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Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Francès per a Turisme de nivell B1. Curs basat en temes turístics mitjançant l'aprenentatge per tasques. Llenguatge específic i d'habilitats comunicatives necessàries en el sector turístic. El nivell de sortida de l'assignatura és el B1 segons el Marc Europeu de Llengües. Es recomana disposar del nivell A2 per cursar aquesta assignatura.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Florence Jeanne Marie Detry
Idioma de les classes:
Francès (100%)

Competències

  • CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
  • CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. 1)Vivre ailleurs Lexique: ville, logements, sentiments, souvenirs…(+ lexique touristique 1) Grammaire (prépositions, conditionnel, pronoms relatifs…) 2)S’installer dans un autre pays Lexique: sentiments, problèmes, démarches, goûts…(+ lexique touristique 2) Grammaire (subjonctif, impératif, négation…) 3)Organisons des événements Lexique: données, accord, activités, famille, comportements…(+ lexique touristique 3) Grammaire (expressions spécifiques, pronoms, négation, opposition…) 4)Contribuons au développement durable Lexique: voisins, débat, social, expressions familières (+ lexique touristique 4) Grammaire (indéfinis, participe présent, adverbes, subjonctif…) 5)Allons étudier ou travailler en français Lexique: diplômes, études, compétences (+ lexique touristique 5) Grammaire (passé, connecteurs, pronoms, gérondif…)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Exposició dels estudiants 6,00 10,00 6,00 22,00
Lectura / comentari de textos 6,00 10,00 6,00 22,00
Prova d'avaluació 10,00 10,00 11,00 31,00
Resolució d'exercicis 7,00 20,00 10,00 37,00
Sessió participativa 8,00 0 8,00 16,00
Sessió pràctica 6,00 10,00 6,00 22,00
Total 43,00 60,00 47,00 150

Bibliografia

  • N. Hirschsprung et al. (2018). Cosmopolite 3, livre de l'élève (Hachette). Hachette.
  • A. Laygues / A. Coll (2014). Le français en contextes (Maisons des Langues). Maisons des Langues.
  • A. Calmy (2004). Le français du Tourisme. Hachette.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activité de compréhension et expression orales 2 examens oraux , recuperable (examen oral de segona convocatòria) 20
Activités de compréhension écrite tests de lecture 5 No
Exercices de grammaire et de lexique 2 tests de mi-semestre 20 No
Activités d'expression écrite et orale en groupes Participation collaborative 10 No
Activités d'expression orale oral de mi-semestre 15 No
Contrôles d'évaluation 2 examens écrits (recuperable, segona convocatòria) 30

Qualificació

Aquí presentamos las evaluaciones pedidas a lo largo del curso en modo continuo ; son válidas tanto si se debe adaptar la asignatura en modalidad 100% online (a) o blended (b) o bien 100% presencial (c) según las circunstancias del momento. Sólo el formato de las evaluaciones es susceptible de cambios según la modalidad de la asignatura: formato online para las modalidades (a) y (b), y formato en papel para la (c).



CONTRÔLE CONTINU :

Activités
examen écrit 1er semestre (janvier) 15%

examen oral 1 semestre (janvier) 10%
examen écrit 2e semestre (mai/juin) 15%

examen oral 2e semestre (mai/juin) 10%
2 tests de mi-semestre (écrits) 20%
2 épreuves orales de mi-semestre 15%
2 tests de lecture en fin de semestre 5%
Participation aux activités de classe 10%



Pour les élèves se présentant en évaluation continue : ils devront aller en rattrapage si la note finale est inférieure à 5, ou s’ils obtiennent une moyenne inférieure à 5 aux épreuves écrites et/ou une moyenne inférieure à 5 aux épreuves orales.

L’examen de la séance de rattrapage sera aussi divisé en deux parties, une partie écrite (60%) et une partie orale (40%). Chacune devra être validée séparément.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Aquí presentamos las evaluaciones pedidas a lo largo del curso en modo unica ; son válidas tanto si se debe adaptar la asignatura en modalidad 100% online (a) o blended (b) o bien 100% presencial (c) según las circunstancias del momento. Sólo el formato de las evaluaciones es susceptible de cambios según la modalidad de la asignatura: formato online para las modalidades (a) y (b), y formato en papel para la (c).

Le système d’évaluation de la UDG est, de façon générale, l’évaluation continue.

La modalité d’évaluation unique est seulement réservée de façon exceptionnelle aux étudiants se trouvant dans les situations suivantes:
• Il s’agit d’une matière en échec qu’il faut représenter (solapamiento de asignaturas repetidas)
• Matières devant être suivies alors qu’on est en ERASMUS
• Causes de force majeure soumise à l’évaluation de la direction générale


L’évaluation unique ne veut pas dire un seul examen à réaliser en fin d’année académique, mais l’accomplissement de diverses activités évaluatives tout au long des deux semestres, comme cela sera spécifié plus loin dans ce programme.


Activités
examen écrit 1er semestre (janvier) 20%

examen oral 1 semestre (janvier) 15%
examen écrit 2e semestre (mai/juin) 25%

examen oral 2e semestre (mai/juin) 20%
2 tests de lecture en fin de semestre 10%
2 Glossaires 10%

En el caso de la evaluación única, el alumno tiene que ir a recuperación si saca una nota final inferior a 5, o bien si el promedio de los dos exámenes escritos de final de semestre (enero/mayo) es inferior a 5 y/o si el promedio de los dos exámenes orales de final de semestre (enero/ mayo) es inferior a 5.

L’examen de la séance de rattrapage sera aussi divisé en deux parties, une partie écrite (60%) et une partie orale (40%). Chacune devra être validée séparément.




Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Prof. Florence Detry
Comunicació per correu electrònic: florence.detry@euroaula.com
Tutoria a concertar pel sistema de reserva al classlife de l'escola:
- online a través de la plataforma Meet
- presencial al despatx

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb l'estudiant es farà:
- a classe (online o presencial)
- a través del classlife , missatges i foro
- per email (florence.detry@euroaula.com)

Observacions

Cette matière s’adresse à des étudiants ayant déjà un niveau A2+ leur permettant de faire ce cours de niveau B1.

Il est fortement recommandé aux élèves de consacrer deux heures hebdomadaires de
leur temps à faire leurs devoirs ainsi qu’à réviser les thèmes étudiés pendant la semaine. L’utilisation d’un dictionnaire bilingue est fortement conseillée.

Le professeur n’acceptera pas les travaux rendus au-delà de la date limite. Il ne sera fait aucune exception sans un justificatif valable.

L’assistance est obligatoire lorsqu’il y a une évaluation écrite ou orale. Si l’élève ne peut pas venir, il devra obligatoirement avertir le professeur et présenter un justificatif par écrit valable : dans ce cas, les épreuves orales pourront être présentées en tutorat après la date officielle de réalisation.

Pendant l’horaire de tutorat hebdomadaire, le professeur sera à l’entière disposition des étudiants pour répondre à leurs questions et éclaircir des doutes éventuels

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les activités ont été programmées aussi bien pour un enseignement présentiel que virtuel. En cas de confinement, les activités suivront leur cours.
Donc, aucune modification des activités est à envisager.

Modificació de l'avaluació:
Les activités évaluatives peuvent être réalisées en présentiel qu'en virtuel. L'utilisation du Moodle ainsi que de Hangout, MEET et Google Form seront utilisés en cas de besoin.
En cas de confinement, les activités évaluatives suivront leur cours.
Donc, aucune modification des activités évaluatives est à envisager.

Tutoria i comunicació:
Les heures de tutorat et la communication se réaliseront moyennant le courriel officiel, le chat du Moodle en enseignement présentiel et de la même façon en enseignement virtuel. En cas de confinement Hangout et MEET ainsi que leur chat pourront être utilisés en cas de besoin.

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