1. Introducció a la fonètica i a la grafia russa.
1. Alfabet ciríl•lic
2. relació grafia - so
2. Unitat 1
Gramàtica:
1. Substantius. Gènere i nombre.
2. Nominatiu com a subjecte.
3. Verb ser o omissió d’aquest en present
4. Pronoms personals.
5. Salutacions i presentacions.
6. Números del 0-10
7. Articles possessius
8. De qui és?
9. Pregunta simple
10. Construcció de frase simple
11. Afirmació i negació
Fonètica: Vocals i consonants; Vocals àtones i fortes
3. Unitat 2
Gramàtica:
1. Formació del plural
2. Acustiu dels pronoms personals
3. Complement circumstancial de lloc: Les preposicions: ?, ??
4. Complement directe
5. Present dels verbs
6. Adverbis i adjectius
7. Números del 10 – 100
8. Donar indicacions
9. Frases interrogatives
Fonètica: L'accent; Pronunciació de les consonants sordes i sonores
Avaluació contínua. L’avaluació constarà de :
a) Dos exàmens parcials.
b) Petits tests de vocabulari
c) Comprensions orals (visionat / audició de documents) i de lectura (lectura / comentari de textos)
d) Diàlegs típics d’una situació turística. Aquests diàlegs es duran a terme pels alumnes en petits grups.
e) Petites exposicions orals, aquestes seran de forma individual.
(Aquestes activitats són obligatòries per tal d’avaluar l’expressió oral).
f) proves de fonètica
g) prova de cal·ligrafia
L’alumne/a podrà aprovar aquesta assignatura mitjançant l’avaluació contínua. Si aquest no fos els cas, tindria l’opció de fer un examen final.
Per tal d’aprovar per avaluació contínua cal tenir en compte el següent:
valor de l’expressió oral: 30% (Competències 1,2,3,4)
Valor de l’expressió escrita
proves competencial + Tests (de vocabulari i cal·ligrafia): 50% (competències 1,3,4)
valor de la comprensió oral: 10% (Competències 1,3,4)
valor de la comprensió escrita: 10% (Competències 1,3,4)
Aclariments:
En la puntuació de l’expressió oral es tindran en compte els següents criteris:
adequació del vocabulari a la situació, competència gramatical, pronunciació i entonació, interacció correcta, així com la presència d’elements adients de cohesió i coherència del discurs.
Per comptabilitzar l’avaluació contínua la mitja dels orals ha de igual o superior a 4.
La nota oral d’avaluació contínua es pot mantenir, si l’alumne ho desitja, per la convocatòria de juny.
Es realitzaran 2 parcials. Per tal de poder fer seguir i comptabilitzar l’avaluació contínua, la mitjana d’aquests dos exàmens haurà de tenir una puntuació igual o superior 4.
Es farà la mitja de TOTES les proves. L’alumne que no hagi assistit a una prova anunciada podrà fer-la si presenta un justificant, laboral o mèdic.
Els criteris de correcció de l'expressió escrita dels exàmens són:
adequació del vocabulari a la situació, competència gramatical dels temes treballats (es penalitzaran les estructures de nivells superiors, produÏdes per l' ús abusiu del traductor) , així com la presència d’elements adients de cohesió i coherència del text. Si es detecten redaccions iguals i/o plagiades la nota serà 0.
L’avaluació contínua ha de ser tant per part escrita com part oral. No s’acceptarà un final com a contínua.
Examen Final.
L’examen final consta de quatre parts:
Expressió oral:(40% competencia 1,2,3,4),
part de comprensió oral (20% - competències 1,3,4)
part de comprensió escrita: (20% - competències 1,3,4),
part d’expressió escrita: (20% - competències 1,2,4),
Per poder aprovar l’assignatura s’ha de treure una nota igual o superior a 4 tant a la part d’expressió escrita com a la part d’expressió oral.
Si un alumne no aprova per avaluació continuada ni avaluació final té encara l'avaluació extraordinària. En aquesta avaluació només recuperarà les parts suspeses (comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita, expressió oral) a l'avaluació final.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
Avaluació única:
L'avaluació única és per aquells alumnes que no han aprovat l'avalució contínua o que no l'han fet.
L'examen d'avaluació única pot ser l'examen final o l'examen de recuperació.
L’examen final consta de quatre parts:
Expressió oral:(40% competencia 1,2,3,4),
part de comprensió oral (20% - competències 1,3,4)
part de comprensió escrita: (20% - competències 1,3,4),
part d’expressió escrita: (20% - competències 1,2,4),
Per poder aprovar l’assignatura s’ha de treure una nota igual o superior a 4 tant a la part d’expressió escrita com a la part d’expressió oral.
Aclariments:
a) En la puntuació de l’expressió oral es tindran en compte els següents criteris:
adequació del vocabulari a la situació, competència gramatical, pronunciació i entonació, interacció correcta, així com la presència d’elements adients de cohesió i coherència del discurs. Amb l’oral es pretén que l’alumne sigui espontani i el discurs sigui natural, per tant les proves apreses de memòria o llegides no superaran el 4. Per aconseguir aquesta naturalitat es faràn preguntes espontanies sobre el tema tractat.
b) Els criteris de correcció de l'expressió escrita dels exàmens són:
adequació del vocabulari a la situació, competència gramatical dels temes treballats (es penalitzaran les estructures de nivells superiors, produÏdes per l' ús abusiu del traductor) , així com la presència d’elements adients de cohesió i coherència del text. Si es detecten redaccions iguals i/o plagiades la nota serà 0.
A l'examen de recuperació, avaluació extraordinària, l'alumne només recuperarà les parts suspeses (comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita, expressió oral) de l'avaluació final.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0