes genètics de la conservació: de la taxonomia a la gestió de poblacions. 3. Conservació ex-situ 4. Problemes demogràfics i viabilitat de poblacions: Biodiversitat a la Conca Mediterrània. Mecanismes d’extinció L’extinció del Pleistocè. Taxa de creixement poblacional. Problemes demogràfics i risc d’extinció. Mínima població viable. 5. Monitoratge per a la conservació: Planificació de l'estudi de la fauna. Biologia i distribució d’espècies. Bases de dades de biodiversitat. Monitoratge de poblacions a diferents escales. Nivells de coneixement a Catalunya. 6. Legislació: Legislació per a la conservació. Normatives internacionals Legislació estatal i autonòmica. Tipologies d’espais protegits per la fauna. 7. Eines de conservació in-situ: Conservació in situ vs. ex situ. La millora d’hàbitats per a la biodiversitat. Informació, finançament i col·laboració. Actuacions a diferents ecosistemes. Mitigació d’impacte d’infraestructures. 8. Priorització i decisió en conservació: Judicis tècnics en conservació. Gestió adaptativa i gestió participativa. Criteris, prioritats i decisions en conservació.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 2,00 8,00 0 10,00 Sessió participativa 20,00 10,00 0 30,00 Sessió pràctica 10,00 20,00 0 30,00 Total 32,00 38,00 0 70
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Classes a l'aula Assistència i participació 30 No Estratègies de conservació al PN de la Zona Volcànica de la Garrotxa Participació en les activitats i lliurament del treball corresponent 47 Sí Exercici pràctic Participació en les activitats i lliurament del treball corresponent 23 No
Cal obtenir una nota igual o superior a 5 per superar l'assignatura Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà no presentat aquell alumne que no hagi participat a cap de les activitats relacionades amb els estudis de cas Avaluació única:L’avaluació única la podràn seguir tots els alumnes que la facultat autoritzi i consistirà en un examen extens, que contindrà preguntes de totes les activitats i continguts treballats a l'assignatura. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Els dubtes puntuals de l'assignatura es resoldran a l'aula, durant o en acabar la classe. També es poden demanar per correu electrònic si són dubtes breus. Cada estudiant o grup de fins a 4 estudiants pot sol·licitar, per correu electrònic, tutoria de 20 minuts. La tutoria, a l'hora convinguda, es realitzarà a un espai de la facultat o mitjançant videoconferència (vegi's pestanya de Modificació disseny).
Se utiliza la aplicación de avisos y notícias de moodle para informar a los estudiantes regularmente de las adaptaciones de la asignatura a un entorno virtual y para animarlos a continuar su trabajo y a consultar cualquier aspecto de la asignatura. Ambos profesores estan disponibles para resolver dudas mediante correo electrónico y realizar tutorías individuales o grupales por skype a lo largo del curso.