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Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
L'assignatura fa una anàlisi dels diferents espais geogràfics en els quals es desenvolupen les activitats turístiques i l'estudi dels seus recursos i els impactes que aquestes activitats provoquen al territori. La asignatura se centra en el análisis de los diferentes espacios geográficos en los que se desarrollan las actividades turísticas, en el estudio de sus recursos y en los impactos que dichas actividades provocan en el territorio.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jose Luis Martinez Gonzalez  / Laia Mojica Gasol
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (80%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jose Luis Martinez Gonzalez  / Laia Mojica Gasol
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (80%)

Competències

  • 1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme
  • 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. TEMA 1: DIMENSIÓN ESPACIAL DEL TURISMO 1.1. Conceptos generales 1.2. El espacio turístico 1.3. El paisaje

2. TEMA 2: FACTORES DE LOCALIZACIÓN TURÍSTICA 2.1. Factores y recursos turísticos: concepto y características 2.2. Recursos naturales, humanos y técnicos 2.3. Otras clasificaciones

3. TEMA 3: IMPACTO ESPACIAL DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA 3.1. Impactos del turismo 3.2. Instrumentos de gestión ambiental 3.3. Desarrollo y turismo sostenibles

4. TEMA 4: EL ESPACIO URBANO 4.1. Concepto y características generales 4.2. La ciudad sostenible 4.3. Uso turístico del espacio urbano

5. TEMA 5: EL ESPACIO LITORAL 5.1. Concepto y características generales 5.2. Actividades y usos 5.3. Modelos de desarrollo turístico litoral

6. TEMA 6: EL ESPACIO RURAL 6.1. Concepto y características generales 6.2. Usos del espacio y desarrollo rural 6.3. El turismo en espacio rural

7. TEMA 7: LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS 7.1. Concepto y características generales 7.2. Espacios naturales protegidos: España y Cataluña 7.3. Uso turístico de los espacios naturales protegidos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 5,00 20,00 5,00 30,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 28,00 0 28,00
Sessió expositiva 17,00 0 17,00 34,00
Sortida de camp 4,00 12,00 0 16,00
Treball en equip 0 42,00 0 42,00
Total 26,00 102,00 22,00 150

Bibliografia

  • BARRADO, Diego A. y CALABUIG, Jordi (coord. (2001). Geografía mundial del turismo, Síntesis, Madrid.. Madrid: Síntesis.
  • BARRAGÁN MUÑOZ, Juan Manuel (2014). Política, gestión y litoral. Nueva visión de la gestión integrada de áreas lito. Madrid: Tébar Flores.
  • BIGNÉ, J. Enrique y LÓPEZ, Diego (dirs.) (2000). Planificación territorial y comercialización turística. Castellón: Publicacions de la Universitat Jaume I.
  • BLANCO PORTILLO, Ricardo y ESTEBAN CURIEL, Javier de (coords (2016). Ecoturismo. Hacia una gestión sostenible moderna. Madrid: Síntesis.
  • BLASCO PERIS, Albert (2006). Tipologías turísticas. Girona: Xarxa d’ Escoles de Turisme.
  • BOULLON, Roberto C. (1988). Planificación del espacio turístico. México D.F.: trillas.
  • CALABUIG TOMÁS, Jordi y MINISTRAL MASGRAU, Marta (2003). Manual de Geografía Turística de España (2). Madrid: Síntesis.
  • CALLE VAQUERO, Manuel de la (2002). La ciudad histórica como destino turístico. Barcelona: Ariel.
  • CALLIZO SONEIRO, Javier (1991). Aproximación a la Geografía del Turismo. Madrid: Síntesis.
  • COOPER, C. et al. (2007). El turismo, teoría y práctica. Madrid: Síntesis.
  • CRESPI, Montserrat y PLANELLS, Margarita (2011). Recursos turísticos. Madrid: Síntesis.
  • GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, Matías M. et al. (2013). Turismo rural y en áreas protegidas. Madrid: Síntesis.
  • IVARS, Josep A. (2003). Planificación turística de los espacios regionales de España. Madrid: Síntesis.
  • LENO CERRO, Francisco (1993). Técnicas de evaluación del potencial turístico. Madrid: Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.
  • LICKORISH, Leonard J. y JENKINS, Carson L. (2000). Una introducción al turismo. Madrid: Síntesis.
  • LOZATO-GIOTART; Jean-Pierre (1990). Geografía del Turismo. Barcelona: Masson.
  • LOZATO-GIOTART, Jean-Pierre (1992). Mediterráneo y Turismo. Barcelona: Masson.
  • MORENO GARRIDO, Ana (2007). Historia del turismo en España en el siglo XX. Madrid: Síntesis.
  • ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL TURISMO (1998). Introducción al turismo. Madrid: OMT.
  • PARDO ABAD, Carlos Javier (2013). Territorio y recursos turísticos. Análisis geográfico del turismo en España. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
  • PEARCE, Douglas (1988). Desarrollo turístico. México D.F.: Trillas.
  • PÉREZ DE LAS HERAS, Mónica (2004). Manual del turismo sostenible. Cómo conseguir un turismo social, exonómico y.... Madrid: MundiPrensa.
  • PULIDO FERNÁNDEZ, Juan I. (coord.) (2008). El turismo rural. Estructura económica y configuración territorial en España. Madrid: Síntesis.
  • VERA, J. Fernando (coord.) (1997). Análisis territorial del turismo. Una nueva Geografía del Turismo. Barcelona: Ariel.
  • VERA, Fernando J. (2013). Análisis territorial del turismo y planificación de destino turísticos. Valencia: Tirant Humanidades.
  • DEPARTAMENT D’AGRICULTURA, RAMADERIA, PESCA, ALIMENTACIÓ I MEDI NATURAL. Recuperat , a http://www.gencat.cat/darp
  • IDESCAT (Institut d’Estadística de Catalunya). Recuperat , a http://www.idescat.cat
  • INSTITUT CATOGRÀFIC I GEOLÒGIC DE CATALUNYA. Recuperat , a http://www.icc.cat/
  • Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. Recuperat , a https://www.miteco.gob.es/es/
  • Anales de Geografía. ....
  • Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. .....
  • Ciudad y Territorio: Estudios Territoriales. ....
  • Estudios Turísticos. .....
  • ETC Estudis de Turisme de Catalunya. .....
  • Papers de Turisme. ....
  • Revista de Análisis Turístico (Asociación Española de Expertos Científicos en Tu. .....
  • Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. ....

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Explicación del contenido teórico de la asignatura Asistir al 80 % de las clases. 5 No
Observación del espacio urbano La actividad debe ajustarse a las pautas establecidas. 20
Actividades diversas relacionadas con el contenido de la materia Deberán ajustarse a las pautas que se establezcan. 15 No
Trabajos sobre literatura académica y diferentes tipos de espacios Deberán ajustarse a las pautas que se establezcan. 60

Qualificació

Evaluación continua
-Asistencia a clase =5 %
-Actividades de clase = 15 %
-Trabajos sobre literatura académica y espacios turísticos = 60 %
-Salida de campo = 20 %
Actividades, Trabajos y Salida de campo pueden realizarse en grupo.
Trabajos y Salida de campo son obligatorios y recuperables.
Trabajos y Salida de campo deben obtener una nota mínima de 5 en la 1ª convocatoria.

Convocatoria Extraordinaria Evaluación continua:
Entrega de los Trabajos y Salida de campo no entregados o suspendidos en la primera convocatoria.
Será válida la nota de 4 en alguno de los Trabajos y Salida de campo siempre que el cómputo general de notas dé aprobado.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Los estudiantes que no se presenten a ninguna actividad evaluable tendrán una nota final de: No Presentado.

Avaluació única:
-Trabajos sobre literatura académica y espacios turísticos = 75 %
-Salida de campo = 25 %
Trabajos y Salida de campo son obligatorios, individuales y recuperables.

Convocatoria Extraordinaria Evaluación no continua:
Entrega de los Trabajos y Salida de campo no entregados o suspendidos en la primera convocatoria.
Tanto en la primera convocatoria como en la Convocatoria Extraordinaria se tendrá que obtener una nota mínima de 5 en cada trabajo y Salida de campo para aprobar la asignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Lo alumnos de Evaluación única deberán obtener una nota mínima de 5 en cada Trabajo y Salida de campo.

Tutoria

Presenciales, si las condiciones lo permiten, a través del correo y GoToMeeting. Siempre dentro del horario establecido.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A través del moodle de la asignatura y las tutorías.

Observacions

El contenido de los vídeos o cualquier otro material también es materia de estudio.
Comenzada la clase, la entrada en el aula está prohibida.
Hablar, molestar o realizar una actividad ajena al contenido de la asignatura será motivo para expulsar de clase al alumno.
Son de obligado cumplimiento las normas sanitarias y de seguridad establecidas.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
DE FORMA VIRTUAL

Explicación del contenido teórico de la materia con el apoyo de apuntes y/o power point.

Evaluación continua
-Actividades de clase: actividades varias relacionadas con el contenido de la materia.
-Trabajo 1 Revisión de literatura
-Trabajo 2 Base de datos
-Trabajo 3 Espacio natural-rural
Actividades y trabajo pueden hacerse en grupo.
Los Trabajo deben ajustarse a las pautas establecidas, son obligatorios y recuperables.

Evaluación no continua
-Trabajo 1 Revisión de literatura
-Trabajo 2 Base de datos
-Trabajo 3 espacio natural-rural
Deben ajustarse a las pautas establecidas.
Los trabajos se realizarán individualmente y son recuperables.


DE FORMA PRESENCIAL
1. Examen
-Se realizarán dos exámenes parciales.
-La estructura se determinará en base a los siguientes bloques:
Bloque 1: Preguntas verdadero / falso. Las respuestas
incorrectas penalizan.
Bloque 2: Preguntas de elección múltiple / Completar tabla / Mapa.
Bloque 3: Definición de conceptos / Preguntas abiertas de respuesta breve.
Bloque 4: Pregunta abierta: desarrollar uno de dos o más temas
propuestos.

2. Ejercicios cartográficos
Se realizaran diversas pruebas con mapas mudos de España (político, físico y Patrimonios de la Humanidad) y Cataluña (político, físico, marcas turísticas y espacios naturales protegidos).
Los mapas se podrán recuperar al realizar el siguiente y junto con los exámenes.

3. Trabajo
Se realizará un trabajo sobre el espacio rural-natural.
El objetivo es que el alumno ponga en práctica su capacidad analítico-descriptiva y el sentido crítico. Se tendrá en cuenta la perspectiva de género.
Preferentemente en grupo.
Se presentará por escrito y de forma oral.
No es recuperable.

4. Salida de campo
Ejercicio relacionado con la observación de distintos ámbitos del espacio urbano.
El alumno debe aplicar en el espacio elegido los conceptos teóricos aprendidos en clase.
No es recuperable.

Modificació de l'avaluació:
DE FORMA VIRTUAL
Evaluación continua
-Asistencia (al 80 % de las clases) = 10 %
-Actividades de clase = 25 %
-Trabajo 1 Revisión de literatura = 20 %
-Trabajo 2 Base de datos = 20 %
-Trabajo 3 Espacio natural-rural = 25 %

Actividades y trabajos pueden hacerse en grupo (máximo 3 personas).
Los Trabajos son obligatorios y recuperables. Deben ajustarse a las pautar que se establezcan.
Los Trabajos deben obtener una nota mínima de 5 cada uno para aprobar la asignatura en 1ª convocatoria.

Evaluación no continua
-Trabajo 1 Revisión de literatura = 30 %
-Trabajo 2 Base de datos = 30 %
-Trabajo 3 espacio natural-rural = 40 %

Los trabajos deben hacerse individualmente y son recuperables. Deben ajustarse a las pautas que se establezcan.
Los Trabajos deben obtener una nota mínima de 5 cada uno para aprobar la asignatura.

Convocatoria Extraordinaria / Evaluación continua y no continua
Entrega de los trabajos no presentados o suspendidos en la primera convocatoria.
Para los alumnos de Evaluación continua será suficiente un 4 en alguno de los trabajos para aprobar, siempre que el cómputo general de notas dé aprobado.
Los alumnos de Evaluación no continua deben obtener un 5, como mínimo, en cada trabajo para aprobar la asignatura.


DE FORMA PRESENCIAL
Evaluación Continua
-Examen 1 parcial aprobado = 25 %
-Examen 2 parcial aprobado = 25 %
-Ejercicios cartográficos = 25 %
-Trabajo espacio rural-natural = 10 % (7 % escrito, 3 % oral).
-Salida de campo = 10 %
-Asistencia a clase = 5 % (se debe asistir al 80 % de las clases y justificar documentalmente las ausencias).

Los alumnos con el primer examen parcial suspendido podrán optar (en primera convocatoria) por:
-Hacer un examen final de toda la asignatura (50 % de la nota final)
-Hacer únicamente la recuperación del 1 parcial o el examen del 2º parcial y dejar el examen pendiente para la Convocatoria Extraordinaria.

Los alumnos que tengan pendiente únicamente el 2º parcial deberán recuperarlo en la Convocatoria Extraordinaria.

En la Convocatoria Extraordinaria será suficiente una nota de 4 en el examen para aprobar la asignatura siempre que el cómputo global de notas (asistencia, mapas, salida de campo, trabajo y exámenes) dé aprobado.

Los alumnos con los exámenes aprobados pero con nota insuficiente para superar la asignatura deberán recuperar mapas en la Convocatoria Extraordinaria o repetir el examen para mejorar nota.

La no realización de la salida de campo y el trabajo supone la pérdida de la condición de evaluación continua y cualquier nota obtenida se pierde.


Evaluación no Continua
Los alumnos que no realicen la evaluación continua no podrán presentarse a los exámenes parciales.
Deberán realizar un examen final de toda la asignatura (con nota igual o superior a 5 para aprobar).
El examen final de evaluación no continua será más extenso que los parciales (siempre dentro de la estructura explicada más arriba).

Tutoria i comunicació:
Tutorías presenciales (si es posible) vía correo electrónico y vídeo tutorías a través de GoToMeeting. Siempre dentro del horario establecido.

Comunicación vía moodle y por medio de las tutorías.

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