Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
El curs es proposa l'objectiu d'iniciar l'alumne a l'estudi de la llengua italiana. Des de la primera classe, l'idioma del curs serà l'italià, de manera que l'exposició de l'alumne a la llengua objectiu sigui la més elevada possible. A través d'un enfocament comunicatiu, l'alumne aprendrà gradualment a comunicar-se en senzilles situacions de la vida quotidiana. La presentació del vocabulari i de la gramàtica es farà amb un mètode inductiu, que imposa a l'alumne un esforç i una participació necessaris per a la comprensió de regles bàsiques i la memorització del vocabulari, amb la finalitat que aconsegueixi crear senzilles frases des de les primeres classes de l'assignatura. El curs està enfocat a mantenir elevada l'atenció sobre aspectes interculturals rellevants per a deconstruir estereotips i també amb una perspectiva de gènere. El text utilitzat serà "Nuovo Espresso 1", ALMA EDIZIONI (u. 1, 2, 3, 4), juntament amb materials de suport que la professora subministrarà en classe.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Gabriella Reina
Idioma de les classes:
Italià (100%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
Gabriella Reina
Idioma de les classes:
Italià (100%)

Competències

  • 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents.
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit

Continguts

1. Primeres preses de contacte (u. 1) 1.1 Presentació del curs i del llibre 1.2 Brainstorming 1.3 Alfabet 1.4 Salutacions informals 1.5 Nombres 1-20 1.6 Nacionalitats 1.7 Pronoms subjecte 1.8 Verbs ser i cridar-se 1.9 Fonètica (ch-*gh) 1.10 Cultura: maneres de saludar-se

2. Conèixer-se (u. 2) 2.1 Salutacions formals 2.2 Edat 2.3 Professions 2.4 Idiomes 2.5 Correu i telèfon 2.6 Nombres 21-100 2.7 Nombre i genero dels substantius 2.8 Articles indeterminativos 2.9 Verb tenir, fer i estar 2.10 Pronoms interrogatius 2.11 Verbs regulars 1ª conjugació (present) 2.12 Cultura: mapa d'Itàlia

3. Al bar i al restaurant (u. 3) 1.1 L'esmorzar italià 1.2 Begudes i plats típics 1.3 Demandar i atendre clients 1.4 Reservar una taula 1.5 Articles determinatius 2 1.6 Alguns verbs irregulars al present 1.7 Repàs del present dels verbs regulars 1.8 Fonètica (t-d) 1.9 Cultura: el cafè italià

4. Temps lliure (u. 4) 3.1 Activitats del temps lliure 3.2 Dies de la setmana 3.3 El cap de setmana 3.4 Expressar gustos i desitjos 3.5 Expressar acord i desacord 3.6 Verbs regulars 2ª i 3ª conjugació (present) 3.7 Verb agradar + pronoms indirectes 3.8 Adverbis de freqüència 3.9 Fonètica (cu-qu-*gu) 3.10 Cultura: ciutats italianes

5. Repàs general

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 1,50 6,00 0 7,50
Cerca i anàlisi d'informació 1,00 9,00 0 10,00
Lectura / comentari de textos 1,00 6,00 0 7,00
Prova d'avaluació 3,50 15,00 0 18,50
Resolució d'exercicis 2,00 11,50 0 13,50
Sessió participativa 7,50 0 0 7,50
Simulacions 1,00 2,00 0 3,00
Treball en equip 1,00 3,00 0 4,00
Visionat/audició de documents 1,00 3,00 0 4,00
Total 19,50 55,50 0 75

Bibliografia

  • Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo (2012). Nuovo Espresso 1. Alma edizioni.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Primera prova competencial La primera prova representa el 10% de la nota final 10 No
Segona prova competencial La segona prova representa el 10% de la nota final 10 No
Tercera prova competencial (prova oral) La tercera prova representa el 30% de la nota final
30 No
Prova parcial La prova parcial representa el 20% de la nota final 20 No
Prova final La prova final representa el 20% de la nota final 20 No
Participació a classe i treball autònom a casa L'assistència i la participació representen el 10% de la nota final 10 No

Qualificació

En l'assignatura d'Italià I hi ha dos sistemes d'avaluació diferents.

1) Avaluació contínua

L'avaluació contínua consta de tres proves competencials i dos examens.
Les proves competencials tenen la finalitat d'esbrinar l'assimilació dels continguts de cada tema. Dues proves competencials son escrites i valen el 10% de la nota final i la tercera prova es oral i valdrà el 30% de la nota final. Cap prova es recuperable.

Els dos examens d'avaluació contínua, en canvi, consisteixen en proves escrites a meitat del curs (prova parcial) i en la convocatòria ordinaria (prova final) i valen el 20% de la nota final.

Encara que no sigui obligatòria, l'assistència a classe es recomana, tant de forma presencial com virtualment. L'assistència implica la participació: ja que es puntua amb un 10% de la nota final, assistir sense participar activament a les activitats lectives i sense treballar autònomament a casa equival a no assistir.

El requisit mínim per a l'aprovació del curs a través de l'avaluació contínua es aconseguir mínim un 5/10 en cadascú dels dos examens (parcial i final) i aprovar l'oral amb un 5/10.


2) Avaluació única

L'avaluació única consisteix en una prova final escrita i una prova final oral.
La prova escrita val el 60% i la prova oral el 40% de la nota final. No es pot aprovar l'avaluació única sense aprovar tant la part escrita com la part oral amb un 5/10 en cadascuna, encara que la suma dels percentatges de les dues parts sigui superior al 5/10.
Si no s'aprova una de les dues parts a la convocatòria ordinària, es repetirà a la convocatòria extraordinària. Durant les dues convocatòries la nota de la part aprovada es congelarà fins a aprovar la part restant a la convocatòria extraordinària.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
L'avaluació única consisteix en una prova final escrita i una prova final oral.
La prova escrita val el 60% i la prova oral el 40% de la nota final. No es pot aprovar l'avaluació única sense aprovar tant la part escrita com la part oral amb un 5/10 en cadascuna, encara que la suma dels percentatges de les dues parts sigui superior al 5/10.
Si no s'aprova una de les dues parts a la convocatòria ordinària, es repetirà a la convocatòria extraordinària. Durant les dues convocatòries la nota de la part aprovada es congelarà fins a aprovar la part restant a la convocatòria extraordinària.

Requisits mínims per aprovar:
El requisit mínim per a l'aprovació del curs a través de l'avaluació contínua es aconseguir mínim un 5/10 en cadascú dels dos examens (parcial i final) i aprovar l'oral amb un 5/10.

El requisit mínim per a l'aprovació del curs a través de l'avaluació única es aconseguir un 5/10 en la prova escrita i un 5/10 en la prova oral, encara que la suma del percentatges de les dues proves sigui superior a 5/10.

Tutoria

Les tutories (presencials i/o virtuals) son de forma semanales (veure horaris al Moodle).

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb l'estudiantat es farà a través dels Avisos del Moodle i del correu electrònic del professorat.

Observacions

- Es prega puntualitat en entrada i en sortida.
- Es convida a no utilitzar els aparells electrònics amb finalitats no didàctiques.
- Es convida a aprofitar les hores de tutoria per resoldre dubtes lingüístics i revisar proves.
- Es convida a revisar els avisos del Moodle i a aprofitar els materials extra compartits en la plataforma.
- Es comunica als alumnes que qualsevol intent de còpia o falsificació d'una prova s'avaluarà amb un “0” (zero).

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari 1 (100% presencial): es mantenen totes les activitats programades en el Seguiment i les proves avaluatives es faran de forma presencial.

Escenari 2 (blended): es mantenen totes les activitats programades en el Seguiment i les proves avaluatives es faran de forma virtual, encara que una part de l'alumnat sigui present a l'aula.

Escenari 3 (100% online):es mantenen totes les activitats programades en el Seguiment i les proves avaluatives es faran de forma virtual.

Els continguts programats no varien en els tres escenaris, canvia la manera d'impartir la classe, de fer tutoria i d'avaluar.

Modificació de l'avaluació:
En l'escenari 1 les proves es faran presencialment, en els escenaris 2 i 3 es faran virtualment a través del Moodle i del GoogleMeet.

Els continguts avaluats i els percentatges de cada prova no varien en funció de l'escenari.

Tutoria i comunicació:
Les tutories (presencials i/o virtuals) son de forma semanales (veure horaris al Moodle).

En l'escenari 1 es faran presencialment, en els escenaris 2 i 3 es faran virtualment.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.