Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Dins de les organitzacions modernes fan falta cada vegada més, líders, competents, globals i integrals. Per això, des d'aquesta assignatura prepararem als alumnes perquè, sigui quina sigui la seva professió actual o de futur, siguin capaços de donar una resposta professional relacionada amb la seguretat, sistemes de gestió i assegurances a les empreses que contractin els seus serveis.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
VÍCTOR MANSO BADORREY
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i presentar conclusions
  • 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
  • 6E- Planificar, organitzar i controlar les àrees i eines de suport a la logística

Continguts

1. Tema 1. - Seguridad Integral en el Sector Logístico. 1.1.- Seguridad y Salud en el Trabajo. 1.1.1.- Introducción. Condiciones de trabajo y salud. 1.1.2.- Tipología de riesgos. 1.1.3.- Metodología de evaluación de riesgos y planificación de la actividad preventiva. 1.1.4.- Higiene Industrial. 1.1.4.1.- Toxicología laboral. 1.1.4.2.- Valores Límites Ambientales. 1.1.4.3.- Atmósferas Explosivas. 1.1.5.- Medicina del Trabajo. 1.1.5.1.- Patologías de origen laboral. 1.1.5.2.- Vigilancia de la Salud. 1.1.5.3.- Planificación sanitaria. 1.1.6.- Ergonomía y Psicosociología. 1.1.6.1.- Ergonomía. 1.1.6.1.1.- Ergonomía Ambiental. 1.1.6.1.2.- Ergonomía en la MMC. 1.1.6.1.3.- Ergonomía del puesto de trabajo. 1.1.6.2.- Psicosociología. 1.2.- Sistemas de Seguridad en la Instalación Logística. 1.2.1.- Normativa básica. 1.2.2.- Sistemas de Seguridad Física. 1.2.3.- Sistemas de Seguridad Electrónicos. 1.2.4.- Servicios de Seguridad. 1.2.5.- Plan Director de Seguridad.

2. Tema 2. - Sistemas de Gestión. 2.1.- Introducción a los Sistemas de Gestión. 2.2.- La norma ISO. 2.3.- Proceso de implantación de la norma. 2.3.1.- Contexto de la Organización. 2.3.2.- Liderazgo. 2.3.3.- Planificación y objetivos. 2.3.4.- Apoyo. 2.3.5.- Operación. 2.3.6.- Evaluación del desempeño. 2.3.7.- Mejora continua. 2.4.- Sistemas Integrados de Gestión.

3. Tema 3. - Seguros y Reaseguros. 3.1.- Antecedentes históricos. 3.2.- La institución aseguradora. 3.3.- El consorcio. 3.4.- Pólizas de seguro. 3.5.- El siniestro.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 10,00 27,00 10,00 47,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 4,00
Sessió expositiva 6,00 18,00 6,00 30,00
Sessió participativa 7,00 27,00 7,00 41,00
Treball en equip 5,00 18,00 5,00 28,00
Total 30,00 90,00 30,00 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Aprendizaje basado en problemas El aprendizaje basado en ejercicios planteados en clase. Representa el 50% de la nota final. 50 No
Trabajo en equipo El aprendizaje basado en trabajos en equipo. Representa el 10% de la nota final. 10 No
Pruebas de evaluación El aprendizaje basado en pruebas de evaluación. Representa el 40% de la nota final. 40 No

Qualificació

a) Podemos hacer el curso de forma presencial.

La evaluación de la asignatura es continuada y por competencias, por lo que resulta imprescindible la realización y entrega de diferentes actividades y trabajos propuestos durante el transcurso del curso. Estas actividades tendrán impacto sobre la nota final de un 60%.

Durante el periodo docente, se realizarán dos exámenes parciales relacionados con el contenido y las competencias trabajadas durante el curso. Para poder realizar media, estos exámenes deberán tener una calificación igual o superior a 3.5. Estos exámenes parciales tendrán un impacto sobre la nota final de un 40%.

Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.
Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final.

Las actividades previstas se realizarán de forma presencial.


b) La docencia se imparte de forma semipresencial.

La evaluación de la asignatura es continuada y por competencias, por lo que resulta imprescindible la realización y entrega de diferentes actividades y trabajos propuestos durante el transcurso del curso. Estas actividades tendrán impacto sobre la nota final de un 60%.

Durante el periodo docente, se realizarán dos exámenes parciales relacionados con el contenido y las competencias trabajadas durante el curso. Para poder realizar media, estos exámenes deberán tener una calificación igual o superior a 3.5. Estos exámenes parciales tendrán un impacto sobre la nota final de un 40%.

Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.
Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final.

Las actividades previstas se realizarán de forma semipresencial.


c) En cualquier momento, dentro de los escenarios a) y b) hay un rebrote y tenemos que volver a confinarnos.

Se modifica la valoración del rendimiento del estudiante mediante la resolución de casos, ejercicios y trabajos realizados durante el transcurso de la asignatura.

La resolución de ejercicios, casos prácticos, trabajos o exposiciones orales supondrán el 100% de la nota final de la asignatura. Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.

Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final. Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuesta a preguntas de carácter competencial.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La calificación de “No presentado” agota convocatoria de calificación según los efectos previstos en la normativa de Permanencia y progresión en estudios de grado de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Examen teórico-práctico de todo el temario con una ponderación de la nota del 100%.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Las tutorías con los alumnos se llevarán a cabo, a petición de estos, mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc. Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase (presencialmente dónde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc.

Observacions

¡Bienvenidos a la asignatura!

Dentro de las organizaciones modernas hacen falta cada vez más, lideres, competentes, globales e integrales. Por ello, desde esta asignatura prepararemos a los alumnos para que, sea cual sea su profesión actual o de futuro, sean capaces de dar una respuesta profesional relacionada con la seguridad, sistemas de gestión y seguros a las empresas que contraten sus servicios.

En este curso estaremos todos inmersos en interesantes proyectos y la mejor manera de conseguir futuros apoyos, proyectos o colaboraciones entre los que componemos este equipo de segundo curso, es que nos apoyemos y que podamos contactar todos con todos si los precisamos.

Las actividades de evaluación continua y contenidos básicos de la asignatura, así como todas las informaciones necesarias para el seguimiento adecuado del curso serán publicadas en el Moodle. Por lo tanto, se recomienda una revisión semanal del campus virtual de la Escuela por parte del estudiante.

Los estudiantes deben tener muy presente que cuentan con el valioso recurso de las tutorías personalizadas, por lo tanto, es un servicio muy recomendable en caso de que el alumno tenga algunas dudas o dificultades en la comprensión del temario y / o actividad de evaluación continua.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
a) Podemos hacer el curso de forma presencial.

Las actividades previstas se realizarán de forma presencial.


b) La docencia se debe impartir de forma semipresencial.

Se mantienen las actividades previstas, pero combinando la manera presencial con la online, utilizando GoToMeeting para clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y Moodle para el resto de las acciones docentes.


c) En cualquier momento, dentro de los escenarios a) y b) hay un rebrote y tenemos que volver a confinarnos.

En este caso la docencia se realizaría 100% en línea, tal y como lo hemos hecho desde el Estado de Alarma.

Modificació de l'avaluació:
a) Podemos hacer el curso de forma presencial.

La evaluación de la asignatura es continuada y por competencias, por lo que resulta imprescindible la realización y entrega de diferentes actividades y trabajos propuestos durante el transcurso del curso. Estas actividades tendrán impacto sobre la nota final de un 60%.

Durante el periodo docente, se realizarán dos exámenes parciales relacionados con el contenido y las competencias trabajadas durante el curso. Para poder realizar media, estos exámenes deberán tener una calificación igual o superior a 3.5. Estos exámenes parciales tendrán un impacto sobre la nota final de un 40%.

Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.

Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final.

Las actividades previstas se realizarán de forma presencial.


b) La docencia se puede impartir de forma semipresencial.

La evaluación de la asignatura es continuada y por competencias, por lo que resulta imprescindible la realización y entrega de diferentes actividades y trabajos propuestos durante el transcurso del curso. Estas actividades tendrán impacto sobre la nota final de un 60%.

Durante el periodo docente, se realizarán dos exámenes parciales relacionados con el contenido y las competencias trabajadas durante el curso. Para poder realizar media, estos exámenes deberán tener una calificación igual o superior a 3.5. Estos exámenes parciales tendrán un impacto sobre la nota final de un 40%.

Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.

Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final.

Las actividades previstas se realizarán de forma semipresencial.


c) En cualquier momento, dentro de los escenarios a) y b) hay un rebrote y tenemos que volver a confinarnos.

Se modifica la valoración del rendimiento del estudiante mediante la resolución de casos, ejercicios y trabajos realizados durante el transcurso de la asignatura.

La resolución de ejercicios, casos prácticos, trabajos o exposiciones orales supondrán el 100% de la nota final de la asignatura. Para superar la asignatura por evaluación continuada, la nota mínima debe ser un 5.

Para aquellas personas que no hayan superado la evaluación continuada, la nota final vendrá dada por la realización de un examen final. Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuesta a preguntas de carácter competencial.

Tutoria i comunicació:
Las tutorías con los alumnos se llevarán a cabo, a petición de estos, mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc. Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

La comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase (presencialmente dónde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.