Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Aquest curs està dissenyat per estudiants que ja tenen un coneixement intermedi d'anglès. El curs té l'objectiu de millorar la llengua anglesa pel desenvolupament professional dels estudiants respecte al nivell d'entrada. El curs empra un enfocament que permet als estudiants estendre i millorar el seu coneixement dins del context de màrqueting i negoci, ja que es basa en àrees temàtiques i habilitats professionals rellevants als estudiants. Aquest incorpora gramàtica i vocabulari relacionat al temari i un treball sistemàtic sobre parlar, escoltar, llegir i escriure. El curs també introdueix les habilitats lingüístiques necessàries per comunicar-se amb companys de feina de parla anglesa i per negociar amb parlants anglesos dins de la indústria del màrqueting. A més, també hi haurà alguns primers passos en la preparació d'exàmens del First o Advanced de Cambridge. Així mateix, s'inclouran i tractaran dins del programa aspectes rellevants com qüestions de gènere i aspectes mediambientals.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Milena de Jong Mompó
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Kenneth Jordan Nuñez
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Grup C

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Laura López Peña
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Grup D

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Nadia Kebboua Chaker
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • 1G- Comunicar-se oralment i per escrit en l'idioma propi i en altres llengües estrangeres
  • 8G- Ser hàbil en la comunicació i en les relacions interpersonals, utilitzant i seleccionant les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació

Continguts

1. ORGANISATION. 1.1 A news organisation: Vocabulary related to roles and responsibilities. 1.2 Innovative organisations: Listening and grammar (future forms). 1.3 Communication skills: Managing first meetings. 1.4 Business skills: Small talk in first meetings. 1.5 Writing: Emails - Organising information. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 5, 9).

2. BRANDS. 2.1 The life of luxury: Vocabulary related to Marketing and brands. 2.2 Asian brands go west: Reading and grammar (connectors). 2.3 Communication skills: Supporting teamwork. 2.4 Business skills: Making a presentation. 2.5 Writing: Formal and semi-formal emails. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 10, 12).

3. JOB HUNTING. 3.1 A job search: Vocabulary related to getting a job. 3.2 Job interview questions: Listening and grammar (indirect questions). 3.3 Communication skills: Listening actively. 3.4 Business skills: interviews. 3.5 Writing: Covering letters. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 8).

4. BUSINESS STRATEGY. 4.1 Food industry strategies: Vocabulary related to business strategy collocations and word building. 4.2 PEST analysis: Listening and grammar (modal verbs). 4.3 Communication skills: Solving problems. 4.4 Business skills: Problem-solving meetings. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 3, 12).

5. LOGISTICS. 5.1 E-commerce: Vocabulary related to logistics and word building. 5.2 Driverless technology: Reading and grammar (passive forms). 5.3 Communication skills: Collaborating. 5.4 Business skills: negotiating. 5.5 Writing: Letter of complaint. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 7, 9).

6. ENTREPRENEURS. 6.1 Fairphone: Vocabulary related to running a business. 6.2 Young entrepreneurs: reading. 6.3 Communication skills: Influencing. 6.4 Business skills: Presenting facts and figures. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 7, 10, 16).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,50 4,00 0 9,50
Lectura / comentari de textos 5,00 5,00 0 10,00
Prova d'avaluació 12,00 12,00 0 24,00
Resolució d'exercicis 4,50 4,00 0 8,50
Sessió expositiva 4,00 0 0 4,00
Sessió participativa 4,00 0 0 4,00
Simulacions 5,00 0 0 5,00
Visionat/audició de documents 5,00 5,00 0 10,00
Total 45,00 30,00 0 75

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
TEST 1 Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del primer semestre.
20
TEST 2 Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del primer semestre.
20
SPEAKING 1 Si l'alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a la convocatòria ordinària del primer semestre.
10
TEST 3 Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del segon semestre.
20
TEST 4 Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del segon semestre.
20
SPEAKING 2 Si l'alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a la convocatòria ordinària del segon semestre. 10

Qualificació

Students may opt to follow a final assessment (one final exam) or a continuous assessment system (work and tests) at specific times during the semester. If the final result of the Continuous Assessment is less than 5 (the passing grade), students can take an Extraordinary Exam.

Continuous assessment:
Test 1 - 20%
Test 2 - 20%
Speaking 1 - 10%
Test 3 - 20%
Test 4 - 20%
Speaking 2 - 10%

All tests and exams are corrected according to the Cambridge exams scale.

A minimum of 4 is required in the oral and written part of the assessment in order for a final mark to be generated.

Ordinary and Extraordinary Exams:
Speaking: 20%
Listening: 20%
Reading: 20%
Written part: 40%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Students may opt to follow a continuous or final assessment.

Students choosing the final assessment will sit an exam at the end of the academic year in May/June (Convocatòria Ordinària). The exam will have the following parts and percentages:

Oral 20%
Listening 20%
Reading 20%
Written part 40%

If the result of the Final Assessment is below 5 (the passing mark), students will have a chance to take the final annual exam in the official calendar date of “convocatòria extraordinària” established by the University (June or July).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Es faran tutories de manera presencial i online per poder respondre més adequadament tot tipus de necessitats de l'alumnat. Es recomana que per demanar hora de tutoria es contacti primer amb el professorat mitjançant el correu electrònic.


Tutories presencials:
El professorat disposarà d'un horari de tutories els despatxos del centre guardant les mesures de distanciament i higiene. Els horaris es facilitaran al començament de cada semestre a través de Moodle, la presentació de l'assignatura i a l'Intranet de l'escola.

Tutories online:
El professorat tindrà una sessió amb plataforma digital en un horari determinat.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A principi de curs es facilitarà el correu del professorat encarregat de l'assignatura.

Observacions

Students are advised against plagiarism. Any detected and proved case of plagiarism will automatically be marked as a “0” (zero).

Students who have missed an exam or assessed task will be able to sit the missed test on the corresponding official date provided by the university ("Convocatoria Ordinaria"). They will have 2 hours to sit all the tests they missed.

Exam dates will be announced in due time.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari 1: docència presencial
La docència es fa presencial adaptant-se de manera que permeti seguir les mesures de seguretat i higiene pertinents. Hi haurà tant "interactive classes" com "practical lectures".

Escenari 2: docència semipresencial
Part de les classes es fan de manera presencial seguint les normes de seguretat i d'higiene, i una altre part de les classes es fan de manera online. En la modalitat presencial hi ha més "interactive classes" que en l'online on hi ha més "practical lectures".

Escenari 3: docència online
La docència es fa totalment online. Passa a tenir més pes les "practical lectures" que les "interactive classes".

Modificació de l'avaluació:
El sistema d'avaluació no està previst ser modificat en cap dels tres escenaris, ja que ha estat planificat pensant en tots tres.

Escenari 1 - Docència presencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.

Escenari 2 - Docència semipresencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.

Escenari 3 - Docència online:
L'avaluació es durà a terme amb proves mitjançant l'ordinador i a través de Moodle per garantir el control dels participants.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.

Tutoria i comunicació:
Escenari 1: docència presencial
Les comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle, a més de les aules per part del professorat. Les tutories es faran als despatxos garantint les mesures pertinents de seguretat i higiene i es complementarà amb el correu coorporatiu. En tot cas, sempre es recomana contactar amb el professorat per correu electrònic per demanar hora de tutoria si es necessita.


Escenari 2: docència semipresencial
Ls comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle, a més de les aules per part del professorat. Les tutories es podràn realitzar a través del correu, videoconferència i també als despatxos de manera presencial garantint les mesures de seguretat i higiene. Es recomana contactar amb el professorat per correu electrònic per demanar hora de tutoria sigui tant presencial com online.

Escenari 3: docència online
Les comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle. Les tutories es realitzarán només a través del correu corporatiu i per videoconferència. Es recomana demanar hora per la videoconferència amb el professorat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.