Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
OBJECTIU: "Alemany IV" és una la continuació del curs anterior a la llengua i cultura germànica, amb un enfocament comunicatiu, pràctic i directe, fins a assolir el nivell A2.2 del Marc Europeu Comú de Referència de les Llengües. MÈTODE: Apreneu la llengua utilitzant-la en situacions comunicatives, tretes de la vida diària i del món del turisme, i practiqueu l’alemany amb exercicis variats i propers a la llengua viva i actual.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Alemany
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Competències

  • 4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera
  • 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació.
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. Unit 21 Arbeitssuche Im Alltag: über Arbeit und Arbeitssuche sprechen; über Arbeitserfahrngen sprechen; ein Kontaktgespräch am Telefon führen; Berufsbiografien verstehen Kommunikation: Wir haben flexible Arbeitszeiten; Wie viel verdint man pro Stunde?; Ich habe als Elektriker gearbeitet Grammatik: Adjekktive vor dem Nomen und nach der, die, das; Nebensätze: Relativsatz; Relativpronomen (Nominativ / Akusativ) Aussprache: Viele Konsonanten sprechen Deutsch verstehen: Lesen: Text zum Thema Arbeit und Freizeit. Hören: Interview mit einem Feuerwehrmann

2. Unit 22 Alltag und Medien Im Alltag: über Medien sprechen; eine Statistik verstehen; über Fernsehgewonheiten sprechen; Argumenten: Texte über Medien verstehen. Kommunikation: Ich lese regelmäsig Zeitung; Ich Skype oft mit Freunden; Ich bin mir nicht sicher, aber....; Das galube ich nicht. Grammatik: Welch...? Dies...; Wortbildung: Adjektive auf –ig, -isch, -bar, -lich, Vorsilbe um- Aussprache: Rückfragen: Satzmelodie und Akzent Deutsch verstehen: Lesen: Die Geschichte des Fernnsehens in Deutschland

3. Unit 23 Politik und ich Im Alltag: über Politik sprechen; Meinungen bregründen; Wünsche äussern; über Vergangenes sprechen; einen Artikel über Ehrenamt verstehen Kommunikation: Ich denke, wir müssen uns engagieren; Du hast recht; Das sehe ich anders; Sehr wichtig finde ich...; Grammatik: Verben mit präpositionen; Präteritum (regelmässige und unregelmässige Verben) Aussprache: Emotional Sprechen Deutsch verstehen: Lesen: Text zum Ehrenamt. Hören: Aussage zum Ehreamt

4. Unit 24 Bei uns und bei euch Im Alltag: über gutes/schlechtes Benehmen sprechen; über Einladungen sprechen; über Höflichkeitsregeln sprechen; interkulturelle Vergleiche machen Kommunikation: Schön, dass Sie da sind. Vielen Dank für den Abend; Leider kann ich nicht ...; Entschuldigung Grammatik: Präpositionen mit Dativ (zusammenfassung); Nebensätze (Übersicht) Aussprache: Einen Text sprechen üben Deutsch verstehen: Lesen: Texte zum guten Ton und zur Höflichkeit. Hören: Meinungen zu gutem Benehmen

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0 15,00 15,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00
Sessió participativa 40,00 0 40,00
Visionat/audició de documents 8,00 10,00 18,00
Total 50,00 25,00 75

Bibliografia

  • Berliner Platz 2 Neu. Deutsch im Alltag (A2) (2010). Langenscheidt .

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes participatives Classes participatives 25
Audició de documents Audició de documents 25
Elaboració de treballs Elaboració de treballs 25
Prova d'avaluació Prova d'avaluació 25

Qualificació

AVALUACIÓ D’ACTIVITATS:

Expressió Oral:

Les mostres d’expressió oral, que es puntuen, es valoraran tenint en compte els criteris següents: El vostre diàleg o la vostra presentació ha de encabir tots els punts demanats (ha de ser completa), ha de ser coherent, adequat i d’extensió correcte. També es consideren aspectes d’interacció: estratègies comunicatives, registre (formal/informal), adequació a la situació i la riquesa del vocabulari utilitzat. Finalment es valora la correcció lingüística, sobretot la conjugació i l’ordre de les paraules en una oració, juntament amb la fonètica i l'entonació. Es pot donar un punt extra si el text destaca per la seva creativitat i / o extensió, sempre i quan sigui coherent i adequat. No es dóna un punt extra si ja s’ha arribat a la màxima valoració. Per la nota final, es calcularà la mitjana de les notes obtingudes.

Escrits a Classe:

Les mostres d’expressió escrita a classe es valoraran tenint en compte els criteris següents: El vostre escrit ha de encabir tots els punts demanats (ha de ser complet), ha de ser coherent, adequat i d’extensió correcte. També es consideren aspectes d’adequació a la tipologia de text: estratègies comunicatives, registre (formal/informal), i la riquesa del vocabulari utilitzat. Finalment es valora la correcció lingüística, sobretot la conjugació, declinació i l’ordre de les paraules en una oració així com l’ortografia. Es pot donar un punt extra si el text destaca per la seva creativitat i / o extensió, sempre i quan sigui coherent i adequat. No es dóna un punt extra si ja s’ha arribat a la màxima valoració. Per la nota final, es calcularà la mitjana de les notes obtingudes

Escrits a Casa:

Les mostres d’expressió escrita a classe es valoraran tenint en compte els criteris següents: El vostre escrit ha de encabir tots els punts demanats (ha de ser complet), ha de ser coherent, adequat i d’extensió correcte. També es consideren aspectes d’adequació a la tipologia de text: estratègies comunicatives, registre (formal/informal), i la riquesa del vocabulari utilitzat. Finalment es valora la correcció lingüística, sobretot la conjugació, declinació i l’ordre de les paraules en una oració així com l’ortografia. Es pot donar un punt extra si el text destaca per la seva creativitat i / o extensió, sempre i quan sigui coherent i adequat. No es dóna un punt extra si ja s’ha arribat a la màxima valoració. Per la nota final, es calcularà la mitjana de les notes obtingudes.

Comprensió Oral: Es calcularà la mitjana de les notes obtingudes.
Comprensió Escrita: Es calcularà la mitjana de les notes obtingudes.
Tests de Lliçó: Es calcularà la mitjana de les notes obtingudes.



CRITERIS DE QUALIFICACIÓ: Examen Final

Criteri imprescindible per aprovar aquest examen és obtenir com a nota mínima un 5 tant a l’àrea d’expressió oral com al conjunt de gramàtica i expressió escrita.

Expressió oral 20%
Comprensió oral 20%
Comprensió escrita 20%
Gramàtica i vocabulari 20%
Expressió escrita 20%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran "no presentats" els estudiants que no entrin en l'avaluació continuada ni s'hagin Presentat a l'examen global.

Observacions

Coneixements Previs: Es necessitarà haver cursat Alemany III

Tutories: Els horaris de tutoria es comunicaran a principi de curs. Per a qualsevol dubte, us podeu posar en contacte amb els respectius professores d'alemany.


Llibres de text:

Berliner Platz 2 Neu. Deutsch im Alltag (A2)
http://www.langenscheidt.es/katalog/titel_berliner_platz_neu_5074_5_760.html

Assignatures recomanades

  • Alemany I
  • Alemany II
  • Alemany III

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.