Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Introduccio a la Fisiologia de l'exercici i a la Teoria de l'entrenament esportiu. Tractament de les principals lesions esportives des d'una perpectiva activa.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Competències

  • T4. Treballar en equip.
  • 7. Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.
  • 9. Avaluar l'evolució dels resultats obtinguts amb el tractament en relació amb els objectius marcats.
  • 17. Comprendre la importància d'actualitzar els coneixements, habilitats, destreses i actituds que integren les competències professionals del fisioterapeuta.

Continguts

1. Tema 1.- Activitat Física, Salut i Esport. Tema 2.- Fisiologia de l’exercici físic. Tema 3.- Les qualitats físiques de l’ésser humà. Tema 4.- Factors de risc de lesió. Tema 5.- Mecanisme lesiu i principals lesions en l'esport. Tema 6.- Tractament de les lesions més freqüents en l’àmbit esportiu des d'una perspectiva activa. Tema 7.- Introducció a la planificació de l’exercici físic.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 23 39 62
Classes pràctiques 10 12 22
Lectura / comentari de textos 2 10 12
Prova d'avaluació 1 3 4
Total 36 64 100

Bibliografia

  • Bahr R, Maehlum S, Bolic T. (2007). Lesiones deportivas. Diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. Madrid: Panamericana.
  • Barbany JR. (1990). Fundamentos de fisiología del ejercicio y del entrenamiento.. Barcelona.: Barcanova.
  • Jiménez A (2003). Fuerza y salud. La aptitud músculo-esquelética, el entrenamiento de fuerza y la . Barcelona: Ergo.
  • López Chicharro J. (2001). Fisiología del ejercicio.. Madrid: Médica Panamericana.
  • Nigg BM i Herzog W. (1999). Biomechanics of the musculo-skeletal system. (2nd edition. ). Chichester (England): Wiley & Sons Ltd.
  • Nordin M, Frankel V. (2001). Basic Biomechanics of the Musculoskeletas System. Philadelphia: Lippincott-Williams and Wilkins.
  • Romero D, Tous J. (2010). Prevención de lesiones en el deporte. Claves para un rendimiento deportivo ópti. Madrid: Médica Panamericana.
  • Schnnider W (1993). Fitness.. Barcelona: Scriba.
  • Tous J. (1999). Nuevas tendencias en fuerza y musculación. Barcelona: Ergo.
  • Woolf-May K. (2008). Prescripción de ejercicio: fundamentos fisiológicos. Barcelona: Elsevier-Masson.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
AV3: Tasques a realitzar sobre aplicacions pràctiques del contingut treballat a classe. Per poder optar a aquesta nota s'ha d'assistir a un minim del 80 % de les classes practiques destinades a aquestes activitats. 10
AV2: Treball en grups de 2-4 persones. Programació d'exercici físic per a la reintroducció a l'esport després d'una lesió. Exposició 20
AV1: Examen de resposta múltiple, amb només una resposta correcte de les diferents possibilitats que es presenten en cada pregunta. Les preguntes estaran formulades en base als continguts treballats a classe. Examen de resposta múltiple, amb només una resposta correcte de les diferents possibilitats que es presenten en cada pregunta. 70

Qualificació

AVALAUCIÓ CONTINUA

Per aprovar l'assignatura mitjançant avaluació continua, l'estudiant haurà d'obtenir una puntuació mínima de 5 (70% AV1, 20% AV2 i 10% AV3)


Malgrat les classes pràctiques no són obligatòries per aprovar l'assignatura, per a poder puntuar a l'activitat d'avaluació AV3 caldrà assitir a un mínim del 80 % de les classes reservades per aquesta activitat.


AVALUACIÓ FINAL.

Els estudiants que no aprovin l'avaluació final tindran la possibilitat de realitzar un examen final, el qual representarà el 100% de la nota. Serà imprescindible obtenir una qualificació final mínima de 5 per aprovar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l'avaluació final no havent superat l'avalució contínua.

Assignatures recomanades

  • ANATOMIA
  • BIOMECÀNICA
  • FISIOLOGIA
  • PATOLOGIA TRAUMATOLÓGICA