Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'objectiu d'aquest curs és entendre la Direcció d'Art i conceptualitzar, tant visualment com gràficament, un projecte tot aplicant estratègies artístiques fins a la materialització de la proposta formal.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jordi Caralt Gimenez
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • B4 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip.
  • B4. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip.
  • B9 Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits.
  • B9. Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits
  • E10 Utilitzar eines per desenvolupar la imaginació escènica.
  • E10. Materialitzar productes audiovisuals i / o multimèdia fent servir els propis recursos expressius

Continguts

1. Aproximació al concepte de direcció d’art

          1.1. El perfil professional de DA

          1.2. Diferències entre el disseny de producció i la direcció d'art

2. Conceptes de direcció d'art

          2.1. Definicions de direcció d’art

          2.2. Estratègia de creació

          2.3. Fonaments de la direcció d’art

          2.4. Elements de la direcció d’art

          2.5. Glossari

          2.6. Concepció visual i escènica

3. Àmbits de la direcció d’art

          3.1. Audiovisuals i TV

          3.2. Fotografia

          3.3. Creació escènica

          3.4. Publicitat

          3.5. Disseny gràfic, editorial i interactiu

4. Estils i tendències

          4.1. Moviments artístics i corrents estilístiques

          4.2. Directoris de directors d’art i creadors visuals

          4.3. Estudis de cas d’obres gràfiques, fotogràfiques, cinematogràfiques i escèniques.

5. Idea

          5.1. Mètodes d’investigació i documentalisme per a la direcció d’art

          5.2. Tècniques de creativitat i conceptualització visual

          5.3. Referents i ús de la tècnica de moodboard

          5.4. Mèmories

6. Eina

          6.1. Representació gràfica d’espais i volums

          6.2. Skecths

          6.3. Fotomuntatges

          6.4. Concept art book

          6.5. Contractació i viabilitat

7. Expressió

          7.1. Valors estètics i conceptuals

          7.2. Construcció versemblant de les qualitats formals de l’entorn material i visual

          7.3. Equips interdisciplinaris en DA

8. Sessions professionals

          8.1. Conferències de professionals de la DA

9. Projecte

          9.1. Creació i desenvolupament d'un projecte d’un àmbit de direcció d’art

          9.2. Presentació de la proposta final

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0 1,00 0 1,00
Anàlisi / estudi de casos 8,00 12,00 0 20,00
Elaboració individual de treballs 13,00 30,00 0 43,00
Exposició dels estudiants 3,00 6,00 0 9,00
Sessió expositiva 28,00 25,00 0 53,00
Tutories de grup 4,00 8,00 0 12,00
Tutories individuals 4,00 8,00 0 12,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

  • Alberts, Joseph (2003). La interacción del color. Madrid: Alianza Forma.
  • Chaves, Norberto (2001). El oficio de diseñar. Gustavo Gili.
  • Heller, Eva (2004). Psicología del color. Cómo actúan los colores sobre los sentiminentos y la razón. Gustavo Gili.
  • Wong, Wucius (2001). Principios del diseño en color: diseñar con colores. Barcelona: Gustavo Gili.
  • Marcos, Alfonso ; Pilar Martín Martín (2000). Colorimetría. Gustavo Gili.
  • Josep Rom (2006). Sobre la direcció d'art. Barcelona: Trípodos.
  • RIZZO, MICHAEL (2007). MANUAL DE DIRECCION ARTISTICA CINEMATOGRAFICA. Ediciones Omega, S.A.
  • ETTEDGUI, PETER (2002). DISEÑO DE PRODUCCION Y DIRECCION ARTISTICA: CINE. Editorial Océano.
  • Hart, Eric (2013). The Prop Building Guidebook: For Theatre, Film, and TV. Focal Press.
  • MURCIA, FÉLIX (2002). LA ESCENOGRAFÍA EN EL CINE. Madrid: IBERAUTOR PROMOCIONES CULTURALES.
  • AIGA. Recuperat , a http://www.aiga.org/
  • LAUS. Recuperat , a https://www.adg-fad.org/ca/laus/premis

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Elaboració d'un projecte de direcció d'art Es valorarà la realització d'un projecte de DA per consolidar les destreses necessàries per exercir professionalment en la direcció d'art. 90 No
Presentació i defensa dels projectes S'avaluarà la capacitat de posar en valor i justifica la qualitat final i de procés de desenvolupament creatiu. 5 No
Autoavaluació L'alumne ha de ser conscient del seu resultat, del diferencial entre aquest i la seva inspiració i aspiració projectual. 5 No

Qualificació

Tots els treballs s'han de presentar puntualment i segons les característiques especifiques de cada un.
Tots els estudiants estan obligats a fer una presentació pública.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els estudiants hauran de seguir el pla de treball i assistir a les tutories d'iteració dels projectes. En cas contrari, la qualificació serà un NP.

Avaluació única:
Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté feedbacks dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Segons calendari oficial de tutories de l'escola universitària ERAM.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Sistema de missatgeria interna del moodle i correu electrònic. Es farà servir una aula virtual si s'escau per raons de salut i distanciament social.

Observacions

S’estudiarà i potenciarà sempre que sigui possible les diverses sinergies que sorgeixin entre els integrants de l’assignatura i el mercat laboral preexistent.

Assignatures recomanades

  • 3D I
  • 3D II
  • 3D III
  • Àmbit de creació IV: Creació audiovisual
  • Bases de l'escenotècnia
  • Direcció de fotografia
  • Direcció de projectes transmèdia
  • Direcció escènica: metodologia i desenvolupament del projecte
  • Disseny interactiu
  • Estètica i teoria de l'art
  • Expressions de la cultura contemporània
  • Fonaments de la multimèdia
  • Fonaments del disseny gràfic
  • Fotografia
  • Fotografia creativa
  • Il·lustració
  • Llenguatge cinematogràfic
  • Llenguatges contemporanis
  • Metodologia del projecte gràfic
  • Nous formats
  • Projecte creatiu
  • Projectes de disseny gràfic
  • Tecnologies multimèdia i audiovisuals
  • Tecnologies audiovisuals
  • Tecnologies Creatives
  • Tecnologies emergents aplicades a l'escenotècnia
  • Tecnologies multimèdia
  • Teoria i anàlisi de la imatge

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.