Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Estudi de la morfologia, estructura i funció dels diferents aparells i sistemes en l'humà.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
PERE BOADAS VAELLO  / ANA CARRERA BURGAYA  / MERITXELL DEULOFEU FIGUERAS  / MARIA JUDIT HOMS AVILA  / FRANCISCO REINA DE LA TORRE  / JUAN SAN MOLINA  / ENRIQUE VERDU NAVARRO  / FRANCESC XAVIER XIFRO COLLSAMATA
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • 1. Identificar problemes, buscar solucions originals i aplicar-les en un context d'investigació o professional
  • 2. Contribuir al teixit europeu d'investigació i desenvolupament amb una visió àmplia i multidisciplinària dins dels camps biològic, biotecnològic, bioquímic, químic i biomèdic
  • 4. Comunicar de forma clara i concisa els seus coneixements, les seves conclusions i les implicacions ètiques i socials del seu camp de treball a públics especialitzats i no especialitzats ( divulgació científica)
  • 5. Actualitzar i prosseguir els seus estudis de forma auto-dirigida i autònoma, recollint i seleccionant la informació necessària que permeti una investigació original i que aporti nous coneixements
  • 11. Identificar i analitzar els mecanismes moleculars bàsics que operen en els éssers vius, particularment l'home, així com les seves aplicacions en diferents camps d'investigació
  • 14. Identificar les bases cel·lulars i moleculars de les enfermetats humanes ( en àrees concretes d'especialització) demostrant un coneixement de la complexitat bioquímica d'aquestes

Continguts

1. Àrea temàtica 1. Sistemes cardiovascular i respiratori.

2. Àrea temàtica 2. Sistema immunitari i limfàtic.

3. Àrea temàtica 3. Sistema digestiu.

4. Àrea tematica 4. Sistema excretor i reproductor.

5. Àrea temàtica 5. Sistema endocrí.

6. Àrea temàtica 6. Sistema nerviós.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 0 22,00 0 22,00
Sessió expositiva 12,00 20,00 10,00 42,00
Sessió pràctica 3,00 6,00 0 9,00
Total 15,00 48,00 10,00 73

Bibliografia

  • Gerard J Tortora; Bryan Derrickson (2006). Principios de Anatomía y Fisiología. Panamericana. Catàleg
  • Gary A.Thibodeau, Kevin T Patton (2007). Anatomy and Physiology. Mosby Elsevier. Catàleg
  • Moore, Keith L (cop. 2010 ). Anatomía con orientación clínica (6ª ed.). Barcelona: Médica Panamericana. Catàleg
  • Sobotta, Johannes (2012 ). Atlas de anatomía humana (23ª ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Hall, John E.|q(John Edward) (cop. 2011 ). Tratado de fisiología médica : Guyton & Hall (12a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Tresguerres, J. A. F. (cop. 2010 ). Fisiología humana (4a ed.). México, D.F. [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg
  • Haines, Duane E. (cop. 2003 ). Principios de neurociencia (2a ed.). Barcelona: Elsevier Science. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova parcial d'avaluació continuada Examen d'elecció múltiple. 50
Prova d'avaluació final Examen d'elecció multiple 50

Qualificació

Es faran dues proves d'avaluació, una al final de la segona setmana i l'altra al final de l'assignatura corresponents als continguts impartits .
Cada examen consistirà en preguntes d'elecció múltiple (entre 30 i 40) amb una única resposta vàlida que es farà a través de la plataforma moodle.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquell alumne que no realitzi les proves d'avaluació constarà com a No presentat.

Avaluació única:
Consistirà en un examen d'eleccció múltiple corresponent a tots els temes de l'assignatura (100% de la nota).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories seran individuals, a petició de l'estudiant a través del correu electrònic.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran fer per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories presencials o en línia.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els professors estan a disposició dels estudiants per resoldre qualsevol dubte que tinguin sobre el temari de l'assignatura a través de tutories, ja siguin individuals o en grup. Per a les sessions individuals, cap posar-se en contacte amb el professorat a través del correu electrònic; les sessions de dubtes individuals es faran presencials o en línia.
El forum de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Observacions

L'assistència a les pràctiques requereix de l'ús de bata blanca de laboratori.
Per poder seguir la classe es recomana haver treballat prèviament a cada sessió teòrica utilitzant la bibliografia bàsica recomanada.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
La sessió introductòria es mantindrà com una activitat presencial amb professor. Les classes magistrals es mantindran com una activitat amb professor però el 50% seran presencials i el 50% en línia.
La prova d'avaluació es mantindrà com una activitat presencial amb professor.

Escenari tancament UdG.
Totes les activitats programades de l'assignatura, sessió introductòria, classes magistrals i prova d'avaluació, es mantindran com una activitat amb professor però es faran en línia.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Aquests estudiants podran assistir a totes les sessions programades de manera virtual, en qualsevol dels escenaris.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
Les proves d'avaluació seran mitjançant la plataforma moodle i no presencials. Seran d'elecció multiple.

Escenari tancament UdG.
Les proves d'avaluació seran no presencials mitjançant moodle. Seran d'elecció multiple.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Els estudiants assistiran a la prova d'avaluació en línia. Aquesta prova serà idèntica a la de la resta dels estudiants.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Escenari tancament UdG.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.