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Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'assignatura analitza les relacions de les activitats i infraestructures turístiques amb el seu entorn. S'estudien les principals eines disponibles per aconseguir uns impactes acceptables i les formes de turisme compatibles amb el mitjà natural. La asignatura analiza las relaciones de las actividades e infraestructuras turísticas con su entorno. Se estudian las principales herramientas disponibles para conseguir unos impactos aceptables y las formas de turismo compatibles con el medio natural.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
IRATXE ARAGÓN NICOLÁS  / LUISA MOLANO CERRO
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (80%)

Competències

  • 3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora
  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.

Continguts

1. TEMA 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE 1.1. Ecología y ecosistema 1.2. Medio ambiente 1.3. Ecologismo

2. TEMA 2 INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL 2.1. Impacto ambiental 2.2. Indicadores y técnicas de gestión 2.3. El turista y la gestión ambiental

3. TEMA 3: TURISMO Y NATURALEZA 3.1. Áreas naturales protegidas 3.2. Ecoturismo 3.3. Otros turismos alternativos

4. TEMA 4: ETNOTURISMO 4.1. Antropología cultural y turismo 4.2. Culturas aborígenes y medio natural 4.3. Estudio de casos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 2,50 17,00 2,50 22,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 0 20,00
Prova d'avaluació 1,50 20,00 0 21,50
Sessió expositiva 5,75 0 5,75 11,50
Total 9,75 57,00 8,25 75

Bibliografia

  • BENGOECHEA MORANCHO, Aurelia; MAGADÁN DÍAZ, Marta y RIVAS GARCÍA, Jesús (2006). Actividad turística y medio ambiente. Oviedo: Septem.
  • BLANCO PORTILLO, Ricardo y ESTEBAN CURIEL, Javier de (coords.) (2016). Ecoturismo. Hacia una gestión sostenible moderna. Madrid: Síntesis.
  • BOSCH CAMPRUBÍ, Ramón et al (1998). Turismo y medio ambiente. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces , S.A..
  • BUADES, Joan; CAÑADA, Ernest y GASCÓN, Jordi (2102). El turismo en el inicio del milenio: una lectura crítica a tres voces. Madrid: Foro de Turismo Responsable.
  • BUENDÍA AZORÍN, José D. y COLINO SUEIRAS, José (ed.) (2001). Turismo y medio ambiente. Madrid: Civitas.
  • CEBALLOS-LASCURÁIN, Héctor (1998). Ecoturismo. Naturaleza y desarrollo sostenible. México D.F: Diana.
  • FULLANA, Pere y AYUSO, Sílvia (2001). Turisme sostenible. Rubes – Departament de Medi Ambient, Genralitat de Catalunya.
  • GARCÍA PALACIOS, Carlos (2012). La gestión del turismo en el ámbito de las comunidades indígenas. Barcelona: Formatic Barna.
  • GONZÁLEZ, Matías y LEÓN, Carmelo (2010). Turismo sostenible y bienestar social. ¿Cómo innovar esta industria global?. Vilafranca del Penedès: Erasmus ediciones.
  • LAGUNAS, David (2007). Antropología y turismo: claves culturales y disciplinares. México: Plaza y Valdés.
  • MAGADÁN, M. Y RIVAS, J. (2005). Turismo y medio ambiente. Oviedo: Septem.
  • MALDONADO, Carlos (2006). Turismo y Comunidades indígenas: Impactos, pautas para autoevaluación y códigos.. Ginebra: Oficina Internacional del Trabajo (OIT).
  • MUÑOZ, María (2012). El uso público en la Red de Parques Nacionales de España. OAPN.
  • OIT (2009). Los derechos de los pueblos indígenas y tribales en la práctica. Una guía..... Ginebra: Organización Internacional del Trabajo.
  • PÉREZ DE LAS HERAS, Mónica (1999). La guía del ecoturismo. O cómo conservar la naturaleza a través del turismo. Madrid: Mundi- Prensa.
  • PÉREZ DE LAS HERAS, Mónica (2004). Manual del turismo sostenible. Cómo conseguir un turismo social, económico y a. Mundi-Prensa.
  • PUERTAS, Inmaculada (2007). Ecoturismo en las Reservas de la Biosfera. Universidad de Granada.
  • RIVAS GARCÍA, Jesús (2008). Planificación y gestión sostenible del turismo. Oviedo: Septem.
  • RIVERA MATEOS, Manuel y RODRÍGUEZ GARCÍA, Luis (coord.) (2012). Turismo responsable, sostenibilidad y desarrollo local comunitario. Córdoba: Cátedra Intercultural, Universidad de Córdoba.
  • VV.AA. (2003). Sistema español de indicadores ambientales / Spanish System of Environmental To. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente.
  • WORLD TOURISM ORGANIZATION (2003). Sustainable development of ecotourism. A compilation of good practices in SME. Madrid: Sustainable Development of Tourism Series.
  • DEPARTAMENT D’AGRICULTURA, RAMADERIA, PESCA, ALIMENTACIÓ I MEDI NATURAL. Recuperat , a http://www.gencat.cat/agricultura
  • DEPARTAMENT DE TERRITORI I SOSTENIBILITAT. Recuperat , a http://territori.gencat.cat/ca/inici/
  • ECOLOGISTAS EN ACCIÓN. Recuperat , a www.ecologistasenaccion.org/
  • EUROPARC. Recuperat , a http://www.redeuroparc.org/
  • GREENPEACE. Recuperat , a http://www.greenpeace.org/espana/es/
  • INSTITUTO DE TURISMO RESPONSABLE. Recuperat , a http://www.biospheretourism.com/
  • MINISTERIO PARA LA TRANSICIÓN ECOLÓGICA Y EL RETO DEMOGRÁFICO. Recuperat , a https://www.miteco.gob.es/es/
  • PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE. Recuperat , a http://www.unep.org/
  • SURVIVAL. Recuperat , a http://www.survival.es/indigenas
  • UNESCO (Ciencias Naturales). Recuperat , a http://www.unesco.org/new/es/natural-sciences/
  • WWF España. Recuperat , a http://www.wwf.es/wwf_adena/
  • Cuadernos de Turismo. ....
  • Papeles de Geografía. ....
  • Pasos, Revista de Turismo y Patrimonio Cultural. ....
  • Política y Sociedad. ....
  • Revista de Antropología Iberoamericana. ......
  • Revista de Medio Ambiente, Turismo y Sostenibilidad. ....
  • RIAT (Revista Interamericana de Ambiente y Turismo). ....
  • Revista Crítica. .......
  • Revista Española de Antropología Americana. .......

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Explicación del contenido teórico de la asignatura Asistir al 80 % de las clases. 10 No
Actividades varias realcionadas con el contenido de la asignatura. Se tendrán encuenta las normas del Libro de Estilo Mediterrani. 45
Prueba de evaluación sobre el contenido teórico de la asignatura. Nota mínima de 4 para evaluación continua y 5 para evaluación no continua. 45

Qualificació

NOTA FINAL EVALUACIÓN CONTINUA
-Exámen =45 %
-Actividades de clase =45 %
-Asistencia al 80 % de las clases = 10 %

El examen se podrá fraccionar en dos parciales.
Los alumnos con el primer examen parcial con nota interior a 4 (en primera convocatoria) deberán optar por:
-Hacer un examen final de toda la asignatura (45 % de la nota final)
-Hacer únicamente la recuperación del 1 parcial o el examen del 2º parcial y
dejar el examen pendiente para la Convocatoria Extraordinaria.

Los alumnos que tengan pendiente únicamente el 2º parcial deberán recuperarlo en la Convocatoria Extraordinaria.

Los alumnos que a pesar de tener una nota suficiente en los exámenes no alcancen el aprobado deberán hacer un examen final.


NOTA FINAL EVALUACIÓN NO CONTINUA
Los alumnos que no realicen la evaluación continua no podrán presentarse a los exámenes parciales.
Deberán realizar un examen final de toda la asignatura (con nota igual o superior a 5 para aprobar).
El examen final de evaluación no continua será más extenso que los parciales (siempre dentro de la estructura explicada más arriba).

Nota Importante:
Si no se pudiera realizar el examen previsto, el sistema de evaluación que se aplicará será el indicado en el apartado Docencia Semipresencial.



Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Los alumnos que no realicen ninguna actividad evaluativa tendrán como nota final: no presentado.

Avaluació única:
Los alumnos de evaluación no continua deben hacer un examen final de toda la asignatura. No podrán presentarse a los exámenes parciales.
El examen será más amplio que los parciales.


Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Los alumnos de evaluación continua podrán obtener una nota de 4 en alguno de los trabajos y será válida siempre que el cómputo global de notas dé aprobado.

Tutoria

Las tutorías podrán realizarse, en el horario establecido, de forma presencial (si las condiciones lo permiten), a través del correo electrónico o solicitando una vídeo turoría a través de GoToMeeting.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicación con los estudiantes se realizará a través del moodle de la asignatura, tutorías y correo electrónico.

Observacions

El contenido de los vídeos o cualquier otro material también es materia de estudio.
Comenzada la clase, la entrada en el aula está prohibida.
Hablar, molestar o realizar una actividad ajena al contenido de la asignatura será motivo para expulsar de clase al alumno.
Se deben cumplir todas las medidas de higiene y seguridad establecidas.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
DOCENCIA SEMIPRESENCIAL

ACTIVIDADES DE CLASE
Se realizarán actividades diversas (búsqueda de información, debates, clases participativas, presentación de los alumnos, etc.) sobre diversos aspectos del contenido de la materia. Se tendrá en cuenta la perspectiva de género.

Estas actividades no son recuperables.

TRABAJOS
Se realizarán 3 trabajos sobre:
-Ecologismo
-Impactos de la actividad turística
-Turismos alternativos

Los alumnos de evaluación continua podran realizar los Trabajos en grupo (2-3 personas, dependiendo del número de alumnos matriculados).

Los alumnos de evaluación no continua deben hacerlos individualmente.

Los Trabajos son recuperables.

Se entregarán vía moodle.




DOCENCIA VIRTUAL
Explicación del contenido teórico de la asignatura con el apoyo de apuntes y power point.

Evaluación Continua
Se realizarán trabajos sobre los siguientes temas:
-Ecologismo
-Impactos de la actividad turística
-Turismo y naturaleza
-Turismos alternativos
Los Trabajos se pueden hacer en grupo (2-3 personas). Deben seguir las pautas que se establezcan y son recuperables.

Evaluación No Continua
-Trabajo Ecologismo
-Trabajo Impactos de la actividad turística
-Trabajo Turismo y naturaleza
-Trabajo turismos alternativos
Trabajos obligatorios, deben hacerse individualmente, deben seguir las pautas que se establezcan y son recuperables.


Modificació de l'avaluació:
DOCENCIA SEMIPRESENCIAL

NOTA FINAL EVALUACIÓN CONTINUA
Actividades de clase =20 %
Trabajo Ecologismo =25 %
Trabajo Impactos de la actividad turística = 20 %
Trabajo turismos alternativos = 25 %
Seguiiento de la clase = 10 %
(se debe asistir al 80 % de las clases y justificar documentalmente las ausencias).
Los alumnos de evaluación continua deben obtener como mínimo un 4 en los trabajos, siempre que el cómputo global dé aprobado.



NOTA FINAL EVALUACIÓN NO CONTINUA
Trabajo Ecologismo = 30 %
Trabajo Impactos de la actividad turística = 30 %
Trabajo turismos alternativos = 40 %

Los trabajos se deben realizar de forma individual y son recuperables.
Los alumnos de evaluación única deben obtener una nota mínima de 5 en cada trabajo.


La nota final se determinará con la suma de los porcentajes de cada actividad realizada.

Los alumnos que no realicen ninguna actividad evaluativa tendrán como nota final: no presentado.




DOCENCIA VIRTUAL

EVALUACIÓN CONTINUA
Trabajo Ecologismo =25 %
Trabajo Impactos de la actividad turística = 20 %
Trabajo Turismo y naturaleza = 20 %
Trabajo turismos alternativos = 25 %
Seguimiento de la clase = 10 %
(se debe asistir al 80 % de las clases y justificar documentalmente las ausencias).

Los Trabajos se pueden hacer en grupo (2-3 personas).
Son recuperables.
Los Trabajos son válidos con un 4 siempre que el computo final dé aprobado.
Deben entregarse a través de moodle.


EVALUACIÓN NO CONTINUA
Trabajo Ecologismo =25 %
Trabajo Impactos de la actividad turística = 25 %
Trabajo Turismo y naturaleza = 25 %
Trabajo turismos alternativos = 25 %

Deben hacerse individualmente.
Son recuperables.
Todos los Trabajos deben estar aprobados (nota mínima: 5).
Deben entregarse a través de moodle.

Los Trabajos suspendidos (Evaluación Continua y No Continua) se recuperarán en la Convocatoria Extraordinaria.

Tutoria i comunicació:
Los estudiantes podrán realizar cualquier consulta de forma presencial (si es posible), a través del correo o solicitando una vídeo tutoría por medio de GoToMeeting. Siempre dentro del horario de tutorías establecido.

La comunicación se realizará a través del moodle de la asignatura y las tutorías.

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