Capacitat de conèixer i entendre el pluralisme religiós i els possibles conflictes que pot comportar, així com saber afrontar-los en el marc de la llibertat de consciència i la laïcitat. Conèixer i analitzar críticament les relacions Església-Estat: l'enteniment i la possible cooperació entre les confessions religioses i les Administracions públiques. Comprensió del paper del Dret en contextos de diversitat cultural. Capacitat analítica i propositiva en el terreny dels conflictes amb dimensió cultural. Comprensió de l'abast complex del principi d'igualtat en el marc d'una concepció crítica de la noció de drets humans Millora de la capacitat d'exposició oral i de defensa dels propis arguments.
1. INTERCULTURALITAT I DRET (1). I) Comunitat política i comunitat religiosa. 1. Societat i religió. 2. Religió i societat. 3. Multiculturalitat, interculturalitat i pluralisme religiós. 4. Relacions Església-Estat. II) Laïcitat, llibertat de consciència i confessions religioses. 1. Els principis informadors en matèria religiosa. 2. El dret de llibertat de consciència. 3. Pluralisme religiós, un principi informador? III) L'estatut jurídic de les confessions religioses. 1. Esglésies, comunitats i confessions religioses. 2. Règim jurídic de les confessions religioses. 3. Acords de l'Estat amb les confessions religioses. IV) Gestió pública del fet religiós. 1. L'Administració i el fet religiós. 2. El finançament de les confessions religioses. 3. Política social i confessions religioses. 2. INTERCULTURALITAT I DRET(2). I) 1. El marc teòric del multiculturalisme: respostes liberals davant la diversitat. 2. Interculturalitat v. multiculturalisme. 3. El Dret davant la interculturalitat. 4. Pluralisme jurídic i interculturalitat. II) 1. Diversitat cultural i drets humans. 2. El concepte de drets humans. Cap a un concepte contra-hegemònic. 3. El principi d'igualtat en un context multicultural. 4. Conflictes socials i conflictes culturals: la construcció del marc de convivència.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 0 40,00 40,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Sessió participativa 16,00 12,00 28,00 Tutories de grup 5,00 0 5,00 Total 23,00 52,00 75
Ferrer Ortiz, Javier Fornés, Juan (2007 ). Derecho eclesiástico del Estado Español (6ª ed.). Pamplona: EUNSA. Catàleg Souto Paz, José Antonio (2007 ). Comunidad política y libertad de creencias : introduccióna las libertades públicas en el derecho comparado (3ª ed.). Madrid [etc.]: Marcial Pons. Catàleg Llamazares Fernández, Dionisio (2007- ). Derecho de la libertad de conciencia (3ª ed., reelaborada y puesta al día). Cizur Menor: Thomson Civitas. Catàleg González del Valle, José Mª (2002 ). Derecho eclesiástico español (5ª ed. / |bactualizada por Miguel Rodríguez Blanco). Madrid: Civitas. Catàleg Álvarez Cortina, Andrés-Corsino (1994 ). Tratado de derecho eclesiástico . Pamplona: EUNSA. Catàleg Ferrari, Silvio (1998 ). Derecho y religión en Europa Occidental . Madrid [etc.]: McGraw-Hill-Interamericana de España. Catàleg Jahanbegloo, Ramin (2007 ). Elogio de la diversidad . Barcelona: Arcadia. Catàleg Panikkar, Raimon, (cop. 2006 ). Paz e interculturalidad : una reflexión filosófica . Barcelona: Herder. Catàleg Zapata Barrero, Ricard (DL 2004 ). Multiculturalidad e inmigración . Madrid: Síntesis. Catàleg Taylor, Charles (2003 ). El Multiculturalismo y "la política del reconocimiento" . Madrid: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Kymlicka, Will (1996 ). Ciudadanía multicultural : una teoría liberal de los derechos de las minorías . Barcelona: Paidós. Catàleg de Lucas, J. (2008). La extensión de los agentes del pluralismo. Gobierno Vasco. Ridao, J. M. (2008). La construcción de la unidad en la sociedad contemporánea. Gobierno Vasco. Zanfrini, L. (2006). La convivencia interétnica. Madrid: Alianza. Castilla Vallejo, J. L. (2005). Hacia un multiculturalismo de la complejidad. Universidad de la Laguna. Etxeberría, X. (2004). Sociedades multiculturales. Bilbao: Mensajero. Velasco, J. C. (2000). “El multiculturalismo ¿una nueva ideología?”. Dins (Ed.), Hacia una ideología para el siglo XXI (, p. 146-163). Madrid: Akal. de Vallescar, D. (2000). Multiculturalismo e Interculturalidad. Hacia una racionalidad intercultural. Madrid: Perpetuo Socorro. Quintana Paz, M. A. (2009). Qué es el multiculturalismo (y qué no es). Manual formativa ACTA, (51), 19-34 Cobo, R. (1999). “Multiculturalismo, democracia paritaria y participación política” . Política y Sociedad,, Bauman, Zygmunt (2003 ). Comunidad : en busca de seguridad en un mundo hostil . Madrid: Siglo XXI de España. Catàleg Young, Iris Marion (cop. 2000 ). La Justicia y la política de la diferencia . Madrid: Cátedra [etc.]. Catàleg Fraser, Nancy (cop. 2006 ). ¿Redistribución o reconocimiento? : un debate político-filosófico . La Coruña: Fundación Paideia. Catàleg Santos, Boaventura de Sousa (1998 ). La Globalización del derecho : los nuevos caminos de la regulación y la emancipación . Santafé de Bogotá: Facultad de Derecho Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Colombia. Catàleg Delgado, Manuel (cop. 2003 ). Inmigración y cultura . Barcelona: Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. Catàleg San Román, Teresa (cop. 1996 ). Los Muros de la separación : ensayo sobre alterofobia y filantropía . Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes teòriques amb participació dels alumnes. 30 Document de treball sobre la part 1 del programa. 35 Document de treball sobre la part 2 del programa 35 Prova objectiva de validació
Aquest curs consta de dues parts ben diferenciades respecte del seu contingut. El primer bloc l'impartirà a Dra. Gutiérrez i el segon el Dr. Aparicio. Tindrà un màxim de deu sessions, que es repartiran entre la part 1 i la part 2 del programa. Ambdues parts seguiran el sistema d'avaluació continuada. L'assistència a classe a com a mínim 3 sessions per cada un dels blocs serà imprescindible per poder superar l'assignatura. Igualment imprescindible serà la realització d'un treball per cada un dels dos blocs, a més d'algunes lectures i comentaris de textos. La nota final del curs serà el resultant de la nota mitjana dels Documents de Treball, que suposa un 70% de la nota, més el 30% per assistència i participació activa en les classes. Aquesta avaluació s'haurà de validar mitjançant una prova final objectiva. Per l'avaluació dels Documents de Treball es tindrà en compte evidentment la forma de presentació, l'estructura, el llenguatge i el discurs jurídic utilitzat, i la capacitat crítica, a més del contingut en sí mateix. En l'avaluació de les participacions dels alumnes a classe també es tindrà en compte el llenguatge i el discurs jurídic utilitzat; i la capacitat crítica i l'argumentació jurídica en el seu cas. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'alumne que no compleixi l'assistència mínima a classe, i/o no entregui un dels Documents de Treball, i/o no faci la Prova de validació, tindrà la consideració de No Presentat.