1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu. 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. CG.4 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts. CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CE.7 Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística CE.4 Reflexionar i analitzar amb esperit crític el turisme i la seva dimensió transversal i evolutiva. CE.1 Adquirir coneixements bàsics a les disciplines que estudien el turisme
1. Tema 1: Turisme: concepte i definicions. Concepte i definicions, el sistema turístic: oferta i demanda, l'espai geogràfic: les atraccions, operadors del sistema: els agents 2. Tema 2: Història del turisme. El turisme internacional, història del turisme a Espanya, història del turisme a Catalunya 3. Tema 3: Les institucions: Les administracions públiques. Les fonts de informació turística. Els estudis: Frontur, Observatori, etc. Fires i Salons 4. Tema 4: La demanda turística: definició. El nou consumidor turístic, tendències de la demanda, tipus de demanda. La estacionalitat . 5. Tema 5: L a oferta turística: els allotjaments, la intermediació, els transports i la informació turística
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Assistència a actes externs 3,00 4,00 3,00 10,00 Cerca i anàlisi d'informació 7,00 10,00 7,00 24,00 Elaboració individual de treballs 2,00 21,00 2,00 25,00 Prova d'avaluació 2,00 10,00 2,00 14,00 Sessió expositiva 25,00 0 25,00 50,00 Treball en equip 3,00 21,00 3,00 27,00 Total 42,00 66,00 42,00 150
Blasco, A (2006). Tipologías turísticas. Girona: Xarxa d'Escoles de Turisme. Lickorish,L; Jenkins,C.L. (1996). Una introducción al turismo. Madrid: Síntesis. Montaner Montejano, J (1996). Estructura del Mercado Turístico. Madrid: Síntesis. Rodríguez Antón, J.M. (2009). Las nuevas tendencias y retos en el sector turístico. Madrid: Delta. OMT (1998). Introducción al turismo. Madrid: OMT. V.V.A.A. (2009). Diccionario de términos de turismo. Madrid: Ariel. V.V.A.A. (2007). El turismo: teoría y práctica (3ª edición). Madrid: Síntesis. V.V.A.A. (2008). Operaciones y procesos de producción en turismo. Barcelona: UOC. V.V.A.A. (2000). Historia del turismo en España. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Treball final sobre el nucli turístic Treball en grup i exposició oral 20 Sí Lectura, anàlisi i debat sobre actualitat turística Lectura de noticies del sector i debat a classe 15 No Asistència a actes externs Treballs curts que tindran a veure amb les visites i conferències 5 No Lectura i resum d'un llibre de viatges Lectura d'una novel.la en la que el viatge sigui el protagonista 15 Sí Sessions amb professor: expositives i pràctiques a classe L'assistènca a classe és fonamental per assolir el programa, per aixó se li dona un valor del 5% de la qualificació final 5 No Prova d'avaluació Exàmen final en el que s'ha de tenir una qualificació de 5 per poder ser aprovat 40 Sí
Modalitat 100% presencial en la que els criteris de qualificació són els que figuren al programa Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considera que el alumne que no presenti activitats ni exàmen estarà suspés i es podrà presentar a la recuperació en dates i forma previstes (examen final + treball) Avaluació única:El sistema d'avaluació de la Universitat de Girona és, de manera general, la'avaluación continuada. En el cas de la modalidat d'avaluació única només podrán optar de forma excepcional aquells alumnes que es trobin en algún dels següents supòsits : - Si es tracta d'alguna assignatura suspesa que al repetir-la se li solapi amb una matriculada per primer cop - Assignatures que han de fer-se mentre l'alumne està en un programa ERASMUS - Causes de força major a valorar por parte de direcció general En tot cas l'alumne haurà de superar una prova avaluatòria presencial i entrega d'un treball a determinar pel professor Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 a totes aquelles activitas i proves que tinguin categoria d'avaluació
Els alumnes podran sol.licitar tutoria mitjançant l'eina telemática que Euroaula posa a la seva dispoció
L'alumne pot contactar amb el professor via correu electrònic sempre que ho necessiti. El professor respondrà per la mateixa via no més tard a les 24 hores següents de la rebuda del correu i sempre que li sigui possible
Dimensió socio-cultural del turisme Dimensió territorial del turisme Màrqueting turístic Pràcticum Tècniques informàtiques i comunicatives