Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Aquesta assignatura és una introducció a la sociologia i a les principals teories de la comunicació de masses. La presentació de conceptes s’alternarà amb el comentari de textos teòrics i amb l’anàlisi d’exemples audiovisuals, considerant en cada cas el context històric, les aportacions i els límits de cada teoria, i la seva vigència i aplicacions pràctiques.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Gabriel Sevilla Llisterri
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • B1. Recollir, seleccionar, avaluar i transmetre la informació de manera eficaç i eficient, en funció d'objectius determinats i de diferent procedència i format.
  • B2. Llegir, comprendre i comentar textos científics.
  • B3. Comunicar-se de manera efectiva oralment, per escrit i audiovisualment.
  • B7. Expressar-se en anglès oralment i per escrit a nivell equivalent del B2 d'acord amb els estàndards del marc europeu de referència.
  • B10. Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, de síntesi i de judici crític, identificant i argumentant les causes i el context

Continguts

1. The Study of Contemporary Society

          1.1. Sociology: definition and object of study

          1.2. The Origins of Sociology

          1.3. Sociology today

2. The Stages of Contemporary Society

          2.1. The Age of Revolution (1789-1848)

          2.2. The Age of Capital (1848-1875)

          2.3. The Age of Empire (1875-1914)

          2.4. The Age of Extrems: the short 20th century (1914-1991)

          2.5. Posmodernism and the End of History (1991-2021)

3. Theories of Contemporary Society (1)

          3.1. Durkheim and Funcionalism

          3.2. Marx and Historical Materialism

          3.3. Weber and Social Action

4. Theories of Contemporary Society (2)

          4.1. Social Darwinism: Spencer and Kropotkin

          4.2. Funcionalism, Theories of Conflict, Interaccionism

5. Mass Communication

          5.1. Lasswell: the Hypodermic Needle Model

          5.2. Katz & Lazarsfeld: the Two-Step Flow of Communication Model

6. Communication, Computation and Artificial Intelligence

          6.1. Shannon & Weaver: the Mathematical Theory of Communication

          6.2. Turing: the Imitation Game

7. The Culture Industry

          7.1. The Frankfurt School and Hollywood

          7.2. The Culture Industry according to the UNESCO

          7.3. The Culture Industry in Spain

8. The Information Society

          8.1. McLuhan: the Global Village and the Four Ages of Communication

          8.2. Castells: the Internet, Globalitzation and the Network Society

          8.3. Audience Targeting and Permanent Record

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 40,00 60,00 0 100,00
Total 40,00 60,00 0 100

Bibliografia

  • Adorno, Th. i Horkheimer, M. (1998). Dialéctica de la Ilustración. Madrid: Trotta.
  • Castells, M. (2008). La era de la información (Vol. 1). La sociedad red. Madrid: Alianza.
  • Durkheim, E. (2005). Las reglas del método sociológico. Madrid: Biblioteca Nueva.
  • Giddens, A. (2018). Sociología. Madrid: Alianza.
  • Horkheimer, M. (1998). Teoría crítica. Buenos Aires: Amorrortu.
  • Jameson, F. (1992). El posmodernismo o la lógica cultural del capitalismo tardío. Barcelona: Paidós.
  • Lasswell, H. D. (1985). Estructura y función de la comunicación en sociedad. Dins Moragas Spá, M. (Ed.), Sociología de la comunicación de masas, tomo II (, p. 50-68). Barcelona: Gustavo Gili.
  • Lyotard, J. F. (2006). La condición posmoderna. Madrid: Cátedra.
  • Marx, K. i Engels, F. (2017). Manifest del Partit Comunista. Barcelona: Taifa.
  • Mattelart, A. & Mattelart, M. (1997). Historia de las teorías de la comunicación. Barcelona: Paidós.
  • McLuhan, M. (1993). La Galaxia Gutenberg. Génesis del 'Homo typographicus'. Barcelona: Galaxia Gutemberg.
  • Turing, A. (1950). Computing Machinery and Intelligence. Mind, 59(236), 433-460
  • Weber, M. (2001). La ética protestante y el espíritu del capitalismo. Barcelona: Península.
  • Weber, M. (1993). Economía y sociedad. Madrid: FCE.
  • Snowden, E. (2019). Vigilancia permanente. Barcelona: Planeta.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Sociology exam: theoretical questions and text commentary. 40% of the final grade. 40
Essay: application of a communication theory to a mass media example. 40% of the final grade. 40 No
Group presentation about key sociological concepts. 20% of the final grade. 20 No

Qualificació

The evaluation criteria of this subject include the knowledge of the sociological theories explained in class, skills in text commentary, the ability to analize contemporary mass media discourse and expressive correction, clarity and order.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
If none of the evaluation activities is performed, the student will have a zero.

Avaluació única:
Given the characteristics of this subject, no one-test evaluation is considered.

Requisits mínims per aprovar:
In order to pass this subject, a minimum mark of 5 is required.

Tutoria

Any meeting with the teacher will be scheduled by e-mail.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

All the information about the course will be accessible through a Moodle forum where students will be able to ask questions.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.