Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Curs basat en un aprenentatge mitjançant tasques per tal que l’alumnat comenci a treballar el nivell de B2.1 (MECR). La metodologia emprada serà la primera meitat d’un llibre de preparació d’exàmens de nivell B2 a més d’un mètode d’anglès professional per practicar una sèrie de funcions comunicatives necessàries en el sector professional turístic d’avui en dia.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Aleksandra Malicka
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
  • CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. Unit 1, Formula B2: Blue

2. Unit 1, Business Partner B2: Corporate culture

3. Unit 2, Formula B2: Orange

4. Unit 4, Business Partner B2: Digital business

5. Unit 3, Formula B2: White

6. Unit 6, Business Partner B2:Ethics

7. Unit 4, Formula B2:Pink

8. Unit 8, Business Partner B2: Change

9. Unit 5, Formula B2:Black

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 5,00 4,00 0 9,00
Exposició dels estudiants 8,00 11,00 0 19,00
Prova d'avaluació 6,00 9,00 0 15,00
Resolució d'exercicis 0 10,00 0 10,00
Sessió pràctica 88,00 0 0 88,00
Simulacions 9,00 0 0 9,00
Total 116,00 34,00 0 150

Bibliografia

  • Guy Brooke-Hart (2021). Complete First B2. Third edition. Student's Book. Cambridge University Press.
  • Jakopo d'Andrio Ursoleo, Kate Gralton (2021). Complete First B2. Third edition. Workbook with Audio. Cambridge University Press.
  • I. Dubicka, M. Rosenberg, L. Wright et al. (2020). Business Partner B2. Pearson Education Limited.
  • Luke Promodrou (2012). Grammar and Vocabulary for Cambridge First. Pearson Education Limited.
  • Malcolm Mann & Steve Taylore-knowles (2006). Destination B2, Grammar and vocabulary with Answers. MacMillan Education.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Task-based lessons 5% is from attendance; 10% from class participation and from varied class activities that may be graded (quizzes, mind maps, improvised speaking tasks, debates, etc).
15 No
Writing tests Students will do 4 writing tests throughout the course, in class and without access to Internet resources. Tasks will be based on the writing paper of Cambridge exams.
10 No
Video tasks Learners will have to make two videos speaking about a topic and share them with the rest of the group in order to generate feedback and interaction with other class members.
10 No
Class presentations

Students will give two class presentations on a given topic. Each presentation will be worth 5% of the mark. 10 No
Written exams

Two written exams, one at the end of each semester. Each exam counts a 15% of the mark. In this exam, students will be tested on Use of English, Listening, Reading and Writing. 30
Oral exams

Two oral exams at the end of each semester; the first will be worth a 10% and the second a 15%, with a minimum grade of 4.5. 25

Qualificació

The only evaluated tasks that can be re-sat are the written and oral exams.
At the end of the year, students who have failed the subject will have the opportunity to pass it by retaking a comprehensive written exam of the whole year and an oral exam, the weightings being 60% (written) and 40% (oral).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
A student will be considered a NO SHOW if:
a) the student doesn't show up for the exam on the scheduled date.
b) the student leaves the examination room ten minutes after they have been given the exam on condition that they return the exam empty.

Avaluació única:
Students that show justification that they won’t be able to follow a standard continuous assessment will be entitled to single evaluation.
The weightings will be as following:
Written exam 1 - 20%
Oral exam 1 - 15%
Written exam 2 - 25%
Oral exam 2 - 20%
Four written tasks - 20%

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Students have some tutorial hours where they can go over lesson points with their lecturer in a face-to-face context. To have a tutorial session, students must book a time slot by means of the BOOKEO app.

For a good use of these tutorial sessions, students should go well-prepared in advance with queries and questions. Tutorials should not be regarded as private lessons aimed at catching up for classroom absences.

Tutorials can be on site or on line, on request.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

The most common communication method outside the classroom is the mail of our virtual campus or the school’s gmail.

Lecturers can give feedback on submitted tasks by means of the COMMENTS box of the evaluated task entry of our campus.

In the case of implementing an online teaching system, we may also make use of other tools such as the forum of our virtual campus, meetings with MEET or chats with HANGOUTS.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Activities will be the same if lessons have to be held on line because of another hypothetical lockdown situation. In that case, the amount of hours counted in the face-to-face modality will be reverted to hours with a virtual teacher.

Modificació de l'avaluació:
Evaluation tasks will be maintained. The only thing that will differ is that exams will be held online through Google forms. If that happens, exams will be administered by means of different google forms, and timings will be tightened to avoid possible cheating.

Tutoria i comunicació:
Tutorials will be held on site or on line on request.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.