Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
L'assignatura pretén estudiar les eines de què disposa el poder legislatiu i executiu per enfrontar-se a les situacions problemàtiques, crítiques, que es produeixen arrel del fenomen turístic. L'èxit d'una destinació, d'un producte turístic, es reflecteix en l'increment de visitants, increment que en determinats supòsits pot arribar a ser qualificat de massificació i pot suposar la crisi, el risc, del producte en sí, tant en espais naturals com en espais urbans, on la crisi es genera en el xoc entre els els turistes i els residents, que veuen com el seu modus vivendi habitual entra en crisi. És en aquest moment en el que el poder públic ha d'entrar en acció per protegir la destinació, i per tant, també el producte turístic, fent alhora possible el desenvolupament de l'activitat turística i, amb ella, tots els seus efectes virtuosos de creació de riquesa i ocupació. Aprofitant el coneixement teòric adquirit per l'estudiant durant els estudis, es farà un enfocament pràctic, estudiant els instruments normatius creats en supòsits reals (normes per controlar i limitar el nombre d'habitatges d'ús turístic; normes de limitació d'usos i d'accés a espais naturals; solucions aplicades en conflictes territorials per implantació d'infraestructures demanades pel sector turístic; establiment d'impostos de naturalesa clarament turística; etc.), per comentar-los, comparar-los amb situacions similars i extreure'n les conclusions pertinents. Durant el curs, seran objecte d'estudi algun dels instruments normatius de què disposa el poder públic per controlar, limitar o incentivar, activitats que tenen repercussió turística. L'assignatura pretén ser un fòrum d'estudi i debat, necessàriament obert, amb l'objectiu de treballar l'esperit crític de l'estudiant; per tant, l'assistència i intervenció a classe seran requisits sine qua non per aprovar l'assignatura.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
EDUARD TORRENT PUIG
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 22. Tenir pensament lògic i esperit crític

Continguts

1. Les eines bàsiques a disposició del poder públic per enfrontar-se a, reconduir i gestionar, situacions crítiques relacionades amb el fenomen turístic: (a) la regulació d'activitats; (b) la regulació urbanística; (c) la tributació. Possibilitats d'aquestes eines i repercussió del seu ús. Distribució de les competències.

2. Estudi d'algun dels instruments normatius concrets, que permeten al poder públic controlar (limitar) actuacions i activitats turístiques o incidents sobre el turisme (ocupació de via pública -terrasses, venedors ambulants, etc.; impost sobre estades en allotjaments; limitació urbanística a l'establiment d'habitatges d'ús turístic; regulació urbanística de la morfologia comercial del municipi a través dels plans especials urbanístics d'usos comercials.).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Exposició dels estudiants 4,00 24,00 0 28,00
Prova d'avaluació 1,50 18,50 0 20,00
Sessió expositiva 27,00 0 0 27,00
Total 32,50 42,50 0 75

Bibliografia

  • Aguirre i Font, Josep M (cop. 2007 ). L'Ordenació del litoral català : els plans directors urbanístics del sistema costaner|9Josep M. Aguirre i Font . Barcelona: Atelier. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol, 1957- (2003 ). Aquí, no! : els conflictes territorials a Catalunya . Barcelona: Empúries. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Elaboració i presentació oral o exposició (amb suport audio-visual) d'un treball, de temàtica relacionada amb el contingut de l'assignatura: plantejament d'una situació de crisi en la que intervingui el fenomen turístic; tria i aplicació dels instruments jurídics (normativa de regulació de l'activitat; normativa urbanística; eines de fiscalitat) per gestionar la crisi.
El tema concret del treball haurà de ser autoritzat pel professor.
L'exposició es realitzarà durant la sessió de classe en la data que adjudiqui i durant el temps que indiqui el professor.
Es valorarà la:
. comprensió dels instruments jurídics estudiats, demostrada a través de la tria i aplicació d'aquests instruments al supòsit del treball;
. qualitat de presentació o exposició (ordre i estructura expositiva).

La preparació de l'exposició del treball s'haurà d'anar fent durant el quadrimestre, i el professor anirà indicant dates de presentació parcial del material treballat, a fi i efecte de revisar-lo i donar l'orientació adient.

La recuperació d'aquesta activitat d'avaluació s'efectuarà presentant el treball, amb la mateixa temàtica, revisat seguint les indicacions del professor. Atès que difícilment serà possible la presentació expositiva (oral), la presentació s'haurà de fer en suport informàtic.
50
Examen per demostrar la comprensió dels coneixements relatius al contingut de l'assignatura. Comprensió dels coneixements relatius al contingut de l'assignatura.

L'activitat d'avaluació "examen" es recuperarà durant la setmana d'exàmens de recuperació programada per la Facultat.
50

Qualificació

L'avaluació continuada és la forma regular d'avaluació de l'assignatura, i es farà a través de les 2 activitats, següents:

1. EXAMEN: 50% de la nota de curs. L'examen es realitzarà el darrer dia de docència.

2. EXPOSICIÓ DEL TREBALL: 50% de la nota de curs.

La nota per aprovar l'assignatura és 5 (sobre 10). La nota final es calcula fent mitjana entre les notes obtingudes en cadascuna de les 2 activitats d'avaluació.

Cal obtenir una nota mínima de 4 en cadascuna de les 2 activitats d'avaluació perquè es pugui aprovar l'assignatura. L'estudiant que no obtingui aquesta puntuació mínima de 4, haurà de recuperar l'activitat suspesa.

El fet de suspendre l'assignatura suposa haver-la de repetir completa el curs següent; per tant, no es guardaran notes d'exàmens o exercicis d'un curs per al següent.

Si s'escau, el professor anirà publicant l'adaptació dels anteriors criteris a la dinàmica dels grups, sense que això suposi modificar els criteris publicats.

Es publicarà un calendari amb les dates previstes per a realitzar les proves d'avaluació continuada, avaluació única i examen de recuperació. És obligació de l'estudiant tenir coneixement i reservar-se aquestes dates. NO es realitzaran proves d'avaluació o exàmens per a casos particulars.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera "no presentat" aquell/a estudiant que no realitzi l'examen, no realitzi l'exposició del treball en la data que se li hagi indicat; no realitzi l'avaluació única; no realitzi l'examen de recuperació.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un únic examen en la data que es fixi, que serà publicada abans de l'inici del semestre. Si s'escau, aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.

Els criteris d'avaluació d'aquesta activitat són els mateixos que els de l'activitat "examen" de l'avaluació continuada.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0, calculada per la mitjana de la puntuació de les dues activitats d'avaluació. Com s'ha indicat, aquest càlcul de la mitjana només s'efectuarà si s'ha obtingut una nota mínima de 4 en cadascuna de les activitats d'avaluació.

Tutoria

Per concertar dia i hora per realitzar una tutoria, l'estudiant remetrà un correu electrònic o trametrà un missatge pel servei de missatgeria de l'assignatura.
En aquest correu o missatge, l'estudiant indicarà dates i franges horàries disponibles.
En el termini màxim de 24 hores, el professor respondrà concretant el dia i l'hora de la tutoria o, en el cas de no coincidència d'agenda, proposant alternatives de calendari i horari.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El servei de "fòrum" del moodle, serà el sistema regular de comunicació amb l'estudiant, on el professor anirà publicant aquelles instruccions i novetats que s'escaiguin.?És deure i responsabilitat de l'estudiant, de fer un seguiment continuat de les novetats que es publiquin en el forum.?També es crearà un servei de "forum obert", per tal que els estudiants puguin plantejar qüestions, i el professor respondre-les, de tal manera que estiguin a la vista i a disposició de tota la comunitat.

El professor NO respondrà missatges que preguntin sobre qüestions publicades al moodle, i que no donin lloc a interpretacions diverses.

Observacions

L'estudiant ha de tenir consolidats els coneixements adquirits en les assignatures prèvies, especialment les de contingut jurídic i econòmic.

Assignatures recomanades

  • Administració pública de recursos
  • Dimensió jurídica del turisme
  • Gestió pública de les destinacions
  • Ordenació i planificació del territori

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s'ha fet pensant en l'escenari I (presencial).?

En cas d'escenaris II (més presencial que virtual) o III (més virtual que presencial), s'atendran les instruccions del Deganat que, depenent del nombre de matriculats, podrà ser amb presència rotativa d'estudiants i, depenent de la capacitat i possibilitats tècniques del moment, amb seguiment de les sessions de classe en 'streaming' per part de la resta d'estudiants.

?En el cas de l'escenari IV (confinament), es respectaran les sessions de classe previstes que es duran a terme a través de l'eina telemàtica o aplicació que indiqui el Deganat, amb suport dels materials docents, en powerpoint.?

En qualsevol dels escenaris, l'estudiant té el deure d'utilitzar les eines telemàtiques a la seva disposició per seguir la docència i consultar amb el professor.?

En els casos d'estudiants en confinament i d'estudiants que no disposin d'eines telemàtiques suficients per fer el seguiment de la docència, tenen l'obligació d'informar-ne al professor, i s'adoptaran les mesures adients per minimitzar aquesta circumstància, assegurant el seguiment de la docència. Per defecte, aquests casos es podran considerar casos específics per passar a avaluació única.

Els estudiants que segueixin les activitats docents, especialment les classes regulars, per mitjans telemàtics o virtualment, estan obligats a tenir connectades les càmeres per tal de fer visible la seva presència, i amb la finalitat d'incentivar la seva participació durant la sessió.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació està prevista per realitzar-se de forma presencial.?

En el supòsit que això no sigui possible, es donarà l'oportunitat de realitzar les activitats d'avaluació virtualment, utilitzant les eines del moodle.

En aquest cas d'avaluació virtual o a distància:
(a) es reduirà el temps de realització de l'examen per tal de minimitzar l'efecte còpia;
(b) per minimitzar l'efecte de consulta del material docent publicat, les qüestions a resoldre es formularan de manera més aplicativa, com si es tractés de la resolució d'un supòsit pràctic.?Els canvis en el sistema d'avaluació obligats per circumstàncies sanitàries, es publicaran amb suficient antelació.

Tutoria i comunicació:
En cas de no poder-se efectuar tutories presencials, a causa d'emergència sanitària, o per qualsevol altre motiu, les tutories i la comunicació en general, s'efectuaran pels mitjans disponibles per al professor i els estudiants (vídeo-conferència; correu electrònic; missatgeria del moodle; respostes al forum de l'assignatura).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Necessàries

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Preferències

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Analytics

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Marketing

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.