Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
La gestió del turisme de l'administració mitjançant els instruments econòmics. El pressupost públic i l'acció en turisme. Impostos i despeses públiques en turisme. Impactes, eficiència, eficàcia i equitat.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ESTER NOGUER JUNCA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ESTER NOGUER JUNCA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Grup EN

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ESTHER MARTINEZ GARCIA
Idioma de les classes:
Català (0%), Anglès (100%)

Competències

  • 2. Analitzar, sintetitzar i interpretar en turisme
  • 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient
  • 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística
  • 24. Llegir, comprendre i comentar texts científics

Continguts

1. La intervenció per a l'eficiència i l'equitat en l'assignació de recursos a l'àmbit turístic

          1.1. Les fallades del mercat. Aspectes macroeconòmics de la gestió pública en turisme.

          1.2. La intervenció per motius d'equitat

          1.3. Anàlisi de casos

2. La gestió pública turística a través dels ingressos públics

          2.1. Els ingressos públics . Tipologia i vinculació amb el turisme

          2.2. Els efectes econòmics dels ingressos públics

          2.3. Casos d'anàlisi

3. Els pressupostos públics per l'activitat turística

          3.1. El pressupost d'ingressos. Els ingressos públics turístics

          3.2. El pressupost de despeses i el turisme.

          3.3. Crisi, recuperació, dèficit públic i impacte sobre els pressupostos de turisme

4. Turisme a les administracions locals

          4.1. Els ingressos de les administrqacions locals i la seva vinculació amb l'activitat turística

          4.2. Les despeses locals generades per l'activitat turística

          4.3. Casos d'anàlisi

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 22,00 0 31,00
Prova d'avaluació 6,00 24,00 0 30,00
Sessió expositiva 15,00 24,00 0 39,00
Total 30,00 70,00 0 100

Bibliografia

  • Oriol Miralbell (coord.); Ramon Arcarons, Josep Capellà, Francesc González, (2010). Gestió pública del turisme (1era). Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Calabuig i Tomàs, Jordi (2009 ). Destinacions turístiques (3a ed.). Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Castejon, R. et al (2003). Introducción a la economía para turismo (2003 o posterior). Madrid: Prentice Hall. Catàleg
  • Stiglitz, J.E. (2002). La Economía del Sector Público. Barcelona: Antoni Bosch. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctica/cas 1: cerca d’informació i elaboració d'informe S'avaluarà la capacitat de resoldre un supòsit pràctic sobre la gestió pública de les destinacions i de cerca i utilització de la informació rellevant 15 No
Pràctica/cas 2: anàlisi d'un supòsit pràctic S'avaluarà la capacitat de resoldre un supòsit pràctic sobre la gestió pública de les destinacions 15 No
Examen temes 1 i 2 Prova de coneixements dels temes 1 i 2 35 No
Examen temes 3 i 4 Prova de coneixements dels temes 3 i 4 35 No

Qualificació

L'assignatura s'avaluarà a través d'exàmens (70% de la qualificació) i de les pràctiques (30% de la qualificació).

L'assignatura es basa en un sistema d'avaluació continuada, amb quatre proves d'avaluació: pràctica 1 (15% de la qualificació final), pràctica 2 (15% de la qualificació final), examen temes 1 i 2 (35% de la qualificació final) i examen temes 3 i 4 (35% de la qualificació final).

S’avaluaran els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura i la seva aplicació, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe.

No hi ha una nota mínima per aprovar en aquestes quatre proves (dues pràctiques i dos exàmens), però cal treure un mínim de 5 sobre 10 per aprovar l'assignatura. En aquest sentit, es calcalcula la mitjana ponderada de les quatre proves.

L'estudiant que no pugui participar en l'avaluació continuada o suspengui l'assignatura haurà de presentar-se a l'examen de recuperació, on no hi comptaran les notes del sistema d'avaluació continuada.

Per tant, l'examen de recuperació suposarà el 100% de la nota i s'hi estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura i la seva aplicació, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que no ha realitzat cap o màxim 1 de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única

Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

A través del moodle es podran concertar tutories. Les tutories es podran fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al moodle. Les professores respondran als estudiants en un màxim 24 hores en dies laborables.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, a més es farà una entrada informativa al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància i es pugui consultar en qualsevol moment.
El moodle i especialment el seu fòrum, serà el canal de comunicació ordinari entre les professores i estudiants fora de les hores de classe (resposta màxima de 24 hores en dies lectius).
Es reserva el correu electrònic només per a causes extraordinàries.

Observacions

- És necessària l'assistència a les sessions pràctiques i l'estudi del material que s'hi proporcioni. El contingut de les pràctiques ajuda a comprendre la informació de les sessions teòriques, i també serà objecte d'avaluació.

- Tota la informació relativa a l'assignatura i al desenvolupament d'aquesta serà comunicada al moodle i a l'aula. Per tant, es recomana seguir l'assignatura a través d'aquesta plataforma i a l'aula, i comunicar-se amb el professorat via les eines fixades al moodle.



Assignatures recomanades

  • Dimensió econòmica del mercat turístic
  • Dimensió jurídica del turisme

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la docència de l’escenari I-Presencial.

En cas de l’escenari II-MésPresencialque Virtual, la docència del grup gran es farà per a una part, rotativa, d’estudiants presencials i la resta la podran seguir amb streaming.

En el cas de l’escenari III-MésVirtual que presencial la docència en grup gran passa a ser docència virtual i la docència en grups mitjans passa a ser alterna (cada setmana meitat d’un grup presencial i l’altre virtual) En aquest cas, un grup classe passa a fer docència totalment virtual per tots els alumnes que aquella setmana no puguin assistir-hi presencialment.

En el cas de l’escenari IV-Confinament, es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professor per fer les mateixes activitats

Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data s'informarà a través del fòrum de l'assignatura del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris